下列實(shí)驗(yàn)方法正確的是
A. 用過濾法降低食鹽水的咸度 B. 觀察顏色區(qū)分木炭粉與二氧化錳粉末
C. 用鑷子夾取塊狀大理石 D. 用燃著的木條鑒別氮?dú)夂投趸?/p>
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西壯族自治區(qū)桂林市灌陽(yáng)縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)物質(zhì)構(gòu)成的說法不正確的是
A. 物質(zhì)可由分子、原子或離子構(gòu)成
B. 結(jié)構(gòu)示意圖為、的粒子,表示了同種元素不同的粒子
C. 某原子M的原子序數(shù)m,核內(nèi)有n個(gè)中子,則原子M的相對(duì)原子質(zhì)量≈m + n
D. 原子序數(shù)為16的原子,位于周期表中第2周期
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省張家界市慈利縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是獲得實(shí)驗(yàn)成功的重要保證。下列如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省張家界市永定區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
在通常情況下,氧氣的下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A. 無色無味 B. 氧化性 C. 不易溶于水 D. 密度比空氣大
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省江陰市澄西片2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
通過化學(xué)啟蒙學(xué)習(xí),同學(xué)們對(duì)組成萬物的基本物質(zhì)有了一定的了解。
(1)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空
①空氣中含量最多的氣體______; ②電解水實(shí)驗(yàn)中負(fù)極產(chǎn)生的氣體______;
③人體中含量最多的物質(zhì)______; ④氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的氧化物______。
(2)化學(xué)就在我們身邊,人類的衣、食、住、行都離不開化學(xué)。
①加鐵醬油中的“鐵”是指______(填“元素”或“原子”), 身體缺鐵會(huì)引起貧血;
②太陽(yáng)能電池板的主要材料是硅,硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,其中x=____;
③自來水廠凈水流程中常用的絮凝劑是_________;
④整理藥品時(shí),發(fā)現(xiàn)殘存標(biāo)簽上只剩下如圖的部分,猜測(cè)這種化合物可能是_________;
A.氫氧化鉀 B.氯化鉀 C.硝酸鉀 D.碳酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省江陰市澄西片2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
2017年5月我國(guó)發(fā)布了四種新元素的中文名稱,右圖是其中一種元素的信息,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A.鏌屬于金屬元素
B.鏌的原子序數(shù)115表示其核內(nèi)有115個(gè)中子
C.“Mc”表示鏌這種物質(zhì)、鏌元素、1個(gè)鏌原子
D.四種新元素的原子中質(zhì)子數(shù)不同
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省溧陽(yáng)市2019屆第一學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小王進(jìn)行H2O2溶液制O2的實(shí)驗(yàn)探究。結(jié)合下列過程,回答有關(guān)問題:
(1)MnO2(一種黑色難溶于水的粉末)作催化劑:向5mL5%的H2O2溶液中加入少量MnO2,產(chǎn)生大量氣泡。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為___________________________,證明產(chǎn)生的氣體是O2的方法是_____。
(2)FeC13溶液(一種黃色液體)作催化劑:向5mL5%的H2O2溶液中加入2滴一定濃度的 FeC13溶液,立即產(chǎn)生大量氣泡。
(已知) FeCl3溶液中主要含有三種微粒:H2O、Fe3+、Cl—
(問題)哪種微粒對(duì)H2O2溶液的分解起催化作用?
(假設(shè))假設(shè)一:可能是H2O 假設(shè)二:可能是Fe3+ 假設(shè)三:可能是Cl—
(分析)①小李認(rèn)為假設(shè)一不可能成立,其理由是__________________________;
(實(shí)驗(yàn))
步驟 | 操作 | 現(xiàn)象 |
1 | 其他條件不變,向H2O2溶液中加入NaCl溶液(含有H2O、Na+、Cl—) | 無明顯變化 |
2 | 其他條件不變,向H2O2溶液中加入Na2SO4溶液(含有H2O、Na+、SO42—) | 無明顯變化 |
3 | 其他條件不變,向H2O2溶液中加入Fe2(SO4)3溶液(含有H2O、Fe3+、SO42—) | 產(chǎn)生大量氣泡 |
(結(jié)論)②假設(shè)__________成立,而假設(shè)一和另一種假設(shè)不成立。
(3)實(shí)驗(yàn)反思
①對(duì)于步驟3而言,步驟2主要是為了排除__________(填微粒符號(hào))對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。
②催化劑比較:從便于回收再利用的角度分析,___________________更適合做該反應(yīng)的催化劑。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省溧陽(yáng)市2019屆第一學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
將“泡騰片”放入水中,有無色氣體產(chǎn)生。小紅提出:該氣體可能是二氧化碳。這個(gè)環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的( )
A. 提出假設(shè) B. 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) C. 作出結(jié)論 D. 交流評(píng)價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省東臺(tái)市第三聯(lián)盟2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化”,下面對(duì)化學(xué)變化中“新物質(zhì)”的解釋,正確的是
A. “新物質(zhì)”就是自然界中不存在的物質(zhì)
B. “新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)
C. “新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在元素組成上不同的物質(zhì)
D. “新物質(zhì)”就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)
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