【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會(huì)后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。
Ⅰ、寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
Ⅱ、探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分。
(提出問(wèn)題)該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
(猜想)猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;猜想三:可能是CaCl2和HCl。
(查閱資料)氯化鈣溶液呈中性。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩;
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_____結(jié)論:猜想一不正確;
實(shí)驗(yàn)步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過(guò)量;
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_____結(jié)論:猜想二不正確,猜想三正確;
(反思與拓展)
(1)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn)?_____(填序號(hào))
A pH試紙 B 銅 C 紫色石蕊溶液 D 硝酸銀溶液
(2)燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能會(huì)腐蝕下水道。要處理燒杯內(nèi)溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過(guò)量的_____。
【答案】2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O 溶液不變色或無(wú)明顯現(xiàn)象 溶液中先有氣泡產(chǎn)生,然后生成白色沉淀 AC CaCO3
【解析】
鹽酸和氫氧化鈣生成氯化鈣和水,硝酸銀能和氯化鈣反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈣,能和氯化氫反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸,碳酸鈣不溶于水,和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。
Ⅰ、中和反應(yīng)是鹽酸和氫氧化鈣生成氯化鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O。
Ⅱ、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:氯化鈣溶液顯中性,氫氧化鈣溶液顯堿性,能使酚酞溶液變紅色,故溶液不變色或無(wú)明顯現(xiàn)象,結(jié)論:猜想一不正確;
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:碳酸鈉溶液過(guò)量,碳酸鈉先和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,鹽酸消耗完全,碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,故溶液中先有氣泡產(chǎn)生,然后生成白色沉淀,結(jié)論:猜想二不正確,猜想三正確;
[反思與拓展]
(1)A、利用pH試紙測(cè)定溶液的酸堿度,如果pH小于7,說(shuō)明溶液顯酸性,進(jìn)一步說(shuō)明溶液中含有HCl,故A正確;
B、銅不能和稀鹽酸反應(yīng),不能用銅檢驗(yàn)溶液中是否含有氯化氫,故B不正確;
C、向溶液中滴加紫色石蕊溶液,如果溶液變紅色,說(shuō)明溶液顯酸性,進(jìn)一步說(shuō)明溶液中含有HCl,故C正確;
D、硝酸銀能和氯化鈣反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈣,能和氯化氫反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸,不能用硝酸銀溶液檢驗(yàn)溶液中是否含有氯化氫,故D不正確。故選AC。
(2)要處理燒杯內(nèi)溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過(guò)量的碳酸鈣,碳酸鈣不溶于水,和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,把稀鹽酸耗盡后,溶液中只含有溶質(zhì)氯化鈣,故應(yīng)向燒杯中加入過(guò)量的CaCO3。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)擁有世界上最大的頁(yè)巖氣技術(shù)可采儲(chǔ)量。頁(yè)巖氣與常規(guī)天然氣相比,頁(yè)巖氣開發(fā)具有開采壽命長(zhǎng)和生產(chǎn)周期長(zhǎng)的優(yōu)點(diǎn)。則:
(1)天然氣、煤和石油合稱為三大化石燃料,屬于____(填“可再生”或“不可再生”)能源。為緩解能源危機(jī),人們正積極開發(fā)利用新能源,請(qǐng)列舉出其中一種為___________。
(2)頁(yè)巖氣開發(fā)將改變我國(guó)現(xiàn)在的能源格局,為環(huán)境保護(hù)帶來(lái)積極影響。下列環(huán)境問(wèn)題與煤炭(主要成分為C)沒(méi)有直接關(guān)系的是_____(填字母)。
A酸雨B溫室效應(yīng)C臭氧層破壞D可吸入顆粒物增加
(3)下表格中提供頁(yè)巖氣和煤炭各1g完全燃燒:
產(chǎn)生CO2質(zhì)量 | 放出的熱量 | |
頁(yè)巖氣/g | 2.75g | 56kJ |
煤炭/g | 3.67g | 32kJ |
則與煤炭相比,使用頁(yè)巖氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)是_________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】早餐對(duì)于保障我們身體的健康、維持體能、提高學(xué)習(xí)效率至關(guān)重要,所以我們青少年學(xué)生每天都要吃早餐。豆?jié){被稱為“植物奶”,其中含有的異黃酮(C15H10O2 )具有防癌功能。下列有關(guān)“C15H10O2 ”的說(shuō)法中,正確的是
A.“C15H10O2 ”中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為15:10:2
B.“C15H10O2 ”由碳元素、氫元素、氧元素三種元素組成
C.1個(gè)“C15H10O2 ”分子由15個(gè)碳原子、5個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子構(gòu)成
D.“C15H10O2 ”中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬在生產(chǎn)和生活中應(yīng)用廣泛。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)鐵制品廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)、生活中。下列不屬于鐵合金的是________________ (選填字母)。
A 鐵銹 B 生鐵 C 不銹鋼
(2)鐵釘生銹可以用稀硫酸除去鐵銹,寫出化學(xué)方程式________________________________。
(3)某化工廠的廢液中含有硝酸銀、硝酸亞鐵和硝酸鋅。某同學(xué)取適量的上述廢液樣品,將一定質(zhì)量的鎂粉加入樣品中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾液和濾渣。請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>
①若得到的濾液為淺綠色,則濾液中的溶質(zhì)一定含有______(填寫化學(xué)式,下同),可能含有________________________________。
②若得到的濾液為無(wú)色,則濾渣中至少含有__________種金屬。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(10瀘州12).(1)青少年在身體發(fā)育階段一定要注意均衡膳食。下列元素:鐵、鈣、碘含量過(guò)高或過(guò)低都會(huì)對(duì)身體造成影響,其中缺 會(huì)引起貧血,缺 會(huì)引起甲狀腺腫大和呆小癥。
(2)“低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量少,減低二氧化碳排放量,從而減少大氣污染,保護(hù)環(huán)境。下列做法符合“低碳生活”理念的是 (填序號(hào))。
①節(jié)約使用天然氣 ②提倡使用一次性木筷 ③大量砍伐森林?jǐn)?shù)目
實(shí)驗(yàn)室常用石灰水吸收多余的二氧化碳的化學(xué)方程式為 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)消防員常用高壓水槍滅火,其滅火原理是什么?________________________
(2)打鐵花原理是熔化的鐵水在空氣中燃燒,而將鐵絲放在酒精燈的火焰上灼燒,鐵絲不燃燒,將熔化的鐵水拋向空氣中,卻發(fā)現(xiàn)有火星四射的現(xiàn)象產(chǎn)生,請(qǐng)解釋原因。________________________
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向硫酸銅溶液中加入一定量的鋁粉,完全反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和藍(lán)色濾液,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生
B.濾液中只有硫酸銅
C.濾渣中一定有銅,可能有鋁
D.濾液中只有硫酸鋁
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】全國(guó)開展抗擊“新冠肺炎”以來(lái)大部分地區(qū)使用過(guò)氧乙酸消毒(過(guò)氧乙酸的化學(xué)式是CH3COOOH),過(guò)氧乙酸消毒是由CH3COOOH與水配制而成的:
(1)過(guò)氧乙酸消毒液中的溶質(zhì)是_____________;溶劑是___________.
(2)過(guò)氧乙酸分解產(chǎn)生氧氣,能有效地氧化病毒,有較強(qiáng)的腐蝕性,配制過(guò)氧乙酸應(yīng)用下列哪種容器________.
A鐵制容器 B鋁制容器 C塑料容器
配制過(guò)氧乙酸溶液時(shí)應(yīng)帶橡膠手套,其原因是___________.
(3)某學(xué)校欲用2%的過(guò)氧乙酸溶液1500g進(jìn)行教室內(nèi)噴霧消毒,問(wèn)需要15%的過(guò)氧乙酸溶液______克。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】類推是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列類推結(jié)論錯(cuò)誤的是
A.一氧化碳能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵,一氧化碳也能與氧化銅反應(yīng)生成銅
B.中和反應(yīng)生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)
C.堿溶液顯堿性,則顯堿性的溶液一定是堿溶液
D.有機(jī)化合物含碳元素,但含碳元素的化合物不一定是有機(jī)化合物
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com