下列是初中化學部分重要的實驗或實驗裝置.請按要求填空:

(1)A實驗玻璃管①、②中產生的氣體的質量比為
 
;
(2)B實驗用于測定空氣組成時可以替代銅的固體為
 

(3)C實驗的現(xiàn)象有:小燒杯中產生大量氣泡;大燒杯中
 

(4)寫出實驗室用D裝置制取二氧化碳的化學方程式
 
考點:電解水實驗,空氣組成的測定,二氧化碳的實驗室制法,二氧化碳的物理性質,二氧化碳的化學性質,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:實驗性簡答題
分析:(1)依據(jù)電解水時生成的氫氣與氧氣的體積大小分析即可;
(2)根據(jù)紅磷也和空氣的氧氣反應生成五氧化二磷固體進行解答;
(3)從二氧化碳滅火的原理分析判斷;
(4)根據(jù)實驗室用碳酸鈣和鹽酸反應制取二氧化碳氣體進行解答.
解答:解:(1)電解水時生成的氫氣與氧氣的體積比是2:1,所以①中收集的氣體是氧氣,②中收集的應該是氫氣,質量比為8:1;
(2)紅磷也和空氣的氧氣反應生成五氧化二磷固體,所以可以紅磷代替銅;
(3)石灰石可以與鹽酸反應生成二氧化碳,二氧化碳滅火的原理是不能燃燒,不支持燃燒,密度比空氣大,所以大燒杯中現(xiàn)象:蠟燭自下而上依次熄滅;
(4)D裝置是固液常溫型制取氣體的常見裝置,且采用向上排空氣法收集的氣體,密度要比空氣大,根據(jù)所學可知:實驗室制取二氧化碳(碳酸鈣和稀鹽酸)可采用該裝置制取,且二氧化碳的密度均比空氣大,所以可采用向上排空氣法進行收集,制取的方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
故答案為:(1)8:1;(2)紅磷;(3)蠟燭自下而上依次熄滅;(4)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
點評:此題是一道多點知識考查題,題型基礎涉及面較廣,重點是對相關的基礎性知識進行的考查,對強化學生基礎有一定幫助.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

下面是某同學用連線的方式對某一主題內容進行歸納的情況,其中有錯誤的一組是(  )
A、元素與物質的組成
B、微觀粒子與物質的構成
C、物質使用與安全常識
D、環(huán)境保護與物質使用

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學與我們生活和工農業(yè)生產有著密切的聯(lián)系.現(xiàn)有:①鈦合金    ②氧氣   ③金剛石   ④酒精    ⑤食醋    ⑥稀有氣體六種物質.請按下列要求填空(填序號):
(1)烹飪時用作酸性調味品的是
 
;
(2)化學實驗常用的燃料是
 

(3)可用于制作霓虹燈的是
 
;
(4)可供人類呼吸的氣體是
 
;
(5)可用于制作玻璃刀刀頭的是
 
;
(6)能制作人造骨的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

小明和家人一起去吃火鍋.
(1)火鍋常用的燃料有木炭、天然氣、酒精(固體酒精)等.天然氣的主要成分在空氣中燃燒的化學方程式為
 

(2)他們選的菜品有:土豆片、牛肉片、魚片、白菜、胡蘿卜、豆腐和新鮮鴨血等.其中,主要成分屬于糖類的物質是
 
(填物質名稱).
(3)在吃火鍋過程中,小明喜歡向銅火鍋內加一定的食醋,加入食醋能否腐蝕火鍋?
 
(選填“能”或“不能”),原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

將稀鹽酸滴入盛有50g碳酸鈉溶液的燒杯中,恰好完全反應時,消耗此稀鹽酸的質量為100g,回答并計算:
(1)反應后燒杯內物質總質量是:
 
g.
(2)求所得溶液中溶質的質量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

加熱32.7g KClO3和MnO2的混合物,反應完全后剩余固體23.1g.根據(jù)質量守恒定律,可確定生成氧氣的質量為
 
,剩余固體含有的物質是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)完成下列實驗的化學反應方程式,寫出主要實驗現(xiàn)象:
①木炭在氧氣中燃燒
 
,
 

②鐵絲在氧氣中燃燒
 
,
 

③白磷自燃
 
 

(2)上述反應的基本類型是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是我們熟悉的物質,通過學習化學和關注新聞報道以后,我們對水有了一些新的認識.
(1)知道了水的微觀結構.構成水的粒子表示為
 
(填序號).

(2)懂得愛護水資源.愛惜水的正確做法是
 
(填序號)
A.右江水量充足,沿岸居民不須節(jié)約用水        B.生活污水可任意排放
C.用工業(yè)廢水直接澆灌農田                   D.加強河道管理,保證水質
(3)認識了水的化學性質.氫化鈣(CaH2)固體可用于登山隊員的能源提供劑,它和水反應生成氫氧化鈣和氫氣,反應的化學方程式為
 

(4)認識了水的用途
①在粗鹽提純中:水做
 
;過濾時玻璃棒的作用是
 

②今年“世界水日”的主題是:水與能源.世界能源的大約20%來自水力發(fā)電(簡稱水電).水電是一種
 
( 填“可再生”或“不可再生”)能源.發(fā)展水電的優(yōu)點是
 
(填序號).
A.可減緩化石能源的消耗                     B.水力發(fā)電產生大量的溫室氣體
C.建水壩淹沒土地                           D.進行高成本的庫區(qū)移民.

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科目:初中化學 來源: 題型:

通常狀況下,硫化氫(H2S)是一種無色、具有臭雞蛋氣味的劇毒氣體,廣泛存在于下水道中.請回答下列問題:
(1)“具有臭雞蛋氣味”屬于硫化氫的
 
性質(填“物理”或“化學”).
(2)H2S的水溶液是一種酸(氫硫酸),下列關于該酸的說法中錯誤的是
 

A.能與氫氧化鈉溶液反應            B.能使酚酞試液變紅色
C.能與某些鹽溶液反應              D.能與某些金屬反應
(3)將H2S氣體通入硫酸銅溶液中能生成黑色CuS沉淀和另一種酸,反應的化學方程式為
 
,反應類型是
 

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