某同學(xué)在稱量10.7g蔗糖時,發(fā)現(xiàn)天平指針偏向左邊。他接下來的操作應(yīng)是
A.在右盤減少砝碼 B.在右盤添加砝碼
C.在左盤取出蔗糖 D.在左盤添加蔗糖
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆上海市浦東新區(qū)第四教育署九年級上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列用途利用了其物理性質(zhì)的是
A.用稀有氣體做保護(hù)氣 B.氧氣支持燃燒
C.從空氣中分離出氮?dú)夂脱鯕?D.磷燃燒產(chǎn)生白煙用于制作煙幕彈
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省無錫市實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.分子一定比原子大
B.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子
C.所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成
D.分子、原子都是不帶電的粒子,所以不帶電的粒子一定是分子或原子
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省句容市九年級上10月學(xué)情檢測化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
用“先”、“后”填空:
①檢查裝置氣密性,應(yīng) 把導(dǎo)管放入水中, 用雙手捂住試管的外壁。
②高錳酸鉀制取氧氣用排水法收集結(jié)束后,應(yīng) 熄滅酒精燈, 把導(dǎo)管從水槽中取出。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省句容市九年級上10月學(xué)情檢測化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜和體積的測量等,不能完成的實(shí)驗(yàn)是( )
A.氣體從b端通入空瓶,可收集氧氣
B.在瓶內(nèi)裝澄清石灰水,可檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳
C.瓶內(nèi)裝滿水,氣體從b端通入,可收集難溶于水的氣體
D.瓶內(nèi)裝部分水,b端接氧氣鋼瓶可觀察是否有氧氣輸給病人
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省句容市九年級上10月學(xué)情檢測化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)屬于純凈物的是
A.煤 B.加碘食鹽 C.水 D.醬油
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省句容市九年級上10月學(xué)情檢測化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類社會文明的進(jìn)步,化學(xué)已日益滲透到社會生活的各個方面。你認(rèn)為下列各項(xiàng)不屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是
A、物質(zhì)的運(yùn)動狀態(tài) B、物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)
C、物質(zhì)的性質(zhì)和用途 D、物質(zhì)的制取和應(yīng)用
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省東臺市第六教育聯(lián)盟九年級上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某學(xué)生從裝有50 mL水的量筒中倒出部分水后,量筒放平穩(wěn),而且面對刻度線,仰視液面讀數(shù)為10 mL,則倒出的水的體積 ( )
A.< 40 mL B.> 40 mL C.=40 mL D.無法確定
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆安徽省安慶市九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示是由氫、鈉、硫、氯4種元素所形成的5種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
(1)上述示意圖中的元素,它們之間的本質(zhì)區(qū)別是 不同。
(2)A、B、C、E中屬于陰離子的是 。(填離子符號)
(3)若D表示某元素的原子,則m= ,該粒子在化學(xué)變化中容易 (填“得”或“失”)電子形成化合物,此時該元素的化合價為 。
(4)寫出B與E組成的化合物的化學(xué)式 。
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