（2004?徐州）同學(xué)們觀察了如圖所示的實(shí)驗(yàn)后，通過認(rèn)真思考和積極討論，得出了如下結(jié)論，你認(rèn)為其中不合理的是（ ）
【答案】分析：氧氣能夠支持紅磷燃燒；煙是指固體；五氧化二磷能夠溶于水；該實(shí)驗(yàn)還不能證明空氣是由哪些具體物質(zhì)組成的．
解答：解：A、紅磷能夠再空氣中燃燒，說明空氣中含有能支持紅磷燃燒的物質(zhì)．正確；
B、紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生白煙，說明生成了固體小顆粒．正確；
C、鐘罩內(nèi)的二氧化碳和生成的五氧化二磷都能溶于水．錯(cuò)誤；
D、這個(gè)實(shí)驗(yàn)只能證明空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，還不能證明空氣是由哪些物質(zhì)組成的．正確．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：解答本題要充分理解該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的目的，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．
練習(xí)冊系列答案
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各方案的操作方法如下：
圖A：取下玻璃塞，打開活塞，滴下少量NaOH濃溶液；圖B：用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈ∠孪鹌と�，晃�?dòng)試管；圖C：擠壓膠頭滴管，滴加少量NaOH濃溶液；圖D：用注射器向塑料瓶中注入少量NaOH濃溶液，振蕩．
請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：
（1）對(duì)于圖A～D，你認(rèn)為能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康难b置有
A、B、C、D
A、B、C、D
（填字母編號(hào)），從中任選一種，該裝置的編號(hào)以及對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
A：水倒吸進(jìn)圓底燒瓶中
A：水倒吸進(jìn)圓底燒瓶中
．
（2）如何取下B裝置中的橡皮塞（只要求回答一種方法）？
戴上橡膠手套或用鑷子等在液面下取下橡皮塞．
戴上橡膠手套或用鑷子等在液面下取下橡皮塞．
．
（3）根據(jù)你現(xiàn)有的知識(shí)思考：要想用上述裝置產(chǎn)生類似的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，還可換成
SO2（或HCl）
SO2（或HCl）
氣體與
KOH
KOH
溶液相互組合（各填一種即可）．

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（2004?西寧）同學(xué)們，下面所給的是實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的儀器和試劑．請(qǐng)認(rèn)真審題，填寫下表．
儀器：試劑：過氧化氫、二氧化錳、大理石、稀鹽酸

（1）填表：
制取氣體化學(xué)方程式制取裝置（填序號(hào)）收集裝置（填序號(hào)）
氧氣   
二氧化碳   
（2）檢驗(yàn)氧氣的方法是______．
（3）驗(yàn)滿二氧化碳的方法是______．
（4）氨氣（NH3）在通常情況下是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣的小，極易溶于水，水溶液稱為氨水．實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體物質(zhì)的混合物來制取氨氣，反應(yīng)的方程式為：2NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+2NH3↑+2H2O．實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置可選用______（填序號(hào)）裝置，選擇該裝置的理由是______．收集氨氣選用______（填序號(hào)）裝置．
（5）在加熱和有催化劑存在的條件下，MH3能跟O2反應(yīng)生成一氧化氮和水．寫出NH3與O2反應(yīng)的化學(xué)方程式：______△4NO+6H2O

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