4．下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是（　�。�
A．氧化鐵-FeOB．碳銨-（NH4）2CO3C．高錳酸鉀-K2MnO4D．氨氣-NH3

分析 在化合物中，元素的化合價(jià)代數(shù)和為零；書(shū)寫(xiě)化學(xué)式時(shí)，顯正價(jià)的元素一般寫(xiě)在左邊，顯負(fù)價(jià)的元素一般寫(xiě)在右邊．

解答 解：A、氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)是+3價(jià)，氧元素的化合價(jià)是-2價(jià)，氧化鐵的化學(xué)式是Fe2O3，故錯(cuò)誤；
B、碳銨是碳酸氫銨，其化學(xué)式是NH4HCO3，故錯(cuò)誤；
C、高錳酸鉀的化學(xué)式是KMnO4，故錯(cuò)誤；
D、氨氣的化學(xué)式是NH3，故正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 解答本題要理解在單質(zhì)中，元素化合價(jià)為零，在化合物中，各種元素的化合價(jià)不為零，但是代數(shù)和為零．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．現(xiàn)有一包由氧化鎂、氫氧化鎂、碳酸鎂組成的混合物6g，向其中加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，則反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量為（　�。�
A．4gB．6gC．8gD．12g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．氫氣：產(chǎn)生黃色火焰B．木炭：光呈黃色
C．鐵絲：火星四射，放出大量熱D．紅磷：產(chǎn)生濃烈的白霧

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．二氧化碳通入紫色石蕊試液中，試液變紅
B．硝酸銨溶于水時(shí)溶液溫度升高
C．濃鹽酸打開(kāi)瓶蓋，瓶口有白煙
D．鐵絲在空氣中燃燒火星四射

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．將88g二氧化碳通入到澄清石灰水中，能消耗多少克氫氧化鈣？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．水是生命之源，請(qǐng)你解決下列有關(guān)水的問(wèn)題．

（1）早晨，喝一杯溫開(kāi)水，有益健康．這杯水比自來(lái)水的硬度低．
（2）自來(lái)水來(lái)之不易，它是水廠(chǎng)經(jīng)過(guò)一系列處理得來(lái)的，如圖1所示：
①吸附池中可加入的物質(zhì)是活性炭（填名稱(chēng)）．
②消毒劑可用二氧化氯（ClO2），其中氯元素的化合價(jià)是+4價(jià)．
（3）對(duì)水的認(rèn)識(shí)和利用永無(wú)止境．如圖2是電解水實(shí)驗(yàn)的示意圖，這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫元素和氧元素組成的，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；試管1（填“1”或“2”）收集到氫氣，氫氣被認(rèn)為是理想的燃料，原因是熱值高、無(wú)污染等；通常可用水滅火的原理是使溫度降低到可燃物的著火點(diǎn)以下．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．“溫室效應(yīng)”是全球關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題之一，二氧化碳是目前大氣中含量最高的一種溫室氣體，實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)、促進(jìn)CO2轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和控制CO2的排放量，是解決溫室效應(yīng)的有效途徑．
（1）下列措施中，不利于降低大氣中CO2濃度的是A（填序號(hào)）
A．焚燒秸稈                    B．利用太陽(yáng)能、風(fēng)能
C．減少化石燃料的使用           D．植樹(shù)造林，增大植被面積
（2）某化學(xué)研究小組利用CO2催化氫化制甲烷的辦法，實(shí)現(xiàn)了將CO2轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

對(duì)反應(yīng)后的物質(zhì)進(jìn)行檢測(cè)，結(jié)果如下：
在氣體中檢測(cè)到甲烷、氫氣．
在液體中檢測(cè)到甲酸（HCOOH）．
在固體中檢測(cè)到鎳粉．四氧化三鐵．
請(qǐng)分析以上變化關(guān)系和檢測(cè)結(jié)果，回答以下問(wèn)題．
①在以上反應(yīng)過(guò)程中，有一種物質(zhì)起到了催化作用．你認(rèn)為，反應(yīng)中的催化劑很可能是鎳．
②在高溫條件下，鐵粉能夠與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)：3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4X，則X的化學(xué)式為H2，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是置換反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖為“化學(xué)村”的布局圖．

（1）認(rèn)識(shí)“居民”．
①10戶(hù)“居民”中，俗稱(chēng)蘇打的是Na2CO3，能與硫酸反應(yīng)的氧化物有（填名稱(chēng)）氧化鐵．
②“居民”CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+CO2．
③鹽酸與5戶(hù)相鄰“居民”：Fe2O3、CO、Na2CO3、NaOH、CaCO3，其中不能與它發(fā)生反應(yīng)的是CO．
（2）認(rèn)識(shí)“村中的路”．
①只有相鄰且能相互反應(yīng)的“居民”間才是通路．例如，圖中實(shí)線(xiàn)是一條從“Fe2O3家”到達(dá)出入口的路，圖中一條從“CO2家”到達(dá)任意出入口的路是：CO2→CO2→Ca（OH）2→Na2CO3→H2SO4→出入口．
②10戶(hù)“居民”中鹽與堿發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．分類(lèi)法是一種行之有效、簡(jiǎn)單易行的科學(xué)方法．某同學(xué)用如表所示形式對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分類(lèi)，其中甲與乙、丙、丁是包含關(guān)系．下列各組中，完全正確的組合是（　�。�
選項(xiàng)甲乙、丙、丁
A常見(jiàn)三種化肥氮肥、磷肥、鉀肥
B常見(jiàn)還原劑碳、一氧化碳、二氧化碳
C常見(jiàn)干燥劑濃硫酸、石灰石、氫氧化鈉溶液
D常見(jiàn)堿燒堿、純堿、熟石灰
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案