2．一個(gè)初中生每分鐘大約要吸入7.8L氧氣，大致需要吸入空氣多少升？7.8L氧氣的質(zhì)量是多少克？（氧氣的密度在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為1.43g/L）

分析 根據(jù)空氣中氧氣約占空氣體積的21%，由7.8L氧氣計(jì)算出空氣總體積，再利用質(zhì)量=體積×密度進(jìn)行計(jì)算．

解答 解：空氣中氧氣約占空氣體積的21%，一個(gè)初中生每分鐘大約要吸入7.8L的氧氣，所以每分鐘大致需要吸入空氣的體積是：7.8L÷21%=37.143L，7.8L氧氣的質(zhì)量是7.8L×1.43g/L=11.154g．
故答案為：大致需要吸入空氣37.143升；7.8L氧氣的質(zhì)量是11.154克．

點(diǎn)評 解答本題關(guān)鍵是要知道體積、質(zhì)量、密度的關(guān)系，結(jié)合空氣中氧氣體積含量進(jìn)行計(jì)算即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．A、B、C三種物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化情況如圖：
①t2溫度時(shí)，A、B物質(zhì)的溶解度相等；
②t1時(shí)它們的溶解度大小順序是B＞A=C．
③t1時(shí)，將25g的A物質(zhì)溶于100g水中，所得溶液質(zhì)量為125g．
④t1時(shí)，ABC分別是與水配制的溶液，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相對最大的物質(zhì)B
⑤t1時(shí)，將C的接近飽和的溶液，變成飽和，可采取的方法有：升高溫度；增加溶質(zhì)；減少溶劑．
⑥若從B的溶液中提取B固體，一般用蒸發(fā)溶劑的方法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．如圖是水分子在通電條件下分解示意圖．從圖中你能得到哪些信息？（寫出兩條即可）

①水通電生成氫氣和氧氣；
②每兩個(gè)水分子電解生成兩個(gè)氫分子和一個(gè)氧分子．
③該反應(yīng)是分解反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．已知澄清石灰水能吸收二氧化碳?xì)怏w．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．
（1）圖1三個(gè)反應(yīng)的相同點(diǎn)是ABD（多選，填序號）．

A．都是化合反應(yīng)      B．都是氧化反應(yīng)       C．生成物都是固體     D．都需要點(diǎn)燃    E．都是非金屬與氧氣反應(yīng)
（2）在做甲、丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，事先都必需在集氣瓶底部裝有少量水，其作用分別是：甲防止熔化物濺落到瓶底，炸裂瓶底，丙吸收生成的氣體，避免污染空氣．
（3）將裝置乙改裝為如圖2所示裝置，還可用于測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．經(jīng)測定，集氣瓶的容積為250mL，在此實(shí)驗(yàn)中，觀察到量筒中減少的水的體積為50mL，則空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為1/5．在保證整個(gè)裝置不漏氣的前提下，所用紅磷的量必須足量，如果未冷卻到室溫便打開彈簧夾觀察量筒內(nèi)減少的水的體積，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果將偏�。ㄌ睢捌蟆薄捌　被颉安蛔儭保畬�(shí)驗(yàn)完畢后，集氣瓶內(nèi)殘余的氣體主要是N2（填化學(xué)符號）．如果將上述實(shí)驗(yàn)中的紅磷換成木炭，嚴(yán)格按操作步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象，其原因是木炭燃燒生成的是二氧化碳?xì)怏w，瓶內(nèi)氣體體積無明顯減�。此即藢�(shí)驗(yàn)的探究過程，用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是生成物最好是固體（答一條）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．下面各項(xiàng)中屬于物理變化的是④⑦⑨（填序號，下同）屬于化學(xué)變化的是①⑥，屬于物理性質(zhì)的是②⑤，屬于化學(xué)性質(zhì)的是③⑧．
①水果腐爛      ②酒精的揮發(fā)性       ③米酒時(shí)間長了會變酸       ④木已成舟
⑤氧氣在-183℃可以液化     ⑥煙花燃放      ⑦蠟燭受熱熔化     ⑧鐵在氧氣中可以燃燒     ⑨鋁塊壓制成鋁箔．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列各微粒的示意圖中，表示陽離子的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．通過化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置．

請結(jié)合上圖儀器回答問題：
（1）寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱：a分液漏斗
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣時(shí)，對反應(yīng)物和反應(yīng)條件的要求是反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件：不加熱；a中加入的試劑是H2O2；（寫化學(xué)式）
（3）實(shí)驗(yàn)室可用B裝置制取氧氣，若用的藥品是KClO3，需要加入MnO2催化劑起催化作用．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置AD
寫出用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O，如何檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w已經(jīng)集滿將點(diǎn)燃的木條放到集氣瓶口，木條熄滅，則證明已經(jīng)集滿
（5）實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體．甲烷的密度比空氣小，不溶于水．可選用B裝置作為制取甲烷的發(fā)生裝置，收集甲烷氣體時(shí)可選C或E裝置．（填字母）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，某校化學(xué)興趣小組用下圖裝置完成實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)要求回答問題：

（1）寫出儀器a的名稱：錐形瓶
（2）實(shí)驗(yàn)室若要制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是B（合理即可）（填一種），并寫出所選實(shí)驗(yàn)裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑（合理即可）
（3）實(shí)驗(yàn)室收集氧氣應(yīng)選用C或E裝置，原因是氧氣的密度比空氣的大，不易溶于水寫出實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氧氣的方法：將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，證明是氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．用正確的數(shù)字和化學(xué)符號填空
（1）三個(gè)氮?dú)夥肿樱?N2；  
（2）四氧化三鐵：Fe3O4；
（3）負(fù)2價(jià)的硫元素：$\stackrel{-2}{S}$；
（4）地殼中最多的金屬元素：Al．

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