化學(xué)與生活息息相關(guān),通過對化學(xué)學(xué)習(xí),你認(rèn)為下列說法正確的是( 。
A、長期飲用純凈水不利于身體健康
B、長期吸純氧有利于身體健康
C、就地焚燒生活垃圾
D、隨意排放生活污水
考點(diǎn):水的性質(zhì)和應(yīng)用,空氣的污染及其危害,氧氣的用途,水資源的污染與防治
專題:空氣與水
分析:A、為了保證身體健康,每天飲用水中應(yīng)含有微量的礦物質(zhì).
B、根據(jù)長期吸純氧有會導(dǎo)致氧中毒進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)焚燒生活垃圾會產(chǎn)生大量的空氣污染物進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)水體污染的來源進(jìn)行分析判斷.
解答:解:
A、為了保證身體健康,每天飲用水中應(yīng)含有微量的礦物質(zhì);純凈水中幾乎不含礦物質(zhì),對健康不利,不宜長期飲用純凈水,故選項(xiàng)說法正確.
B、根據(jù)長期吸純氧有會導(dǎo)致氧中毒,故選項(xiàng)說法錯誤.
C、焚燒生活垃圾會產(chǎn)生大量的空氣污染物,故選項(xiàng)說法錯誤.
D、隨意排放生活污水,會造成水體污染,故選項(xiàng)說法錯誤.
故選:A
點(diǎn)評:本題難度不大,了解純凈水中幾乎不含礦物質(zhì)、吸純氧有會導(dǎo)致氧中毒、空氣與水的污染等即可正確解答本題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用符號表示:氧元素
 
、氫原子
 
、水分子
 
二氧化碳
 
、2個鈉離子
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

電解水實(shí)驗(yàn)在正極產(chǎn)生的氣體是(寫化學(xué)式,下同)
 
,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是
 
,V:V負(fù)=
 
(體積比).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

意大利羅馬大學(xué)的科學(xué)家獲得極具理論研究意義的N4分子,其結(jié)構(gòu)如圖所示.下列有關(guān)N4的說法正確的是(  )
A、由于N4和N2的分子構(gòu)成不相同,所以他們的性質(zhì)不同
B、N4屬于一種新型的化合物
C、N4約占空氣體積的78%
D、N4是一種混合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列四個圖象分別對應(yīng)四種操作過程,其中正確的是(  )
A、
一定量的高錳酸鉀加熱制氧氣
B、
向一定量氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸
C、
等質(zhì)量的鋅和鐵分別和足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
D、
將燒杯中的飽和硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)部分溶劑,再將燒杯中的物質(zhì)逐漸升溫(假設(shè)升溫時溶劑沒有損失)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)可通過相應(yīng)的金屬與稀酸發(fā)生反應(yīng)而得到的是( 。
A、ZnCl2
B、AgCl
C、CuCl2
D、Fe2(SO43

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中錯誤的是(  )
A、俄國化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律
B、可用燃燒法來鑒別真假羊毛
C、維生素、糖類是人體所需的營養(yǎng)素
D、羊毛、塑料和合成橡膠是重要的有機(jī)合成材料

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知某炔烴與鹵素按物質(zhì)的量為1:2發(fā)生加成反應(yīng),反應(yīng)后,生成的有機(jī)物至少需6mol的鹵素單質(zhì)才能把生成的有機(jī)物中的氫全部取代,則該炔烴可能是(  )
A、丙炔B、1-丁炔
C、3-己炔D、2-庚炔

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對于100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鉀溶液,下列說法正確的是( 。
A、溶質(zhì)質(zhì)量和溶劑質(zhì)量的比為1:5
B、溶液中含有20g硝酸鉀和80g水
C、溶液一定為飽和溶液
D、溶質(zhì)質(zhì)量和溶液質(zhì)量的比為1:5

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案