對化學(xué)反應(yīng):CuO+COCu+CO2認(rèn)識正確的是( )

ACuOCO都含O元素,都是氧化劑

BCO被氧化具有還原性

CCO被氧化具有氧化性

DCuO是氧化劑被氧化

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2006?云南)在科學(xué)探究學(xué)習(xí)活動中,教師將三包黑色粉末(分別是細(xì)鐵粉、氧化銅和二氧化錳)和三瓶無色溶液.分別發(fā)給三個學(xué)習(xí)小組進(jìn)行物質(zhì)鑒別等問題的探究;每組一包黑色粉末和一瓶無色溶液;各組取樣放入試管中混合后,甲、乙兩組都觀察到有無色氣體產(chǎn)生,丙組觀察到無色溶液變藍(lán)色.請你和他們一起探究:
(1)寫出丙組試管中無色溶液變藍(lán)的化學(xué)反應(yīng)方程式
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

(2)請你對甲、乙兩組的黑色粉末和無色溶液是什么物質(zhì)進(jìn)行大膽猜想:
甲組:黑色粉末和無色溶液是
細(xì)鐵粉和稀硫酸
細(xì)鐵粉和稀硫酸
;乙組:黑色粉末和無色溶液是
二氧化錳和雙氧水
二氧化錳和雙氧水

(3)請你設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證甲組或乙組的黑色粉末是哪一種.
    操    作     現(xiàn)    象     結(jié)    論

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?德州)對于化學(xué)反應(yīng),我們不但要考慮加入的試劑,還要考慮環(huán)境中的其他物質(zhì)對化學(xué)反應(yīng)的影響.教材中“木炭還原氧化銅”的實(shí)驗(yàn)(如圖).
(1)根據(jù)你所學(xué)化學(xué)知識猜測:試管A中,除C、CuO外,還可能
O2
O2
(寫化學(xué)式,下同)參與反應(yīng).除木炭可以還原氧化銅外,經(jīng)反應(yīng)生成的
CO
CO
也可以還原氧化銅,寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
.要排除環(huán)境對該反應(yīng)的影響,你認(rèn)為應(yīng)采取何種措施?
將試管中的空氣抽出而充入氮?dú)?/div>
將試管中的空氣抽出而充入氮?dú)?/div>
(2)請你推測,進(jìn)入試管B的氣體,除二氧化碳外,還可能有
N2
N2
.要想使進(jìn)入試管B中的二氧化碳全部被吸收,應(yīng)采取什么措施?
用濃的氫氧化鈉溶液來代替澄清石灰水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
用濃的氫氧化鈉溶液來代替澄清石灰水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)對于化學(xué)反應(yīng),我們不但要考慮加入的試劑,還要考慮環(huán)境中的其他物質(zhì)對化學(xué)反應(yīng)的影響.某同學(xué)進(jìn)行“木炭還原氧化銅”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)你認(rèn)為試管A中的物質(zhì)除木炭與氧化銅外,還有
 
.(填物質(zhì)名稱)
(2)根據(jù)你所學(xué)化學(xué)知識猜測:試管A中,除C、CuO外,還可能有物質(zhì)
 
(填化學(xué)式,下同)參與反應(yīng).除木炭可以還原氧化銅外,經(jīng)反應(yīng)生成的
 
也可以還原氧化銅,寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)要想使進(jìn)入試管B中的二氧化碳全部被吸收,應(yīng)作如何改進(jìn)?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某興趣小組同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn).
(1)為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速度的影響,甲設(shè)計以下對比實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.將
 
g KClO3與1.0g MnO2均勻混合加熱
Ⅱ.將 3.0g   KClO3與1.0g CuO均勻混合加熱在相同溫度下,比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生O2的快慢.
(2)乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
雙氧水的體積 雙氧水的濃度 MnO2的質(zhì)量 相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2的體積
50.0mL 3% 0.1g 9mL
50.0mL 7% 0.1g 16mL
先請寫出乙實(shí)驗(yàn)中所發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的表達(dá)式:
 

本實(shí)驗(yàn)中,測量O2的體積可選用下圖中的
 
(填字母序號).
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
 

(3)甲同學(xué)再實(shí)驗(yàn)中對黑色的CuO很感興趣,他認(rèn)為CuO中的陽離子符號應(yīng)寫為
 

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