水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。
(1)圖1中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,該實(shí)驗(yàn)說明水是由 組成的;通電一段時(shí)間后,正極端玻璃管產(chǎn)生的氣體體積為10ml,則負(fù)極端玻璃管所收集的氣體體積約為 。
(2)某同學(xué)自制如圖2所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是 、 。
(3)圖3中,自來水廠使用的凈水方法有 (選填序號(hào))。
A 沉淀 B 過濾 C 煮沸 D 蒸餾 E 吸附
(4)若要檢驗(yàn)本地區(qū)的自來水是否為硬水,常選用的物質(zhì)是 。
(5)自來水生產(chǎn)過程中先除去水中不溶性雜質(zhì),再進(jìn)行消毒。X是一種常見的自來水消毒劑,工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為: Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X,則X的化學(xué)式是
(6)愛護(hù)水資源從我做起,下列做法可行的有 (請(qǐng)選填字母序號(hào))。
A.洗臉、刷牙時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭 B.用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地
C.將生活廢水排入河流 D.合理使用化肥和農(nóng)藥
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)七校聯(lián)誼九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
用下列序號(hào)填空:
①坩堝鉗 ②試管 ③膠頭滴管 ④燃燒匙 ⑤蒸發(fā) ⑥過濾 ⑦攪拌
(1)夾持鎂帶燃燒的儀器 ; (2)能直接加熱的玻璃儀器 ;
(3)吸取或滴加少量液體的儀器 ; (4)灼燒蔗糖的儀器 ;
(5)區(qū)分蒸餾水和食鹽水的操作 ; (6)使食鹽盡快溶解的操作 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆吉林省九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某校五樓寢室,學(xué)生熄燈就寢后,一同學(xué)違規(guī)點(diǎn)蠟燭看書,不小心引燃蚊帳,導(dǎo)致火災(zāi)。就此事件回答下列問題:
(1)從物質(zhì)燃燒的條件看,蚊帳是 ;
(2)該同學(xué)慌忙打開房門,致使火勢迅速擴(kuò)大,其原因是 ;
(3)同寢室同學(xué)驚醒后,一邊撥打“119”,一邊采取了下列自救措施,其中正確的是__________(填序號(hào))
A.用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離 B.跳樓逃生 C.藏在桌子底下等待救援
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖北省黃岡市九年級(jí)上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在一種氮的氧化物中,氮和氧元素的質(zhì)量比為7:12,在此化合物中,氮元素的化合價(jià)為
A.+4 B.+3 C.﹣2 D.﹣4
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式和基本反應(yīng)類型。
①磷在氧氣中燃燒:( )
②硫在空氣中燃燒:( )
③加熱高錳酸鉀制氧氣:( )
④加熱氯酸鉀制取氧氣:( )
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆重慶市九年級(jí)上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
A.B……H八種物質(zhì),有下圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,B.G都是黑色固體,D能使帶火星的木條復(fù)燃,E是一種無色液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。
試推斷:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
A . B .D .E .G .H
(2)寫出反應(yīng)①②③的符號(hào)表達(dá)式,并指出①③反應(yīng)的基本類型:
① 反應(yīng)
②
③ 反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省東營市八年級(jí)上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
現(xiàn)有① 四氧化三鐵; ② 加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的剩余固體 ③ 白醋; ④ 加碘食鹽; ⑤ 冰水混合物;⑥ 蒸餾水; ⑦ 啤酒; ⑧ 加熱KMnO4后的殘余固體; ⑨液氧; ⑩ “可口可樂”飲料。其中屬于純凈物的有(填序號(hào),下同) ,屬于混合物的有 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆安徽省合肥市九年級(jí)上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
近幾年安徽省在中部崛起的浪潮中起到了引領(lǐng)作用。以下是四個(gè)市具有代表性的建設(shè)項(xiàng)目及內(nèi)容,其中一定發(fā)生化學(xué)變化的是:
A.蕪湖:汽車組裝 B.銅陵:金屬冶煉 C.淮北:布匹紡織 D.阜陽:鐵路改造
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆重慶市九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
以下是我們熟悉的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置。請(qǐng)根據(jù)裝置圖回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)應(yīng)選用 (填標(biāo)號(hào))做氣體發(fā)生裝置,需要改進(jìn)的是 ;若用裝置⑥凈化氣體,則氣體應(yīng)從__ __(填“a”或“b”)端通入(濃硫酸具有吸水性)。
(2)實(shí)驗(yàn)室制備CO2氣體的化學(xué)方程式為 。
(3)常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體.為了收集較純凈的NO氣體,利用如圖儀器Ⅰ、Ⅱ,用膠管將___________(填導(dǎo)管口字母)相連組成收集裝置.收集時(shí),應(yīng)先在Ⅰ中________ _。
(4)Ⅰ裝置內(nèi)裝滿水時(shí),還可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,此時(shí)還需要 (填儀器名稱),該氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)進(jìn)入Ⅰ中。如果裝置Ⅰ內(nèi)水未裝滿留有空氣, (填“影響”或“不影響”)測量結(jié)果。
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