用“”和“●”表示不同元素的原子，下列微觀示意圖能表示純凈物的是

A. A B. B C. C D. D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：人教版初中化學九年級上冊 第四單元課題4 化學式與化合價 （第1課時） 同步練習 題型：選擇題

下列化學符號中數(shù)字“2”表示意義的敘述中，不正確的是（ ）

A．2Na+中“2”表示鈉離子的個數(shù)是2

B．H2中“2”表示每個氫分子中含有2個氫原子

C．2 H2表示2個氫分子

D．Mg2+中的“2”表示鎂元素的化合價為+2價

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第三單元 課題2 原子的結構 題型：選擇題

鎂原子的結構示意圖為，下列說法錯誤的是

A. 鎂元素屬于金屬元素

B. 鎂原子在化學反應中容易失去電子

C. 鎂離子最外層有2個電子

D.鎂原子與鎂離子的化學性質不同

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第三單元 課題3 元素 題型：選擇填充題

下列關于NaNO2、Na2O2、SO2、O2等四種物質的組成的敘述中正確的是(　　)

A. 都含有氧氣 B. 都含有氧分子

C. 都含有氧元素 D. 都含有2個氧原子

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級10月階段檢測化學試卷 題型：信息分析題

下面是實驗常用儀器的裝置圖，請按要求填空：

(1)寫出標號儀器名稱：①__________②_______。

(2)某同學在實驗室用裝置C(多孔隔板用來放塊狀固體)制取CO2，反應的文字表達式為：

____________，裝置C與裝置B相比，其優(yōu)點為____________。

(3)若將裝置G裝滿水，排水法收集O2，O2應由___________(填“a”或“b”)端進入。

(4)用裝置D收集氧氣時，觀察到____________的現(xiàn)象時，表明氧氣已收集滿。

(5)下面是加熱高錳酸鉀制取氧氣的幾個步驟，按先后順序排列為___________

a、熄滅酒精燈 b、用排水法收集氧氣 c、點燃酒精燈，加熱試管

d、裝藥品，塞棉花，固定試管于鐵架臺上 e、從水槽中取出導管 f、檢查裝置的氣密性；

寫出該反應的文字表達式____________。

(6)在標準狀況下，氨氣(NH3)的密度約為0.8g/L，空氣的密度約為l.3g/L，且l體積水能溶解700體積的氨氣。在實驗室中，常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣，反應同時會產生氯化鈣和水。則選用的發(fā)生裝置和收集裝置是________(填序號，A～F之間選擇)，該反應的文字表達式是__________。

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級10月階段檢測化學試卷 題型：選擇填充題

下列說法中錯誤的是

A. 氧氣可以支持燃燒，說明氧氣有可燃性

B. 食物的腐爛、金屬的銹蝕都包含有緩慢氧化

C. 電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的

D. 氮氣化學性質穩(wěn)定，常用作焊接金屬的保護氣

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第一單元 課題2 化學是一門以實驗為基礎的科學 題型：探究題

.蠟燭熄滅是總會有一縷白煙，它的成分是什么？有人提出如下假設：

A白煙是燃燒時生成的二氧化碳

B白煙是燃燒室生成的水蒸氣

C白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體

實驗①：吹滅蠟燭，立即用內壁沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗證假設_____(填序號)，但這樣做并不能得出正確得結論，原因是____________________。

實驗②：吹滅蠟燭，立即把一塊干冷的燒杯罩在白煙上，燒杯內壁上沒有出現(xiàn)水霧，說明白煙不是 _____________________。

實驗③：吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點燃白煙，發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃，說明白煙具有可燃性，這為假設 ____(填序號 后同)提供了證據(jù)，同時排除 ___________，因為_________________________。

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科目：初中化學 來源：人教版初中化學九年級上冊 第四單元課題2 水的凈化（第1課時） 同步練習 題型：選擇題

河水凈化的主要步驟如圖所示，有關說法錯誤的是

A．步驟Ⅰ可出去難溶性雜質

B．X試劑可以是活性炭

C．步驟Ⅲ可殺菌、消毒

D．凈化后的水是純凈物

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科目：初中化學 來源：江蘇省淮安市2018屆九年級上學期第一次過程性檢測化學試卷 題型：信息分析題

下圖是小明同學從實驗室的一個石棉網(wǎng)上抽出一根鐵絲，準備做實驗他先將鐵絲繞成螺旋狀，目的是____________________________，然后在鐵絲的一端系一根火柴，起________________________作用。在空氣中點燃火柴，用_______________夾持點燃后的鐵絲由上而下緩慢放入氧氣瓶中，使鐵絲與氧氣充分反應。集氣瓶底要預先放少量水或鋪一薄層細沙，其目的是_________________________________

看到的現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒，______________、_____________ 、_______________。文字表達式_____________________________________。如果實驗中沒有明顯現(xiàn)象，可能原因是__________________________________。(填1條)

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