將金屬R放入稀硫酸中，沒有氣泡產(chǎn)生，放入硫酸銅溶液中，表面有紅色物質(zhì)析出。下列關(guān)于R的金屬活動性判斷不正確的是（   ）

A. R＞Cu B. R＞Fe C. Zn＞R D. R＞Ag

B 【解析】 金屬R放入稀硫酸中，沒有氣泡產(chǎn)生，說明R的金屬活動性比氫弱，即H＞R；R放入硫酸銅溶液中，表面有紅色物質(zhì)析出，說明R的金屬活動性比銅強(qiáng)，即H＞R＞Cu．由此而可知，R＞Fe不正確，故B不正確，故選B。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣西貴港市港南區(qū)2018年中考化學(xué)二模試卷 題型：科學(xué)探究題

腌制皮蛋的主要原料有：生石灰、純堿和食鹽，某興趣小組向這三種物質(zhì)中加入適量水，充分?jǐn)嚢瑁^濾，對濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。

小組討論后一致認(rèn)為，濾液中的溶質(zhì)一定含有______和_______（寫化學(xué)式）。

（提出問題）濾液中還可能含有哪些溶質(zhì)呢？

（作出猜想）猜想一：Ca（OH）2；猜想二：Na2CO3；猜想三：Ca（OH）2和Na2CO3；

大家都認(rèn)為猜想三不合理，原因是：______________。（用化學(xué)方程式表示）

（實驗探究）同學(xué)們設(shè)計了3種不同的實驗方案如下：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

實驗一：取少量濾液于試管中，滴加足量的稀鹽酸

______

猜想二正確

實驗二：取少量濾液于試管中，滴加______溶液

產(chǎn)生白色沉淀

猜想二正確

實驗三：取少量濾液于試管中，滴加Na2CO3溶液

無明顯現(xiàn)象

猜想二正確

（交流討論）同學(xué)們一致認(rèn)為，實驗三得出結(jié)論不嚴(yán)密，原因是______________。有些同學(xué)往實驗一中滴加稀鹽酸后，卻沒有觀察到明顯現(xiàn)象，對此深感疑惑，經(jīng)老師的指導(dǎo)和大家的認(rèn)真思考后，終于找出了沒有觀察到明顯現(xiàn)象的原因是____________-　。

NaClNaOH。Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH產(chǎn)生氣泡滴加氯化鋇溶液溶質(zhì)只含有氯化鈉和氫氧化鈉時，滴加碳酸鈉溶液也無明顯現(xiàn)象；滴加的稀鹽酸太少，不足以和氫氧化鈉反應(yīng)時，即使含有碳酸鈉也不產(chǎn)生氣泡。 【解析】 氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉。 反應(yīng)后的溶液中一定會含有氫氧化鈉和氯化鈉，可能含有碳酸鈉或氫氧化鈣，但是不可...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)上冊第四單元過關(guān)檢測題 題型：單選題

下列對化學(xué)用語中“2”所表示意義的理解，正確的是( )

A. Ca2+中的“2”表示鈣元素的化合價為+2價

B. H2 中的“2”表示兩個氫離子

C. 2Mg 中的“2”表示兩個鎂元素

D. 2NH3 中的“2”表示 2 個氨分子

D 【解析】 A、Ca2+中的“2”表示一個鈣離子帶有2個單位的正電荷，錯誤；B、H2中的“2”表示一個氫分子中含有2個氫原子，錯誤；C、2Mg中的“2”表示兩個鎂原子，錯誤；D、2NH3中的“2”表示2個氨分子，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級下冊 第十單元酸和堿測試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)能與NaOH反應(yīng)的是( )

A. Fe B. CO2 C. Fe2O3 D. NaCl

B 【解析】 A、鐵不能與氫氧化鈉反應(yīng)，故錯誤； B、二氧化碳可以與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，故正確； C、氧化鐵不能與氫氧化鈉反應(yīng)，故錯誤； D、氯化鈉不能與氫氧化鈉反應(yīng)，故錯誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級上冊化學(xué) 第五單元 基礎(chǔ)實驗4 常見金屬的性質(zhì) 同步測試 題型：簡答題

金屬鈷（Co）與鐵具有相似的化學(xué)性質(zhì)。

(1)鈷可形成化合價為+2和+3的兩種氧化物，其化學(xué)式分別是________、________ 。

(2)已知CoCl2固體是藍(lán)色的，CoCl2·6H2O固體和CoCl2溶液都是粉紅色的。將濾紙放入CoCl2溶液中浸泡，取出晾干。將干燥的粉紅色濾紙用酒精燈小心烘烤，濾紙由粉紅色逐漸變成藍(lán)色，烘烤時反應(yīng)的化學(xué)方程式是________ 。

(3)將金屬鈷投入稀硫酸中，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)Co+H2SO4=CoSO4+H2↑。預(yù)測可觀察到的現(xiàn)象是________ 。

CoO；Co2O3；CoCl2·6H2O = CoCl2+ 6H2O；固體溶解，有無色氣泡產(chǎn)生，溶液由無色變?yōu)榉奂t色 【解析】 （1）根據(jù)化學(xué)式中各元素的化合價的代數(shù)和為0，+2價的鈷與-2價的氧元素形成的氧化物的化學(xué)式為CoO ，+3價的鈷與-2價的氧元素形成的氧化物的化學(xué)式為Co2O3； （2）CoCl2·6H2O固體烘烤后生成氯化鈷和水，反應(yīng)方程式為CoCl2·6H2O...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級上冊化學(xué) 第五單元 基礎(chǔ)實驗4 常見金屬的性質(zhì) 同步測試 題型：單選題

如圖，在盛水的燒杯中放一根鐵絲，使其一半在水面以上，一半在水面以下，然后置于空氣中，則鐵釘最容易生銹的部位是( )

A. a點 B. c點 C. b點 D. 無法判斷

B 【解析】 試題根據(jù)鐵生銹的條件：與水和氧氣同時接觸，分析解題。鐵釘?shù)腷處既和水接觸著，也和空氣接觸著，所以鐵釘b處最容易生銹。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省常德市2018年中考化學(xué)試卷 題型：簡答題

亞硝酸鈉是一種工業(yè)用鹽，它有毒、有咸味，外形與食鹽相似。人若誤食會引起中毒，危害人體健康，甚至致人死亡。亞硝酸鈉的水溶液呈堿性，食鹽水溶液呈中性。請你根據(jù)所學(xué)的知識，設(shè)計實驗來鑒別亞硝酸鈉和食鹽并填寫下表：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

_____

_____

_____

分別取少量的兩種固體于試管中，加入少量的蒸餾水，振蕩，固體溶解后分別滴加無色酚酞溶液；其中一個試管中溶液顏色變紅，另一個試管中溶液顏色仍為無色透明；能使酚酞溶液變紅色的是亞硝酸鈉，無明顯變化的是食鹽。 【解析】 根據(jù)題目中信息，亞硝酸鈉的水溶液呈堿性，食鹽水溶液呈中性，此為兩種物質(zhì)性質(zhì)上的區(qū)別，鑒別物質(zhì)酸堿性可利用酸堿指示劑進(jìn)行鑒別，故實驗過程為，實驗步驟：分別取少量的兩種固體于試管中...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省常德市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

2018年2月，在馬來西亞吉隆坡舉辦的第九屆世界城市論壇上，常德分享了“海綿城市”建設(shè)﹣﹣水治理的成功經(jīng)驗，下列與水有關(guān)的說法錯誤的是(　　)

A. 淡水資源是取之不盡、用之不竭的

B. 為減少水體污染，農(nóng)藥、化肥要合理使用

C. 工業(yè)上應(yīng)該對廢水做處理使之符合標(biāo)準(zhǔn)后再排放

D. 為節(jié)約用水，農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌

A 【解析】 A、地球水資源豐富，但可供人類利用的淡水資源很少，錯誤；B、農(nóng)藥、化肥要合理使用可減少水體污染，正確；C、工業(yè)上對廢水做處理使之符合標(biāo)準(zhǔn)后再排放，可減少水體污染，正確；D、農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌，可以達(dá)到節(jié)約用水的目的，正確。故本題選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)2018屆九年級中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列敘述和對應(yīng)的化學(xué)方程式及所屬基本反應(yīng)類型正確的是(　　)

A. 驗證銅比銀活潑：2AgNO3+Cu=Cu(NO3)2+2Ag 置換反應(yīng)

B. 用小蘇打治療胃酸過多：2NaHCO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 復(fù)分解反應(yīng)

C. 乙醇作燃料：C2H5OH+3O2=2CO2+3H2O 氧化反應(yīng)

D. 用燒堿制純堿：Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH 復(fù)分解反應(yīng)

A 【解析】 A、銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2AgNO3+Cu=Cu（NO3）2+2Ag，屬于置換反應(yīng)，該選項說法正確；B、碳酸氫鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑，屬于復(fù)分解反應(yīng)，該選項化學(xué)方程式書寫不正確；C、乙醇燃燒生成水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C2H5OH+3O2 2CO2...

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同步練習(xí)冊答案