用化學符號表示:
(1)1個氫原子
 

(2)3個水分子
 

(3)2個鎂離子
 
、鎂元素的化合價為+2價
 
;
(4)硝酸鐵的化學式
 
考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:元素符號可以表示一種元素,還可以表示該元素的1個原子,有時還可以表示一種物質(zhì),例如金屬元素的元素符號可以表示該金屬元素組成的物質(zhì);
每個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成;
每個鎂離子帶2個單位正電荷;
元素的化合價應該標在元素符號的正上方;
硝酸鐵中,鐵元素的化合價是+3,硝酸根的化合價是-1,根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知,硝酸鐵中鐵原子和硝酸根的個數(shù)比是1:3.
解答:解:(1)1個氫原子可以表示為H;
(2)3個水分子可以表示為3H2O;
(3)2個鎂離子可以表示為2Mg2+;
鎂元素的化合價為+2價可以表示為
+2
Mg
;
(4)硝酸鐵的化學式可以表示為Fe(NO33
故填:H;3H2O;2Mg2+;
+2
Mg
;Fe(NO33
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目重點考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較小.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某課外小組的同學將玻璃罩內(nèi)充滿純凈的二氧化碳氣體,如圖甲所示,在光照充足的條件下,經(jīng)過一段時間后,該小組同學用注射器從a處抽取氣體,測定玻璃罩內(nèi)氣體的成分及其含量.
【查閱資料】
①植物通過光①植物通過光合作用吸收二氧化碳氣體,放出氧氣.
②氫氧化鈉和氫氧化鈣性質(zhì)相似,其水溶液都能與二氧化碳
發(fā)生反應,且沒有氣體物質(zhì)生成.
【實驗一】檢驗玻璃罩內(nèi)是否含有二氧化碳氣體?
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
抽取適量的氣體,注入裝有
 
 試劑的試管中
有白色沉淀產(chǎn)生
 
【實驗二】采用兩種方法測定玻璃罩內(nèi)氣體中氧氣的含量.
方法1:用如圖乙所示的裝置測量氣體中氧氣的含量.
(1)將抽取出的氣體用排水法收集到150mL的集氣瓶中,燃燒匙中點燃的固體藥品的名稱是
 
;
(2)待裝置冷卻到室溫后,打開彈簧夾,燒杯中的液體進入集氣瓶中,其原因是
 

(3)實驗結(jié)束后,集氣瓶中進入液體的體積約為125mL.
方法2:用如圖丙所示的裝置測量氣體中氧氣的含量.
(1)抽取150mL的氣體,緩緩地從b處通入裝置中;
(2)實驗結(jié)束后,C處氣體的化學式為
 
,集氣瓶中排出液體的體積約為75mL.
【實驗二討論】
通過對比,該小組同學發(fā)現(xiàn),兩種方法所得實驗結(jié)果差距較大,其中實驗結(jié)果更準確的是
 
(填寫“方法1”或“方法2”),該方法所測得氧氣約占氣體總體積的
 
. 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用數(shù)字和符號表示下列含義或?qū)懗鱿铝蟹柋硎镜暮x:
(1)鎂元素顯正二價
 

(2)地殼中含量最多的元素
 

(3)保持水的化學性質(zhì)的最小粒子
 

(4)3Ca2+
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在密閉容器中加入四種物質(zhì),在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量見下表.通過分析,下列說法正確的是( 。
物質(zhì)
反應前質(zhì)量/g35207
反應后質(zhì)量/g1058x
A、甲是反應物
B、X的數(shù)值為12g
C、乙一定是催化劑
D、該反應是化合反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途和物理性質(zhì)有關的是( 。
A、用稀有氣體填充燈泡
B、氧氣用于急救病人
C、用冰塊給發(fā)燒的人降溫
D、用氮氣填充食品袋

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科目:初中化學 來源: 題型:

生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)約為0.9%的氯化鈉溶液.現(xiàn)用500克生理鹽水給患者輸液,進入患者體內(nèi)的氯化鈉的質(zhì)量約為多少克?若用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為18%的氯化鈉溶液配制500克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的生理鹽水,需18%的氯化鈉溶液多少克?需水多少克?(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)的敘述中,屬于化學性質(zhì)的是(  )
A、水是無色的液體
B、汽油具有可燃性
C、S02有刺激性氣味
D、酒精易揮發(fā)

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)中允許旅客帶上列車的是( 。
A、酒精B、白糖C、橡膠水D、白磷

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科目:初中化學 來源: 題型:

“礦井瓦斯”是礦井中主要由煤層氣組成的以甲烷為主的有害氣體.請寫出甲烷燃燒的化學方程式
 

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