編號(hào) | 方案 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
猜想② | 利用CO2的溶解度受溫度的升高而溶解度降低,給試管加熱,用石灰水檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體。 | 取其中的1支試管,在酒精燈上加熱,再將產(chǎn)生的氣體通入石灰水。 | 產(chǎn)生白色沉淀 結(jié)果沒有產(chǎn)生上述現(xiàn)象 | 則猜想②不成立 |
猜想③ | 加入酸的量不足,繼續(xù)加酸。 | 取其中的另1支試管,再繼續(xù)滴加稀鹽酸。 | | 猜想③成立 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
編號(hào) | 方案 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
猜想 ② |
利用CO2的溶解度受溫度的升高而溶解度降低,給試管加熱,用石灰水檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體. | 取其中的1支試管,在酒精燈上加熱,再將產(chǎn)生的氣體通入石灰水中 | 石灰水沒有變白色渾濁 | 猜想② 不成立 |
猜想 ③ |
加入鹽酸的量不足,繼續(xù)加鹽酸. | 再取其中的另1支試管,再繼續(xù)滴加稀鹽酸. | 有氣泡產(chǎn)生 有氣泡產(chǎn)生 |
猜想③ 成立 |
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