【題目】下列各組括號(hào)內(nèi)的除雜質(zhì)的方法或試劑錯(cuò)誤的是

A. NaCl溶液中混有泥沙（過濾）B. CuCl2溶液中混有CuSO4（BaCl2溶液）

C. NaNO3溶液中混有Na2CO3（稀硝酸）D. CaO中混有CaCO3（稀鹽酸）

【答案】D

【解析】

A、NaCl溶液中混有泥沙，根據(jù)物質(zhì)的可溶性，泥沙不溶于水，過濾能除去泥沙，所以可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模环项}意。

B、CuSO4和BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化銅，不會(huì)引入雜質(zhì)。所以可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，不符合題意。

C、Na2CO3和稀硝酸反應(yīng)生成硝酸鈉、水和二氧化碳，除去雜質(zhì)的同時(shí)不會(huì)帶入新的雜質(zhì)，所以可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，不符合題意。

D、氧化鈣可以和稀鹽酸反應(yīng)，CaO+2HCl=CaCl2+H2O，會(huì)把原物質(zhì)除去，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，符合題意。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】明朝科學(xué)家宋應(yīng)星是江西人，他的著作《天工開物》中涉及了很多化學(xué)知識(shí)和原理。請(qǐng)你寫出下列加點(diǎn)部分涉及的化學(xué)知識(shí)：

（1）《膏液》：萊菔子每石得油二十七斤（甘美異常，益人五臟）。菜菔子可提供的營養(yǎng)物質(zhì)是_____。

（2）《作咸》：候潮一過，明日天晴，半日曬出鹽霜。從物質(zhì)溶解度角度解釋其原理是_____。

（3）《五金》：凡鐵分生、熟，出爐未炒則生，既炒則熟。生熟相和，煉成則鋼。將生鐵煉成鋼時(shí)，主要是降低了生鐵中的_____。

（4）《甘嗜》：造獸糖：……則浮漢黑滓盡起水面，以笊籬撈去，其糖清白之甚。該操作原理類似_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是（ ）

A. 因?yàn)閴A溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液

B. 因?yàn)?/span>H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

C. 因?yàn)槿紵枰瑫r(shí)滿足三個(gè)條件，所以滅火也要同時(shí)破壞這三個(gè)條件

D. 因?yàn)橄灎T在氧氣中燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭的組成中一定含有C元素和H元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人們的生活離不開化學(xué)，請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)回答以下問題：

①生活中一些食物pH的近似值范圍如下：橘子汁3.0﹣4.0；泡菜3.2﹣3.6；牛奶6.3﹣6.6；雞蛋清7.6﹣8.0，胃酸過多的病人比較適合吃以上食物中的___；平時(shí)為了緩解因胃酸過多而引起的胃痛，可以服用藥物[含Al(OH)3)]中和過多的胃酸，請(qǐng)你寫出中和胃酸過多的這個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式___。

②工人給大橋鋼鐵器件噴上油漆，目的是為了防止鐵生銹。生活中我們常用稀鹽酸來去除表面的鐵銹，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___，若要配制500克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸用來除鐵銹，則需要36.5%的濃鹽酸___克。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硫酸和鹽酸既是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑，也是重要的化工原料，它們既有相似之處，又有不同之點(diǎn)。

（1）打開兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶，瓶口出現(xiàn)白霧的是______（填濃硫酸或濃鹽酸）。

（2）從微觀角度看，稀鹽酸和稀硫酸中都含有大量的_______（填符號(hào)），所以它們具有一些共同的化學(xué)性質(zhì)。

（3）它們都能除鐵銹，寫出稀硫酸與鐵銹的主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空。

食品保護(hù)氣_____，汽水，雪碧中不穩(wěn)定的酸_____，改良酸性土壤的堿_____，補(bǔ)鈣劑的鹽_____。

（2）琳琳被蚊蟲叮咬了，又痛又癢。蚊蟲分泌的蟻酸呈酸性，她應(yīng)該涂抹的是_____（填“食醋”或“牙膏”）。

（3）野炊時(shí)，大家用干枯的野草生火，得到了很多草木灰。農(nóng)村經(jīng)常使用草木灰作為農(nóng)家肥料，它的主要成分是一種含鉀的鹽。取一些草木灰加入鹽酸中，生成的氣體可使澄清石灰水變渾濁，由此可推斷草木灰的主要成分可能是_____（填化學(xué)式）。向少量的草木灰浸出液中滴入2-3滴紫色石蕊試液，溶液呈藍(lán)色，說明草木灰的浸出液顯_____（填“酸”“堿”或“中”）性。

（4）野炊結(jié)束后，同學(xué)們用洗潔精來洗碗，是因?yàn)橄礉嵕珜?duì)油污具有_____作用。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）現(xiàn)有氮?dú)�、氧氣、氖氣、二氧化碳四種氣體，請(qǐng)按下列要求將其化學(xué)式填入空格內(nèi):

①能助燃、具有氧化性的是_________；②可導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體是_______

③可制多種電光源的氣體是_________；④可制氮肥的氣體是_______

（2）下列四種變化的結(jié)果中，發(fā)生燃燒的是_________（填字母，下同）；可能發(fā)生爆炸的_________；發(fā)生緩慢氧化的是_________；發(fā)生因緩慢氧化而引起自燃的是_______

a 面粉加工廠的車間遇明火 b 食物的腐爛

e 把紅熱的木炭伸入氧氣瓶中 d 農(nóng)村堆積的麥稈引起的“天火”

（3）紫薯營養(yǎng)豐富，具有特殊的保健功能。紫薯中富含淀粉、維生素B、維生素C、鐵、鈣、硒等。這里的“鐵”和“鈣”是指_________。（填字母）

A 原子 B 分子 C 元素 D 單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明在市場(chǎng)看到，魚老板將一勺白色粉末加入水中，水中奄奄一息的魚很快張開嘴，活蹦亂跳起來，小明對(duì)這種“白色粉末”很感興趣，與小剛進(jìn)行了相關(guān)探究。

（查閱資料）這種“白色粉末”的主要成分是過碳酸鈉(化學(xué)式為Na2CO4)，常溫下，與水反應(yīng)生成氧氣。

（實(shí)驗(yàn)1）小明用過碳酸鈉與水的反應(yīng)制取了一瓶氣體，經(jīng)檢驗(yàn)該氣體是氧氣，檢驗(yàn)方法是__________________________________。

（提出問題）過碳酸鈉與水反應(yīng)后得到的溶液M中溶質(zhì)的成分是什么?

（作出猜想）根據(jù)過碳酸鈉與水的組成作出三種猜想。

猜想一：Na2CO3；猜想二：NaOH；猜想三：________________。

作出猜想的理論依據(jù)是__________________。

（實(shí)驗(yàn)2）小明取溶液M，滴加CaCl2溶液，觀察到有白色沉淀生成，你認(rèn)為白色沉淀是CaCO3，溶液中一定含有Na2CO3。小剛提出質(zhì)疑，產(chǎn)生的白色沉淀不一定是CaCO3，還可能是_____(填化學(xué)式)，或者是二者的混合物。

（實(shí)驗(yàn)3）小剛?cè)∪芤?/span>M，滴加稀HCl，觀察到__________，證明溶液中一定含有Na2CO3，從而否定了猜想二。Na2CO3與稀HCl反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。

（實(shí)驗(yàn)4）為進(jìn)一步確定溶液M中是否含有NaOH，他們向溶液M中滴加__________（填“CaCl2溶液”或“飽和石灰水”）至不再產(chǎn)生沉淀為止，取上層溶液，加入酚酞試液，無明顯現(xiàn)象。證明溶液中無NaOH溶液，猜想一正確。

（反思拓展）

(1)根據(jù)過碳酸鈉的性質(zhì)，保存方法是___________。

(2)檢驗(yàn)A、B兩種物質(zhì)是否同時(shí)存在，一定要考慮二者性質(zhì)的互相干擾問題。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能證明某KCl溶液在20℃時(shí)已經(jīng)達(dá)到飽和狀態(tài)的方法是

A. 溫度不變時(shí)，向該溶液中加入少量水，結(jié)果溶液變稀

B. 取少量該溶液，降溫至10℃時(shí)，有KCl晶體析出

C. 取少量該溶液升溫，無KCl晶體析出

D. 溫度不變時(shí)，向該溶液中加入少量KCl晶體，晶體質(zhì)量不再改變

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同步練習(xí)冊(cè)答案