【題目】氯氣是一種有毒的氣體,實驗室制取氯氣時,可用氫氧化鈉溶液來吸收尾氣,其反應(yīng)原理為Cl2+2NaOH==X+NaClO+H2O,則X 的化學(xué)式為

A.NaCl B.H2 C.HCl D.NaCl

【答案】A

【解析】

試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)都不變,由方程式Cl2+2NaOH=X+NaClO+H2O知反應(yīng)物中含有的原子種類及原子個數(shù)為Cl,2;H,2;Na,2;O,2;已知生成物中除X外含有的原子種類及原子個數(shù)為Cl,1;H,2;Na,1,O,2;比較分析可知X中含有Na元素和Cl元素,其原子個數(shù)都為1,故X的化學(xué)式為NaCl,因此選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列裝置圖回答問題:

(1)若實驗室用A裝置制氧氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ;

(2)裝置B或裝置C都可用來制二氧化碳,其中裝置C的優(yōu)點(diǎn)是: ;

(3)常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體,易溶于水,水溶液則叫氫硫酸,密度比空氣大,實驗室常用硫化亞鐵(FeS,固體)與稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ,若用E裝置收集H2S氣體,則H2S氣體應(yīng)從 端通入(填a或b).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列藥品在實驗室均需密封保存,其原因與空氣中的成分無關(guān)的是

A.濃鹽酸 B.濃硫酸 C.鐵粉 D.氫氧化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A海水曬鹽 B瓷碗破碎 C煙花燃放 D汽油揮發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:

(1)若用加熱高錳酸鉀來制取并收集較干燥的氧氣,應(yīng)選用的裝置組合是 (填裝置序號),在加入藥品之前,應(yīng)進(jìn)行的操作是 。

(2)若用E裝置收集氧氣,水槽中出現(xiàn)紫紅色,最可能的原因是

(3)某同學(xué)觀察到發(fā)生裝置內(nèi)有大量氣泡時,開始用C裝置收集氧氣, 過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末見木條復(fù)燃。其原因是 。

(4)實驗室常用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱來制取甲烷。甲烷常溫下是一種無色、無味的氣體,密度比空氣小。極難溶于水的氣體,現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是 ,收集裝置是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2014年“世界環(huán)境日”的中國主題為:向污染宣戰(zhàn)。下列措施能治理相關(guān)污染的是

選項

A

B

C

D

污染

溫室效應(yīng)

白色污染

酸雨

沙塵暴

措施

使用無磷洗衣粉

掩埋塑料垃圾

工業(yè)廢氣直接排放

植樹造林

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬和金屬材料在日常生活中被廣泛應(yīng)用。下列對金屬或合金的利用是由金屬的活動性決定的是

A.用鐵回收含銅離子廢液中的銅 B.用鋁合金制作門窗框架

C.用錫合金作保險絲 D.用銅絲作電纜

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)與用途的對應(yīng)關(guān)系錯誤的是

A.食鹽——調(diào)味品 B.干冰——制冷劑

C.明礬——凈水劑 D.石墨——切割玻璃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室利用如圖裝置進(jìn)行組合,制取并收集氧氣,請回答下列問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:a:___________,b:____________。

(2)若選擇②與④組合制取并收集氧氣,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:_____________;檢驗氧氣的方法______________。

(3)制取并收集干燥的氧氣,下列組合可行的是_________(已知濃硫酸具有吸水性,可以做氧氣、氫氣等某些氣體的干燥劑)。

A.①③⑤ B.①③④ C.②③⑤ D.②③④

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