(2011?河北區(qū))從如圖所示實驗中得出的結(jié)論不正確 的是( 。
分析:A、碳酸不穩(wěn)定易分解會導致碳酸溶液失去酸性;
B、若干實事證明,外力可以改變物體的運動狀態(tài);
C、在作功過程中,省力就費距離,費力就會省距離,功是不會變得;
D、理解應用二氧化碳的性質(zhì)及用途.
解答:解:A、碳酸不穩(wěn)定受熱易分解會導致甲溶液中的碳酸分解失去酸性,還原石蕊試液的本色;故A正確;
B、由實驗乙鐵球的運動方向發(fā)生變化,說明外力可以改變物體的運動狀態(tài);故B正確;
C、物體在作功過程中,省力就費距離,費力就會省距離,功是不會變得;故C不正確;
D、丁實驗現(xiàn)象說明二氧化碳的性質(zhì)是密度比空氣的大,既不燃燒也不支持燃燒.故D正確.
故選C
點評:此題體現(xiàn)出學科間的聯(lián)系,考查了一些基礎的理化知識,能有效地鍛煉學生的思維轉(zhuǎn)換能力,同時提高學生的分析、理解實驗的能力.
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?河北區(qū)二模)下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?河北區(qū)二模)通過下面四個課堂演示實驗,會得出一些結(jié)論,其中結(jié)論正確的是( 。
實驗①既可以說明甲烷具有可燃性,又可以說明甲烷是由氫元素和碳元素組成的.
實驗②既可以說明CO2的密度比空氣大,又說明了一般情況下,CO2不燃燒也不支持燃燒.
實驗③既可以說明水是由氫元素與氧元素組成,又說明了水電解產(chǎn)生氫氣與氧氣的體積比為2:1,
實驗④既可以探究可燃物的燃燒條件,又說明白磷的著火點比紅磷低.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?河北區(qū)二模)過氧化氫的水溶液俗稱雙氧水,在放置過程中會緩慢分解.某100g30%的雙氧水放置一段時間后,經(jīng)實驗測定器溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?5%,則分解掉的過氧化氫的質(zhì)量是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?河北區(qū)二模)水是人類寶貴的自然資源.將渾濁的河水用如圖所示的簡易凈水器進行凈化,其中活性炭的作用是
吸附水中的色素和異味
吸附水中的色素和異味
,石英砂的作用是
過濾
過濾
用此裝置凈化后得到的水屬于
混合物
混合物
(填“純凈物”或“混合物”),家庭中常用
煮沸
煮沸
的方法降低水的硬度.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?河北區(qū)二模)有甲、乙、丙三種溶液,甲的溶質(zhì)是氯化物,乙的溶質(zhì)是堿,丙的溶質(zhì)是含有鈉的鹽,取甲、乙、丙三種溶液進行實驗,其實驗順序、內(nèi)容和現(xiàn)象如下表所示:
實驗順序 實驗內(nèi)容 實驗現(xiàn)象
1 甲+乙 生成藍色沉淀
2 甲+丙 不發(fā)生反應
3 乙+丙 生成不溶于稀硝酸的白色沉淀
(1)甲、乙、丙三種溶液中的溶質(zhì)分別是甲
CuCl2
CuCl2
;乙
Na2SO4
Na2SO4
;丙
Ba(OH)2
Ba(OH)2

(2)試寫出乙和丙反應的化學方程式
Na2SO4+Ba(OH)2═BaSO4↓+2NaOH
Na2SO4+Ba(OH)2═BaSO4↓+2NaOH

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