7．化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄了下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中不正確的是（　　）
A．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，有黑色固體生成
B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧
C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體
D．在藍(lán)色硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液，生成藍(lán)色沉淀

分析 A、根據(jù)鐵絲燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，有黑色固體生成，故選項(xiàng)說法正確．
B、紅磷燃燒時(shí)，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
C、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項(xiàng)說法正確．
C、硫粉在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)說法正確．
D、藍(lán)色硫酸銅溶液和氫氧化鈉反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀，故選項(xiàng)說法正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼f出相應(yīng)物質(zhì)的性質(zhì)和用途．
如圖所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是不燃燒、不支持燃燒，因此，二氧化碳可用于滅火．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙、丙均為非金屬單質(zhì)；A、B、E和丁均為化合物；B和E為能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體．

（1）寫出化學(xué)式：甲H2；乙C；丙O2．
（2）寫出丙和E反應(yīng)生成A和B的化學(xué)方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于陽離子的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．鐵絲伸入盛氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒
B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
C．硫燃燒時(shí)生成有刺激性氣味的氣體
D．木炭燃燒后生成灰黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．從化學(xué)反應(yīng) 3Fe+2O2═Fe3O4中，可以得到下列信息，其中敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．反應(yīng)物是鐵和氧氣，生成物是四氧化三鐵
B．3份質(zhì)量的鐵和2份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)生成1份質(zhì)量的四氧化三鐵
C．168份質(zhì)量的鐵和64份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)生成232份質(zhì)量的四氧化三鐵
D．反應(yīng)中鐵原子與氧分子的微粒個(gè)數(shù)之比為3：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．某興趣小組活動(dòng)中，同學(xué)們按圖甲裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究．探究過程中，大家對(duì)磷燃燒產(chǎn)生的大量白煙是否危害人體健康提出疑問．
【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃…燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會(huì)刺激人體呼吸道，可與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．
【交流與討論】白煙對(duì)人體健康有害，該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn)．
【改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們按改進(jìn)后的圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

請(qǐng)你幫助他們將如表補(bǔ)充完整．
現(xiàn)象解釋
a試管中白磷燃燒，熱水中的白磷沒有燃燒．
b試管中紅磷沒有燃燒．		b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原因分別是：
【反思與評(píng)價(jià)】
（1）改進(jìn)后的圖乙裝置與圖甲裝置比較，優(yōu)點(diǎn)是防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷擴(kuò)散，污染環(huán)境和危害人體健康．
（2）小林同學(xué)指出圖乙裝置仍不足之處，并設(shè)計(jì)了圖丙裝置，其中氣球的作用是避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹飛出，造成安全事故．
【拓展與遷移】
實(shí)驗(yàn)小結(jié)時(shí)，小朱同學(xué)說：“待a試管冷卻后，如果將試管口緊貼水面（室溫下），并取下橡皮塞，將看到液體進(jìn)入試管．“這一說法得到大家的一致認(rèn)同．
小晶問：“如果不考慮像皮塞占試管的容積，進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積會(huì)是多少呢？”大家爭論后，出現(xiàn)兩種預(yù)測(cè)．
甲：接近試管容積的$\frac{1}{5}$；乙：不一定接近試管容積的$\frac{1}{5}$．
你贊同的預(yù)測(cè)是乙（填“甲”或“乙”），理由是白磷的量不清楚，所以無法確定是否能夠完全消耗氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo)，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物．下列有關(guān)做法有利于改善空氣質(zhì)量的是（　�。�
A．提倡電動(dòng)車出行B．燃放煙花爆竹C．露天焚燒垃圾D．工廠排放煙塵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于資源、能源的敘述正確的是（　　）
A．空氣中稀有氣體約占其體積分?jǐn)?shù)為0.96%
B．地球上的金屬元素將被耗盡，所以我們要保護(hù)金屬資源
C．塑料是石油煉制的產(chǎn)品制成的，而石油資源是有限的
D．目前生產(chǎn)和生活中人們經(jīng)常利用的能源有化石能源、水能、氫能等

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