下列說法中不正確的是( 。
A.含銨根離子的氮肥與堿性物質(zhì)混合,能產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
B.將燃著的木條伸入集氣瓶中,木條火焰熄滅,證明集氣瓶中的氣體一定是二氧化碳
C.檢驗氫氧化鈉溶液中含有氯化鈉的實驗步驟是:先加入過量的稀硝酸,再加入硝酸銀溶液
D.可用水來鑒定無水硫酸銅、碳酸鈣、硝酸銨、氯化鈉四種白色固體
B
【解析】
試題分析:A、含銨根離子的氮肥與堿性物質(zhì)混合,能產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體﹣﹣氨氣.正確.
B、將燃著的木條伸入集氣瓶中,木條火焰熄滅,不能證明集氣瓶中的氣體一定是二氧化碳,因為氮氣、稀有氣體等物質(zhì)也不能支持木條燃燒.不正確.
C、加入過量的稀硝酸時,能夠把氫氧化鈉除去,再加入硝酸銀溶液時,如果產(chǎn)生白色沉淀,說明溶液中含有氯化鈉,因為硝酸鈉、稀硝酸不能和硝酸銀反應(yīng),而氯化鈉能和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉.正確.
D、無水硫酸銅遇水變藍(lán)色,碳酸鈣不溶于水,硝酸銨溶于水吸熱,氯化鈉溶于水無明顯現(xiàn)象,可以用水來鑒定無水硫酸銅、碳酸鈣、硝酸銨、氯化鈉四種白色固體.正確
故選:B.
考點:銨態(tài)氮肥的檢驗;常見氣體的檢驗與除雜方法;證明鹽酸和可溶性鹽酸鹽;酸、堿、鹽的鑒別.
點評:化學(xué)實驗現(xiàn)象是化學(xué)實驗最突出、最鮮明的部分,也是進(jìn)行分析推理得出結(jié)論的依據(jù),掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互之間的反應(yīng)關(guān)系,并有助于提高觀察、實驗?zāi)芰Γ?/p>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)符號 | 2N | |
意義 | n個水分子 |
用途 | 化學(xué)方程式 | 相關(guān)問題 |
生石灰常用作某些食品的干燥劑 | ______________ | 此反應(yīng)_________(填“吸熱”或“放熱”) |
小蘇打可治療胃酸過多 | ______________ | 基本反應(yīng)類型 _______________ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(2012?宜賓)一定條件下,下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)反應(yīng)一段時間,測得反應(yīng)產(chǎn)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
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