5.二氧化氯(ClO2)可用于自來水消毒.以粗鹽為原料生產(chǎn)ClO2的工藝主要包括:①粗鹽精制;②特殊條件下電解NaCl溶液制NaClO3;③ClO2的制。に嚵鞒倘鐖D,其中反應(yīng)Ⅲ制取ClO2的化學(xué)方程式為2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O.

關(guān)于該實驗的下列說法不正確的是( 。
A.過量的X是碳酸鈉溶液、物質(zhì)Y可循環(huán)利用
B.操作A的名稱是過濾,用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗、燒杯
C.反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
D.為提高經(jīng)濟效益,生產(chǎn)過程中可將H2和Cl2制成HCl充分利用

分析 A、根據(jù)試劑X是為了除去氯化鈣又不能引入新的雜質(zhì),以及2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O進行分析;
B、根據(jù)操作A是除去液體中的不溶性固體的操作進行分析;
C、根據(jù)反應(yīng)Ⅱ中生成NaClO3和氫氣,因此Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaCl+3H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$NaClO3+3H2↑進行分析;
D、根據(jù)氫氣和氯氣在點燃的條件下會生成氯化氫氣體進行分析.

解答 解:A、試劑X是為了除去氯化鈣又不能引入新的雜質(zhì),所以試劑X是碳酸鈉,通過分析2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O可知,Y是氯化鈉,可以循環(huán)使用,故A正確;
B、操作A是除去液體中的不溶性固體的操作,所以操作A的名稱是過濾,用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗、燒杯,故B正確;
C、反應(yīng)Ⅱ中生成NaClO3和氫氣,因此Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaCl+3H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$NaClO3+3H2↑,故C錯誤;
D、氫氣和氯氣在點燃的條件下會生成氯化氫氣體,故D正確.
故選:C.

點評 本題以工業(yè)上用NaCl還原NaClO3生產(chǎn)ClO2的工藝流程考查混合物的分離、提純,明確流程是解答本題的關(guān)鍵,注意發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)來解答,題目難度較大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用除雜試劑及操作方法均正確的是(  )
選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑及操作方法
A二氧化碳一氧化碳通入氧氣,點燃
B氯化鉀溶液碳酸鉀加入過量氯化鈣溶液,充分反應(yīng)后過濾
C鋅粉鐵粉加入適量氯化鋅溶液,充分反應(yīng)后過濾
D氫氣氯化氫先通過過量氫氧化鈉溶液,再通過過量濃硫酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.以下是實驗室制取氣體的裝置圖,請按要求回答下列問題.

實驗室制取二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是AD(填字母符號);化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.現(xiàn)有下列實驗裝置示意圖.結(jié)合實驗裝置圖回答有關(guān)問題.

(1)A裝置中a儀器的名稱是酒精燈.
(2)選用A或B裝置都能制備的氣體是氧氣,用A裝置制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,收集該氣體可選用的裝置為(填序號,答出一種即可)D或E.
(3)用B裝置還可以制取二氧化碳氣體,制取該氣體時,在錐形瓶加入的是石灰石,在分液漏斗中加入稀鹽酸;
(4)現(xiàn)有如下資料:
通常狀況下,NO2是一種密度比空氣大的有毒氣體,能與水發(fā)生反應(yīng);NO2能與堿溶液反應(yīng)生成鹽和水.實驗室制取少量NO2氣體的方法:廢銅和濃硝酸反應(yīng),生成硝酸銅、水和NO2氣體.制取NO2的反應(yīng)方程式為Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O.
①制取NO2的發(fā)生裝置是B;
②若用F裝置來收集NO2,氣體應(yīng)從接口②(填序號,下同)處進入集氣瓶,從環(huán)保的角度考慮,在制取NO2時你認為在裝置F后連接的裝置是H.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.小林對下列符合中數(shù)字含義的理解正確的是(  )
A.S2+:一個硫離子帶2個單位正電荷
B.Mn2+:錳元素的化合價為+2價
C.NH3:該物質(zhì)中N、H元素的個數(shù)比為1:3
D.O2:2個氧原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的是( 。
A.門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律
B.火的發(fā)現(xiàn)和利用使人類變聰明、強大
C.道爾頓和阿伏伽德羅得出的原子論和分子學(xué)說
D.綠色化學(xué)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.正確寫出化學(xué)用語:
①兩個氫原子2H;  
②鎂元素Mg;
③三個氧分子3O2;    
④寫出氯化鐵的化學(xué)式并標出該化合物中鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$Cl3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.某無色溶液可能由鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液中的一種或幾種混合而成.為探究其組成,小華同學(xué)進行了如下實驗:
Ⅰ、取適量樣品放入試管中,滴加酚酞溶液,溶液變成紅色.再向試管中逐滴加入過量的氫氧化鈣溶液,觀察到有沉淀產(chǎn)生.過濾,所得濾液為紅色.
(1)由實驗Ⅰ中的現(xiàn)象可推斷出樣品中一定含有的物質(zhì)是Na2CO3(寫化學(xué)式,下同),一定不含有的物質(zhì)是HCl;
為了進一步探究樣品中可能含有的物質(zhì)是否存在,小華繼續(xù)進行了如下實驗:
Ⅱ、取適量實驗Ⅰ所得的紅色濾液放入試管中,滴加過量的稀硝酸,溶液變無色.再向試管中逐滴加入適量的硝酸銀溶液至恰好完全反應(yīng),觀察到有白色沉淀生成.過濾,所得濾液為無色.
Ⅲ、從稀硫酸、氫氧化鋇溶液、氯化鋇溶液、硝酸鉀溶液中選擇一種試劑,代替實驗Ⅰ中的氫氧化鈣溶液進行實驗,其余的試劑及操作與實驗Ⅰ的均相同.
通過實驗Ⅱ和實驗Ⅲ,小華得出結(jié)論:樣品中可能含有的物質(zhì)確實存在.
(2)實驗Ⅱ所得無色濾液中,除酚酞以外,還含有的溶質(zhì)為HNO3、NaNO3和Ca(NO32;寫出實驗Ⅱ中一定發(fā)生的任意一個反應(yīng)的化學(xué)方程式NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓.
(3)實驗Ⅲ中代替氫氧化鈣溶液的試劑是氯化鋇溶液,可觀察到的現(xiàn)象為產(chǎn)生白色沉淀,溶液仍呈現(xiàn)紅色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,在玻璃燃燒匙中盛有一定量硫粉,金屬絲用于加熱(不和硫反應(yīng)),球形容器內(nèi)充滿氧氣,U形管內(nèi)盛液態(tài)汞.反應(yīng)前,兩側(cè)液面持平.給金屬絲通電加熱,使硫與容器中的氧氣發(fā)生反應(yīng),此時,可以觀察到U形管中水銀柱左邊高于右邊.反應(yīng)結(jié)束后,靜置片刻,使容器內(nèi)的溫度恢復(fù)到反應(yīng)前的溫度.此時,可觀察到U形管兩側(cè)的水銀柱液面仍持平.(相同條件下,氣體分子數(shù)相同則氣體的體積相同)2請回答下列問題:
(1)在反應(yīng)進行中,銀柱推向左管,其原因是硫燃燒產(chǎn)生大量熱,氣體膨脹,球形容器內(nèi)壓強增大.
(2)反應(yīng)結(jié)束,恢復(fù)到反應(yīng)前溫度后,U形管兩側(cè)水銀柱液面持平,原因是硫燃燒產(chǎn)生二氧化硫,恢復(fù)常溫后與消耗氧氣的體積相同.
(3)若U形管內(nèi)盛的不是汞而是水,可觀察到的現(xiàn)象是U型管內(nèi)左側(cè)液面下降,右側(cè)液面上升.

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