歸納和比較是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。對(duì)待同一個(gè)問(wèn)題，從不同角度我們可以找到不同的規(guī)律，從而得出不同的答案。請(qǐng)按照要求及示例填寫(xiě)下表：與眾不同的物質(zhì)

物質(zhì)

與眾不同的物質(zhì)

理由

KCl、K2SO4、K2CO3、BaCO3

KCl

KCl中不含氧元素，其他物質(zhì)中都含氧元素

_________

_________

（2）甲酸是一種無(wú)色、有刺激性氣味的液體，有較強(qiáng)的腐蝕性。小明想知道甲酸是否具有酸性，做了如下探究：

①他作出的猜想是“甲酸具有酸性”。你認(rèn)為下列哪一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠檢驗(yàn)這一猜想？請(qǐng)用圖中字母表示___________；

②若小明的猜想是正確的，則甲酸就會(huì)像鹽酸那樣，能與碳酸鈉反應(yīng)。已知甲酸（HCOOH）在水分子的作用可以解離出H+和HCOO-。請(qǐng)寫(xiě)出甲酸與碳酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年浙江省寧波市北侖區(qū)顧國(guó)和外語(yǔ)學(xué)校中考一模化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，某小組想證明稀硫酸和氫氧化鈉溶液混合后，雖然無(wú)明顯現(xiàn)象，但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。試與他們一起完成實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)，并得出有關(guān)結(jié)論。

（1）探究稀硫酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)：

當(dāng)?shù)稳霂椎畏犹囈汉�，溶液由無(wú)色變?yōu)開(kāi)____色。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中顏色變化，可確定稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____。

（2）探究上述稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)后燒杯中的硫酸是否過(guò)量：

根據(jù)上述反應(yīng)過(guò)程中溶液變成無(wú)色，不能確定稀硫酸是否過(guò)量。同學(xué)們又分別選取氯化鋇溶液、紫色石蕊試液設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你判斷并

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方案一

取樣，滴入適量的氯化鋇溶液

_____

稀硫酸過(guò)量

方案二

取樣，滴入幾滴紫色石蕊試液

_____

稀硫酸過(guò)量

上述設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中，正確的是_____（填“方案一”或“方案二”）。另外一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案錯(cuò)誤的原因是_____。若請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)確定稀硫酸是否過(guò)量的實(shí)驗(yàn)方案，你選用的藥品是_____，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年福建省名校聯(lián)合中考三模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

A

鑒別H2和CH4

燃燒觀察火焰顏色

B

將硬水轉(zhuǎn)變成軟水

加入足量肥皂水

C

鑒別尼龍線和羊毛線

點(diǎn)燃，聞氣味

D

防止實(shí)驗(yàn)室金屬藥匙生銹

使用后用水清洗即可

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年福建省名校聯(lián)合中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是M、N兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線圖，下列說(shuō)法正確的是

A.M物質(zhì)的溶解度大于N物質(zhì)的溶解度

B.M中混有少量的N，可用蒸發(fā)結(jié)晶提純M

C.圖中a、b兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液均為飽和溶液

D.t°C時(shí)，M、N兩種物質(zhì)的溶解度相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年福建省名校聯(lián)合中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列做法不符合“綠色低碳”生活方式的是

A.選擇公交出行

B.隨意燃放煙花

C.使用電子賀卡

D.自帶布袋購(gòu)物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)中考四模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列除去雜質(zhì)所用的藥品、加入藥品的量及所用的操作方法均正確的是

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

所加藥品（適量）

操作

A

NaCl溶液

NaOH和Na2CO3

稀鹽酸

加稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡

B

CuO粉末

C

稀鹽酸

加入稀鹽酸，充分反應(yīng)后過(guò)濾

C

Zn

CuCl2固體

水

加水溶解后，過(guò)濾，洗滌，干燥

D

K2SO4溶液

CuSO4

氫氧化鉀溶液

加入氫氧化鉀溶液，蒸發(fā)

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)中考四�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列原理（用化學(xué)方程式表示）及基本反應(yīng)類(lèi)型都正確的是

A.鋁的抗腐蝕性能好： 化合反應(yīng)

B.點(diǎn)燃酒精燈： 氧化反應(yīng)

C.高爐煉鐵. 置換反應(yīng)

D.用含氫氧化鋁的藥物治療胃過(guò)多 復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：海南省東方市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

我國(guó)古代典籍中有“銀針驗(yàn)毒”的記載，其反應(yīng)原理之一是 4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O。下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法不正確的是

A. X 的化學(xué)式是 Ag2S B. H2S 中 S 元素為-2 價(jià)

C. 反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變 D. H2S 是無(wú)毒的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年遼寧省葫蘆島市建昌縣中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均不正確的是 （ ）

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的試劑或方法

A

O2

H2O

通入足量濃硫酸，干燥

B

NaCl

泥沙

加入足量的水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)

C

NaOH

Na2CO3

加入足量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡

D

CaO

CaCO3

高溫煅燒

A. A B. B C. C D. D

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