分析 (1)根據(jù)酸和堿反應(yīng)判斷反應(yīng)類型;
(2)根據(jù)A、C均是含同種元素的非金屬氧化物,且A有毒性,因此A是一氧化碳,C是二氧化碳,D能被磁鐵吸引,因此D是鐵進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)A、C是都是金屬單質(zhì),B、D都是鹽分析,可知是金屬和鹽溶液的反應(yīng),據(jù)此寫出反應(yīng)的方程式.
解答 解:(1)A是硫酸,B是氫氧化鈉,酸和堿反應(yīng)相互交換成分產(chǎn)生鹽和水,屬于復(fù)分解反應(yīng);故填:復(fù)分解;
(2)A、C均是含同種元素的非金屬氧化物,且A有毒性,因此A是一氧化碳,C是二氧化碳,D能被磁鐵吸引,因此D是鐵,則反應(yīng)為一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,則:
①C是二氧化碳,固體俗稱干冰,故填:CO2;
②因?yàn)殍F具有良好的導(dǎo)熱性,因此鐵合金可用于制作炊具;
(3)A、C是都是金屬單質(zhì),B、D都是鹽分析,可知是金屬和鹽溶液的反應(yīng),其反應(yīng)特點(diǎn)是活動(dòng)性強(qiáng)的A金屬把活動(dòng)性弱的B金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),故填:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4(或其他合理答案);>.
故答案為:
(1)復(fù)分解;(2)①CO2;②導(dǎo)熱;(3)Fe+CuSO4═Cu+FeSO4,>.
點(diǎn)評(píng) 本題是根據(jù)反應(yīng)的表達(dá)式結(jié)合給定的條件對(duì)常見(jiàn)的反應(yīng)進(jìn)行分析,能夠考查學(xué)生的知識(shí)綜合能力、分析問(wèn)題能力,要注意知識(shí)的整合.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 抑制呼吸作用 | B. | 促進(jìn)呼吸作用 | C. | 降低庫(kù)內(nèi)溫度 | D. | 減少蒸騰作用 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)1 | 實(shí)驗(yàn)2 | |
MnO2的質(zhì)量/g | 0.5 | 0.5 |
5%的H2O2的體積/mL | 40 | X |
恒溫水浴加熱/℃ | 40 | 80 |
收集一試管氧氣所需要時(shí)間/秒 | 36 | 23 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 16 | B. | 4克 | C. | 0.67克 | D. | 1.5克 |
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