1.曰常生活中見(jiàn)到下列現(xiàn)象,其中發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A.冬天的旱晨,玻璃窗上出現(xiàn)美麗的雪花
B.自行車(chē)輪胎在烈日下爆裂
C.鮮牛奶放置時(shí)間過(guò)長(zhǎng)變酸
D.玻璃杯打碎

分析 有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化.化學(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成.判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成.

解答 解:A、冬天的旱晨,玻璃窗上出現(xiàn)美麗的雪花,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、自行車(chē)輪胎在烈日下爆裂,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、鮮牛奶放置時(shí)間過(guò)長(zhǎng)變酸,生成乳酸,屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)正確;
D、玻璃杯打碎沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選C

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別,基礎(chǔ)性比較強(qiáng),只要抓住關(guān)鍵點(diǎn):是否有新物質(zhì)生成,問(wèn)題就很容易解決.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.有限的元素可組成種類(lèi)繁多的物質(zhì),依據(jù)表中的元素回答下列問(wèn)題.
元素名稱(chēng)
元素符號(hào)HCOCaFe
(1)若某物質(zhì)是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,該物質(zhì)的化學(xué)式是H2O.
(2)若某可燃性氣體(天然氣主要成分)在氧氣中燃燒,能生成兩種氧化物,該氣體一定含有的元素是C、H.
(3)若某元素組成的單質(zhì)及其氧化物,均能和氧氣發(fā)生化合反應(yīng)生成同一種物質(zhì)(該氣體可以導(dǎo)致溫室效應(yīng)).相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2、2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2,(分別寫(xiě)出單質(zhì),氧化物和氧氣反應(yīng)方程式)
(4)甲~己六種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.已知甲能使澄清石灰水變渾濁;己是無(wú)色溶液,能在某種黑色固體物質(zhì)催化下,生成可供給呼吸的氣體。ú糠址磻(yīng)物、產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去,“→”表示物質(zhì)之間能發(fā)生轉(zhuǎn)化)
①己→丁反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.“變化觀(guān)念與平衡思想”是化學(xué)核心素養(yǎng)之一,這要求我們多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì),以全面了解物質(zhì)世界,以CO2為例,回答下列問(wèn)題.
(1)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的存在:空氣中存在一定量的二氧化碳,但空氣中二氧化碳升高會(huì)引起的環(huán)境問(wèn)題是溫室效應(yīng);
(2)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì):二氧化碳通入澄清石灰水,通過(guò)觀(guān)察到澄清的石灰水變渾濁現(xiàn)象來(lái)證明氣體是二氧化碳,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(3)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化:把二氧化碳通入水中反應(yīng)得到碳酸,自然界中光合作用是二氧化碳與水在光和植物葉綠素的作用下生成氧氣和淀粉.這說(shuō)明物質(zhì)間反應(yīng)的條件不同,得到的產(chǎn)物可能不同;
(4)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的制備:工業(yè)上制備二氧化碳是用石灰石(主要成分為碳酸鈣)高溫條件下得到,同時(shí)生成另一種產(chǎn)物是氧化鈣.寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
(5)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的用途:寫(xiě)出二氧化碳的一種用途滅火.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.加熱agKClO3和bgMnO2的混合物制氧氣,到固體質(zhì)量不再減少為止,得到cgKCl.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可知生成氧氣的質(zhì)量為(a-c)g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是( 。
A.凈化后的空氣、二氧化碳B.冰水混合物、澄清石灰水
C.糖水、水銀D.銅、液態(tài)氧

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.
  點(diǎn)燃酒精燈
B.
  檢查裝置氣密性
C.
 量取一定量液體
D.
     液體取用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.現(xiàn)有兩瓶無(wú)色溶液,一瓶是氫氧化鈉溶液,另一瓶是石灰水,要鑒別出來(lái),選用的試劑是( 。
A.酚酞溶液B.稀鹽酸C.碳酸鈉溶液D.氯化鈣溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.稀土是一種金屬資源
B.鋼的性能很優(yōu)良,所以鋼是很純的鐵
C.自然界所有金屬都以化合物的形式存在
D.沙漠地區(qū)的鐵制品比沿海地區(qū)腐蝕更快

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖是物質(zhì)E和G發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成另外兩種物質(zhì)L和M的微觀(guān)示意圖,則下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.一個(gè)E分子由4個(gè)原子構(gòu)成B.G物質(zhì)和M物質(zhì)都是單質(zhì)
C.L、M分子是不斷運(yùn)動(dòng)著的D.M物質(zhì)是由HCl分子構(gòu)成的

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