第一次 | 第二次 | 第三次 | |
加入稀鹽酸的體積(ml) | 15 | 15 | 15 |
生成氫氣的質(zhì)量(g) | 0.04 | m | 0.02 |
分析 在金屬活動(dòng)性順序中,鋅排在氫的前面,可以與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,而銅排在氫的后面,不能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,根據(jù)生成的氫氣的總質(zhì)量,可以求得鋅的質(zhì)量.
解答 解:(1)根據(jù)表格可以發(fā)現(xiàn),第一次加入15mL鹽酸生成0.04g氫氣,第三次加入15mL鹽酸還能生成并且只生成0.02g氫氣,說明直到第三次反應(yīng)才結(jié)束,并且鹽酸有剩余;同時(shí)說明第二次加入15mL鹽酸時(shí)完全反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量可按照第一次的數(shù)量關(guān)系(15ml對應(yīng)0.04g)類推,而得出m為0.04g;
(2)根據(jù)表格可知,共生成氫氣的質(zhì)量為0.04g+0.04g+0.02g=0.1g,設(shè)需要鋅的質(zhì)量為x,則有
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
65 2
x 0.1g
$\frac{65}{2}$=$\frac{x}{0.1g}$
x=3.25g
所以此黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{10g-3.25g}{10g}×$100%=67.5%
答案:
(1)0.04;
(2)此黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是67.5%.
點(diǎn)評 本題考查了金屬與酸的反應(yīng),完成此題,要根據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其意義進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途 | B.物質(zhì)的鑒別 |
①濃硫酸具有吸水性 常用于干燥氣體 ②CO具有可燃性--常用于煉鐵 | ①可用石蕊試液鑒別CO和CO2 ②可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 |
C.物質(zhì)的構(gòu)成 | D.化學(xué)符號的意義 |
①分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì) ②構(gòu)成原子的微粒都不帶電荷 | ①O2:兩個(gè)氧原子 ②O2-:一個(gè)氧離子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 建設(shè)海綿城市減少水的流失 | B. | 積極探索污水處理的新技術(shù) | ||
C. | 大量開采和使用地下水 | D. | 嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 白磷保存在水中 | B. | 生石灰保存在燒杯中 | ||
C. | 濃鹽酸密封保存在試劑瓶中 | D. | 硝酸銀溶液保存在棕色試劑瓶中 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 番茄、黃瓜 | B. | 米飯、土豆 | C. | 牛肉、雞蛋 | D. | 色拉油、花生 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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