下列關(guān)于物質(zhì)組成的說法正確的是( )
A.天然氣的主要成分是甲烷 .
B.煤氣是一氧化碳
C.乙醇由碳、氫兩種元素組成
D.石油是由多種有機(jī)物組成的純凈物
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。從金剛石、氦氣、干冰、生石灰這幾種物質(zhì)中,選擇與下列用途相對應(yīng)的物質(zhì),將它們或主要成分的化學(xué)式填寫在空格處。(1)用作填充氣艇的是 ;(2)用作致冷劑的是 ;(3)鑲在玻璃刀頭上用來裁玻璃的是 ; (4)用作食品干燥劑的是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”,做了兩個實驗:
①CuSO4溶液與NaOH溶液、②CuSO4溶液與BaCl2溶液反應(yīng)。實驗結(jié)束后將兩次實驗中的廢液倒入同一個干凈的燒杯中,充分混合后過濾,得到濾液呈無色。
(1)寫出實驗②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: ▲ 。
(2)取少量濾液于試管中,滴入紫色石蕊試液,石蕊溶液為紫色,則濾液呈 ▲ 性(填“酸”、“中”、“堿”)。 廢液在燒杯中混合后,肯定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的方程式:
▲ 。
(3)該小組的同學(xué)對濾液中溶質(zhì)的成分繼續(xù)進(jìn)行了如下探究實驗:
【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么?
【作出猜想】小紅認(rèn)為:只含氯化鈉;
小明認(rèn)為:可能含有硫酸鈉、氯化鈉和氯化鋇;
小亮認(rèn)為:可能含氯化鈉和氯化鋇;
你認(rèn)為:還可能是 ▲ (寫一種猜想)。
【討論】你認(rèn)為小紅、小明、小亮三位同學(xué)中誰的猜想明顯不合理?為什么?
▲
【實驗探究】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
實驗A:取少量濾液于試管中,加入 適量純堿溶液,振蕩。 | 無明顯現(xiàn)象 | 濾液中不含 ▲ |
實驗B:取少量濾液于試管中,加入適量硝酸鋇溶液,振蕩。 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 濾液中含有 ▲ |
【交流拓展】a.要使藍(lán)色溶液變成無色,除了加入NaOH等堿性溶液外,還可以在藍(lán)色溶液中加入足量的 ▲ 。
b.在盛有100g氫氧化鈉溶液的大燒杯中緩緩加入硫酸銅溶液,反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量與加入硫酸銅溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示:求恰好完全反應(yīng)時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(精確到0.1% )
▲
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下表數(shù)據(jù),回答下列問題。
物質(zhì) | 廁所 清潔劑 | 白醋 | 食鹽水 | 洗滌劑 | 爐具 清潔劑 |
pH | 1 | 3 | 7 | 9 | 12 |
(1)上述五種物質(zhì)中,顯中性的是________。
(2)水壺中的水垢,其主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂,用白醋________(填“能”或“不能”)將它去除。
(3)生活中用洗滌劑清洗餐具上的油污,這種現(xiàn)象屬于________(填“溶解”或“乳化”)。
(4)廁所清潔劑和白醋相比較,酸性較弱的是________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)圖一是元素周期表中硫元素的相關(guān)信息,圖二是該元素形成某種微粒的結(jié)構(gòu) 示意圖。 硫元素原子內(nèi)的質(zhì)子數(shù)=____________;圖二所表示微粒的符號為_____________。
(2)硫在氧氣里燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
關(guān)于化學(xué)方程式CH4+2O2CO2+2H2O的描述正確的是( )
A.甲烷加氧氣在點燃條件下,反應(yīng)生成二氧化碳和水
B.1個甲烷和2個氧氣在點燃條件下,生成1個二氧化碳和2個水
C.1個CH4分子和2個O2分子在點燃條件下,生成1個CO2分子和2個H2O分子
D.1gCH4和2gO2在點燃條件下,生成1gCO2和2gH2O
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列是明朝詩人于謙的《石灰吟》:
①千錘萬鑿出深山,②烈火焚燒若等閑。③粉身碎骨渾不怕,④要留清白在人間。
(1)詩中隱含物理變化的詩詞是______(填序號)。
(2)請寫出詩中所涉及的化學(xué)方程式①__________________;②__________________;③__________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某化學(xué)興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)來探究煉鐵的原理,裝置如圖所示。請回答有關(guān)問題。
(1)為避免一氧化碳污染空氣,并回收利用一氧化碳,方框中連接的是C和D,導(dǎo)管接口的連接順序為a→( )→( )→( )。C裝置中NaOH的作用是 ___________________________。
(2)實驗開始時,應(yīng)_______________(填“先加熱再通CO”或“先通CO再加熱”),目的是________________________________________。
(3)實驗進(jìn)行一段時間后,A中玻璃管出現(xiàn)的現(xiàn)象為 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(4)除CO外,還有哪些物質(zhì)可以還原Fe2O3?___________(請寫一物質(zhì)的化學(xué)式)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com