下列各組都是生活中的常見(jiàn)物質(zhì)，從物質(zhì)分類知識(shí)可知，屬于同一類物質(zhì)的是 （   ）
A．海水、糖水、雨水B．加碘鹽、銅、石灰水
C．食醋、氧氣、醬油D．紅磷、白酒、氧化汞
A
分析：根據(jù)對(duì)各組中物質(zhì)組成的分析，判斷各物質(zhì)的類別，選出屬于同一類物質(zhì)的選項(xiàng)．
解：A、海水含多種鹽類物質(zhì)、糖水由蔗糖溶解在水中形成、雨水含有固體塵埃等，它們都屬于混合物；故A符合要求；
B、加碘鹽為食鹽中加入含碘元素的物質(zhì)所組成的混合物、銅是由銅元素組成的金屬單質(zhì)、石灰水即氫氧化鈣的水溶液為混合物；故B不符合要求；
C、食醋為主要成分是醋酸的混合物、氧氣為氧元素組成的單質(zhì)、醬油是由多種物質(zhì)組成的混合物；故C不符合要求；
D、紅磷為磷元素組成的單質(zhì)、白酒是水和酒精等組成的混合物、氧化汞是由氧、汞兩種元素組成的化合物；故D不符合要求；
故選A．
點(diǎn)評(píng)：熟練掌握物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)常見(jiàn)物質(zhì)正確分類，是解答此類問(wèn)題所必具備的技能．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法，下列推理正確的是
A．酸性溶液的pH都小于7，所以酸溶液pH一定小于7
B．分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，因此物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
C．燃燒需要可燃物、氧氣、一定溫度三個(gè)條件，所以，物質(zhì)燃燒一定需要氧氣
D．中和反應(yīng)有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列對(duì)有關(guān)主題知識(shí)的歸納錯(cuò)誤的是
                              

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是
A．H2O的摩爾質(zhì)量是18gB．1molCO2比1molCO多1個(gè)氧原子
C．1molH2O2中約含6.02×1023個(gè)氧分子D．32g O2的物質(zhì)的量為1mol

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

聯(lián)合國(guó)第63屆大會(huì)確定2011年為“國(guó)際化學(xué)年”，以紀(jì)念化學(xué)學(xué)科對(duì)人類文明作出的巨大貢獻(xiàn)，其主題是“化學(xué)——我們的生活，我們的未來(lái)”。中學(xué)生更應(yīng)該熱愛(ài)和學(xué)好化學(xué)。學(xué)好化學(xué)的方法很多。如：
(1)分類方法。下面是對(duì)單質(zhì)、化合物的分類。請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的化學(xué)式填空。

(2)對(duì)比方法。圖21是教材中探究燃燒條件的對(duì)比實(shí)驗(yàn)。由此能得出的結(jié)論是   。

(3)“學(xué)科思想”方法。
‘
結(jié)構(gòu)決定了氧在反應(yīng)中，容易得到電子，能與C、Mg、CH4等物質(zhì)反應(yīng)，從而決定了O2可用作 ② �！熬唧w→抽象”的思想。通過(guò)對(duì)鹽酸、硫酸性質(zhì)的認(rèn)識(shí)，抽象得出酸類物質(zhì)的共性。酸共同的化學(xué)性質(zhì)有  ③ (只寫兩點(diǎn))。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是
A．含碳的化合物一定都是有機(jī)物
B．能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
C．升高溫度一定能使飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液
D．置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

宣傳科學(xué)，揭露偽科學(xué)，是中學(xué)生的義務(wù)。從科學(xué)的角度分析，下列信息中合理的是 （  ）
A．燃放鞭炮，能驅(qū)鬼降魔，對(duì)空氣不會(huì)造成污染
B．某機(jī)構(gòu)聲稱發(fā)明了一種催化劑，可使水變成燃油
C．普通的水由“大師”點(diǎn)化便成為“圣水”，飲之可逢兇化吉
D．原子彈的爆炸，是利用了原子核變化時(shí)放出的巨大能量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

某學(xué)習(xí)小組同學(xué)用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣．
（1）如表是分解等量的過(guò)氧化氫溶液時(shí)選用不同催化劑所得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
催化劑（質(zhì)量均為0.3g）新鮮豬肝CuCl2MnO2CuO
收集1L氧氣所需的時(shí)間（s）4265018300
從上述數(shù)據(jù)可得出一個(gè)結(jié)論：______．
（2）取含過(guò)氧化氫1.7g的溶液，加入適量MnO2充分反應(yīng)（2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2↑），請(qǐng)你根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算制取氧氣的質(zhì)量______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

優(yōu)質(zhì)酒的特征之-是：“醉也不上頭”（頭不疼）．但是，用糖廠的糖蜜發(fā)酵后蒸出的酒往往是未醉先上頭，因此需經(jīng)特殊處理后才可飲用．一般的處理方法是：先向酒中加入適量的高錳酸鉀溶液以氧化酒中的還原性雜質(zhì)．在此過(guò)程中，高錳酸鉀溶液的顏色從______色變成______色．然后再加入______并進(jìn)行蒸餾，即可得到品質(zhì)較好的酒．為了提高酒的產(chǎn)率，通常在加入高錳酸鉀之前，還須加入適量的堿，把酒調(diào)節(jié)至弱堿性，否則會(huì)降低酒的產(chǎn)率，其原因是______．

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