給固體物質(zhì)加熱時引起試管破裂的原因可能是

①試管外壁有水;②試管口向上傾斜③試管底部跟灑精燈芯接觸了;④試管質(zhì)量不好;⑤試管里藥品太多

A、①②④⑤      B、①②③④       C、②③④⑤       D、①④⑤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是(  )

 

A.

石墨棒作干電池電極

B.

天然氣用作燃料

 

C.

干冰用于人工降雨

D.

活性炭用于吸附冰箱中的異味

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下列制取二氧化碳的裝置中,不能做到“隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止”的是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


空氣、水是人類賴以生存的自然資源.

(1)空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等,是一種  (填物質(zhì)類別),綠色植物能在空氣中發(fā)生光合作用,說明在空氣中還含有  ;人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能  

(2)天然水中含有許多雜質(zhì),將天然水變成純水的方法是  .人們可以從海水中提取食鹽,在實驗室中可以利用  的方法從食鹽水中得到氯化鈉晶體.

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“伐薪燒炭南山中”是白居易所寫《賣炭翁》中的詩句。這里“伐薪”和“燒炭”各指的變化是

A、前者是物理變化,后者是化學(xué)變化       B、前者是化學(xué)變化,后者是物理變化

C、兩者均為物理變化                     D、兩者均為化學(xué)變化

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嘉魚檔案館將運用“真空充氮殺蟲滅菌消毒機”來處理和保護檔案,即將檔案置于該機器內(nèi),三天后氮氣濃度可達99.99%;再密閉三天左右,好氧菌、厭氧菌和絲狀霉菌都被殺滅。下列有關(guān)氮氣說法錯誤的是

A、通常情況下氮氣易溶于水            B、氮氣不能供給呼

C、通常情況下氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑    D、高濃度氮氣可抑制菌類的生長

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如圖所示,根據(jù)儀器圖形,

用儀器編號回答下列有關(guān)問題:

①用于洗滌玻璃儀器的用具是          ;②用作熱源的儀器是         ;③可盛放反應(yīng)物作反應(yīng)儀器的是               ;④用于盛放和貯存液體試劑的是            

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下列敘述完全符合質(zhì)量守恒定律的是                                   (    )

  A.水結(jié)成冰前后,質(zhì)量保持不變

  B.50ml水和50ml 乙醇混合后總體積小于100ml

  C.1g氫氣與1g氧氣恰好完全反應(yīng)生成2g水

  D.1g硫與1g氧氣恰好完全反應(yīng)可生成2g二氧化硫

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鋼鐵是重要的金屬材料,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中應(yīng)用非常廣泛。

I.鐵的應(yīng)用

(1)下列鐵制品的利用與金屬導(dǎo)熱性有關(guān)的是   ▲   (填字母,下同)。

      A.鐵鉗                B.鐵鍋                   C.刀具

(2)“納米α-Fe粉”可以用于食品保鮮,稱之為“雙吸劑”,因為它能吸收空氣中的 ▲  。

II.鐵的冶煉

工業(yè)煉鐵的原理是高溫下用CO作還原劑,將鐵從氧化物中還原出來。請回答下列問題:

(1)寫出以赤鐵礦為原料,在高溫下煉鐵的化學(xué)方程式:   ▲    ;

(2)高爐煉鐵中,焦炭的作用除了可以生成一氧化碳外,還能  ▲   ;

Ⅲ.實驗探究煉鐵原理

某化學(xué)興趣小組在實驗室中模擬工業(yè)煉鐵的原理,并探究CO與Fe2O3反應(yīng)后的產(chǎn)物。

通過查閱資料知道:①草酸(H2C2O4)固體與濃硫酸混合加熱會產(chǎn)生一氧化碳,反應(yīng)方程式為:H2C2O4          CO↑+ CO2↑+ H2O。

②NaOH溶液可以吸收二氧化碳,反應(yīng)方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

③常溫下,Ca(OH)2微溶于水;

于是他設(shè)計了下圖的實驗裝置,結(jié)合裝置回答下列問題:

(1)圖A是用固體草酸和濃硫酸制取CO的反應(yīng)裝置,你認為應(yīng)選擇下圖中的  ▲   (填裝置編號);

(2)圖中裝置C、D的作用分別是  ▲      ▲   ;

(3)為了證明產(chǎn)物中有二氧化碳,裝置F中的試劑應(yīng)該是少量的     (填試劑名稱),反應(yīng)的化學(xué)方程式為       

(4)該裝置設(shè)計有一個明顯缺陷,你認為是    ▲    。

(5)實驗時準確稱取一定質(zhì)量純凈的Fe2O3固體按上圖進行實驗,當(dāng)E中固體全部變黑后,繼續(xù)通入CO直到玻璃管冷卻。將得到黑色的固體加入到足量的稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,但無氣泡產(chǎn)生。

查閱資料:a. 鐵的氧化物在足量的稀鹽酸中均能全部溶解。

b. Fe2O3與CO反應(yīng)的固體生成物可能情況如下:

根據(jù)“無氣泡”猜想,黑色粉末可能是:① Fe3O4 ;②    ▲        ▲    。

(6)定量分析  用電子天平稱量得部分數(shù)據(jù)如下:

玻璃管質(zhì)量

玻璃管及其中固體的質(zhì)量

裝置F及其中物質(zhì)的總質(zhì)量

反應(yīng)前

28.20 g

33.00 g

300.0 g

反應(yīng)后

32.84 g

300.4 g

根據(jù)上述數(shù)據(jù),純凈的Fe2O3固體質(zhì)量為   ▲   g,請選擇有效的數(shù)據(jù),推斷出反應(yīng)后黑色固體的成分。(寫出計算過程)   ▲ 

根據(jù)推斷結(jié)果,寫出該實驗中玻璃管內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:     ▲      

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