植物的光合作用和呼吸作用強(qiáng)度可以用單位時(shí)間內(nèi)吸收或釋放二氧化碳的量來表示.曲線表示在恒溫30℃時(shí),某植物在不同光照強(qiáng)度下,吸收二氧化碳與釋放二氧化碳量的關(guān)系,試回答下列問題:
(1)b點(diǎn)所代表的含義是 ;.
(2)植物的光合作用越強(qiáng),葉片單位面積內(nèi)制造的 也越多,儲(chǔ)存了更多的能量;
(3)若該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25℃時(shí),a點(diǎn)將向 (“上”或“下”)移動(dòng).
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆福建省廈門市九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
)化學(xué)在人類社會(huì)發(fā)展中起著重要的作用,請(qǐng)你分析下列四個(gè)選項(xiàng)中化學(xué)學(xué)科不涉及的研究領(lǐng)域是
A.開發(fā)新的能源
B.合成新的物質(zhì)
C.研究物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律
D.防治環(huán)境污染
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省九年級(jí)上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
維生素C又名抗壞血酸,易溶于水,易被氧化,遇熱易被破壞,人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾病,它的化學(xué)式是C6H8O6 計(jì)算:(有計(jì)算過程)
(1)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為 ;
(2)維生素C中各元素的質(zhì)量比 .
(3)維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省九年級(jí)上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
Cr2O3可以作某些反應(yīng)的催化劑,其中Cr元素的化合價(jià)為( )
A.+3 B.+4 C.+5 D.+6
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省九年級(jí)上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
表示2個(gè)氫原子的是( )
A.2H+ B.H2 C.2H2 D.2H
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科目:初中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市蒼南縣八年級(jí)下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理不合理的是( )
序號(hào) | 化學(xué)反應(yīng)事實(shí) | 影響反應(yīng)的因素 |
A | 鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒 | 反應(yīng)物濃度 |
B | 碳常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng) | 反應(yīng)溫度 |
C | 雙氧水在常溫下較難分解,而加入二氧化錳后迅速分解 | 催化劑 |
D | 銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒 | 反應(yīng)物的種類 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市蒼南縣八年級(jí)下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
C3N4是一種新型材料,它的硬度比金剛石還大,可用作切割工具.在C3N4中C元素的化合價(jià)為+4,則N元素的化合價(jià)是( )
A.+4 B.+5 C.﹣3 D.+2
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省郴州市九年級(jí)下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
甲醛的化學(xué)式是CH3OH,某甲醛水溶液里甲醛分子中所含的氫原子數(shù)與水分子中所含的氫原子數(shù)目相等,則該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( )
A.47.1% B.52.9% C.64% D.88.9%
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖北省九年級(jí)下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列推理正確的是( )
A.分子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)都是由分子構(gòu)成
B.單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,所以同種元素組成的純凈物都是單質(zhì)
C.化合物是由不同種元素組成的,所以不同種元素組成的物質(zhì)都是化合物
D.二氧化碳能使燃著的木條熄滅,所以能使燃著的木條熄滅的氣體一定是二氧化碳
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