【題目】下列各組物質(zhì)中,能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量變小的是( )

A. 碳酸鈉粉末和稀硫酸B. 燒堿溶液和鹽酸

C. 硫酸和氯化鋇溶液D. 鹽酸和硫酸鈉溶液

【答案】AC

【解析】

A、碳酸鈉粉末和稀硫酸反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)后二氧化碳?xì)怏w逸出,導(dǎo)致反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量變小,故A正確;

B、燒堿溶液和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,且沒有氣體或沉淀生成,混合后溶液質(zhì)量不變,故B錯(cuò)誤;

C、硫酸溶液和氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和稀鹽酸溶液,硫酸鋇難溶于水,從溶液中析出,導(dǎo)致反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量變小,故C正確;

D、鹽酸和硫酸鈉溶液,不發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),故D錯(cuò)誤。故選AC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列方案中,不能達(dá)到目的是( 。

A. 把一只冷碟子放在蠟燭火焰上方,以獲得少量炭黑

B. 用小蘇打治療胃酸過多

C. 用食鹽水除去水瓶中的水垢

D. 用肥皂水區(qū)別硬水和軟水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是(

A. 蠟燭用來照明

B. 木材可制成桌椅

C. 干冰人工降雨

D. 鋼鐵可以用于制作工具、刀具等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于水的敘述不正確的是(

A. 電解水的負(fù)極產(chǎn)生氧氣B. 煮沸能降低水的硬度

C. 用肥皂水鑒別硬水和軟水D. 水是一種最常用的溶劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒與構(gòu)成干冰的微粒種類相同的是( )

A. B. 氨氣C. 金剛石D. 氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號(hào)表示:

1)氫元素_____;

2)氫離子_____;

32個(gè)氫原子_____

44個(gè)氫分子_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化中,不屬于物理變化的是(

A. 海水淡化B. 氫氣吹肥皂泡

C. 煤燃燒D. 干冰升華

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)分子、原子、離子的說法,正確的是( 。

A. 分子可分,原子不可分

B. 分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子

C. 分子能夠保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),而原子不能

D. 物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化,是因?yàn)榱W哟笮“l(fā)生變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答下列問題
(1)如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中“●”表示氧原子,“○”表示氫原子.

①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
②結(jié)合圖示分析,該反應(yīng)前后發(fā)生改變的粒子是
(2)地球上的總水儲(chǔ)量雖然很大,但淡水很少,大部分是含鹽很高的海水.而海水淡化的成本很高,目前尚不能推廣,從成分的角度考慮,你理解的“海水淡化”是指;實(shí)驗(yàn)室有一杯海水,要將其變?yōu)榧儍舻乃,你認(rèn)為最可行的方法是

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