9.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并注明反應(yīng)類型:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4、化合反應(yīng)
(2)碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液反應(yīng),生成氫氧化鈉和碳酸鈣:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH、復(fù)分解反應(yīng)
(3)實驗室制取二氧化碳CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑、復(fù)分解反應(yīng)
(4)高溫煅燒石灰石CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑、分解反應(yīng)
(5)電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;、分解反應(yīng)
(6)在空氣中點燃?xì)錃?H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O、化合反應(yīng)
(7)加熱高錳酸鉀制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑、分解反應(yīng)
(8)加熱氯酸鉀制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑、分解反應(yīng)
(9)雙氧水制氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;、分解反應(yīng).

分析 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.根據(jù)反應(yīng)物和生成物的特點確定化學(xué)反應(yīng)的類型.

解答 解:(1)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,屬于化合反應(yīng),故填:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;化合反應(yīng);
(2)碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液反應(yīng),生成氫氧化鈉和碳酸鈣,屬于復(fù)分解反應(yīng),故填:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;復(fù)分解反應(yīng);
(3)實驗室使用碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,同時生成氯化鈣和水,屬于復(fù)分解反應(yīng),故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;復(fù)分解反應(yīng);
(4)高溫煅燒石灰石生成氧化鈣和二氧化碳,屬于分解反應(yīng),故填:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;分解反應(yīng);
(5)電解水生成氫氣和氧氣,屬于分解反應(yīng),故填:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;分解反應(yīng);
(6)在空氣中點燃?xì)錃馍伤,屬于化合反?yīng),故填:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;化合反應(yīng);
(7)加熱高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,屬于分解反應(yīng);故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反應(yīng);
(8)加熱氯酸鉀生成氯化鉀和氧氣,屬于分解反應(yīng),故填:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;分解反應(yīng);
(9)雙氧水在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;分解反應(yīng).

點評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.①空氣、②氧化鎂、③鐵粉、④二氧化碳、⑤氧氣、⑥水、⑦氯化鈉、⑧蔗糖水,其中屬于混合物的有①⑧(填序號,下同),屬于純凈物的有②③④⑤⑥⑦,屬于單質(zhì)的有③⑤,屬于化合物的有②④⑥⑦.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.下列事實說明空氣中含有哪些成分?(用化學(xué)式填空)
(1)木炭在空氣中燃燒,說明空氣中含有O2
(2)空氣制造氮肥的原料,說明空氣中含有N2
(3)酥脆的餅干在空氣中放置逐漸變軟,說明空氣中含有H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.我國科學(xué)家屠呦呦因為“發(fā)現(xiàn)青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5)--一種用于治療瘧疾的藥物,挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命”而獲2015年“諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎”.下列關(guān)于青蒿素的說法正確的是( 。
A.青蒿素中含有42個原子
B.青蒿素的相對分子質(zhì)量為282g
C.青蒿素的含碳量為63.8%
D.青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15:22:5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題.

(1)寫出圖中標(biāo)有序號的儀器名稱:①試管,②鐵架臺.
(2)其中A裝置中試管口略向下傾斜的目的是防止冷凝水回流,炸裂試管;在進行制取氧氣的操作時,加入藥品之前必須進行的一步操作是檢驗裝置氣密性.
(3)查閱資料:相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水,其水溶液稱為氨水;加熱氯化銨和氫氧化鈣固體的混合物可制取氨氣.根據(jù)所查資料,制取氨氣應(yīng)選擇的收集裝置是E(填序號,如果沒有合適選項請選E并在方框中畫出合適的裝置).
(4)下表是某同學(xué)利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時測定的實驗數(shù)據(jù).
MnO2與KClO3的質(zhì)量比1:401:201:101:51:31:22:31:12:1
生成1L O2所需的時間(s)1247950547593106153240
①據(jù)上表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為1:10時,反應(yīng)速率最快;
②二氧化錳的用量過少時產(chǎn)生氧氣的速率很慢,可能原因是氯酸鉀沒有與二氧化錳充分接觸;
③通過分析上述數(shù)據(jù)可知,在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量不是(填“是”或“不是”)越多越好.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.用化學(xué)符號填空:
(1)兩個氫原子2H;(2)干冰CO2;(3)氯化亞鐵FeCl2;(4)乙醇C2H5OH;(5)氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價$\stackrel{+2}{Mg}$O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列敘述中正確的是( 。
A.氧氣只有在點燃或加熱時才能體現(xiàn)氧化性
B.只有氧氣能做氧化劑
C.氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)
D.魚能在水中生存說明氧氣易溶于水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.某反應(yīng)的微觀示意圖如圖(一種小球代表一種原子),下列說法錯誤的是( 。
A.該反應(yīng)中共有三種原子
B.圖中反應(yīng)物都是純凈物
C.該反應(yīng)的本質(zhì)是分子的分裂和原子的重新組合
D.該反應(yīng)前后分子的種類沒有改變

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科目:初中化學(xué) 來源:【全國百強!2017屆江蘇省九年級自主招生模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題

某化學(xué)實驗室產(chǎn)生的廢液中含有Fe3+、Cu2+、Ba2+、Cl-四種離子,現(xiàn)設(shè)計下列方案對廢液進行處理,以回收金屬并制備氯化鋇、氯化鐵晶體。(提示: ①在溶液中,F(xiàn)e 與Fe3+ 能發(fā)生反應(yīng)生成Fe2+。②在溶液中,F(xiàn)e2+與 H202 能發(fā)生反應(yīng)生成Fe3+)。

(1)沉淀1中含有的金屬單質(zhì)是___________。

(2)寫出鐵屑與廢液中三氯化鐵發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。寫出加入過氧化氫溶液后其與Fe2+反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。

(3)下列物質(zhì)中,可以作為試劑X的是___________(填字母)。

A.BaCl2 B.BaCO3 C.NaOH D.Ba(OH) 2

(4)檢驗沉淀2洗滌是否完全的方法是___________________________。

(5)由過濾2得到的濾液制備BaCl2的實驗操作依次為________、冷卻結(jié)晶、過濾、 洗滌、干燥 。

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