【題目】某物質(zhì)在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為：X+3O2 點(diǎn)燃 2CO2+2H2O，下列說(shuō)法正確的是

A. X 的化學(xué)式是 C2H4 B. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C. O2中氧元素的化合價(jià)為﹣2 D. CO2中碳、氧元素的質(zhì)量比為 1:2

【答案】A

【解析】由質(zhì)量守恒定律知，A. X 的化學(xué)式是 C2H4。故A正確。B. 該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)。故B錯(cuò)誤。C. O2中氧元素的化合價(jià)為0.故C錯(cuò)誤。D. CO2中碳、氧元素的質(zhì)量比為 12∶32＝3∶8.故D錯(cuò)誤。

點(diǎn)睛∶本題主要考查質(zhì)量守恒定律，化學(xué)式，化合價(jià)等知識(shí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取CO2及相關(guān)性質(zhì)進(jìn)行一系列的探究活動(dòng)。

（1）氣體制取。

按如圖1所示的制取裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a __________，b ___________。

②實(shí)驗(yàn)室制取CO2的反應(yīng)化學(xué)方程式是______________________________。

③實(shí)驗(yàn)室收集CO2的方法是________________________________________，

原因是_____________________________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)探究。

[提出問(wèn)題] 實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí)能否采用排水法收集？

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]

實(shí)驗(yàn)一：向一個(gè)充滿(mǎn)CO2氣體的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約1/3體積的水，立即旋緊瓶蓋，用力搖晃塑料瓶�？捎^察到塑料瓶 ________________________，說(shuō)明CO2能溶于水。

實(shí)驗(yàn)二：先用集氣瓶裝滿(mǎn)一瓶蒸餾水（pH=7.0），然后按如圖2所示組裝裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，再用pH計(jì)測(cè)定從裝置C排到燒杯中的液體的pH。

測(cè)得燒杯中液體的pH<7.0，說(shuō)明溶液呈酸性，原因是 _____________________。

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論] 實(shí)驗(yàn)室制取CO2不宜采用排水法收集。

[拓展延伸] 某同學(xué)先對(duì)圖2裝置做了以下改進(jìn)：將裝置C中的部分蒸餾水換成植物油，將燒杯換成量筒（如圖3所示）。然后利用改進(jìn)后的裝置測(cè)定收集到CO2的體積，測(cè)得氣體的實(shí)際體積小于理論值，原因可能是：①__________，② ___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出儀器①、②的名稱(chēng)：①______、②______．

（2）若用高錳酸鉀制取并收集O2，可選用的裝置組合為______（選填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

（3）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取CO2的化學(xué)方程式為______．若用C裝置收集CO2，則檢驗(yàn)收集滿(mǎn)CO2，則檢驗(yàn)收集滿(mǎn)CO2的方法是______．

（4）若把收集滿(mǎn)CO2的兩支試管分別倒插入盛有水和氫氧化鈉溶液的水槽里，一段時(shí)間后，出現(xiàn)了如圖2所示的現(xiàn)象，對(duì)比兩支試管內(nèi)液面高低的不同，你能得到的結(jié)論是______．

（5）天然氣是一種重要的化石燃料，它的主要成分是甲烷，甲烷是結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物．在通常情況下，甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣小的氣體，難溶于水．甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水．

①請(qǐng)你寫(xiě)出甲烷的一種性質(zhì)______．

②某同學(xué)欲利用如圖3裝置收集甲烷氣體，無(wú)論瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)空氣還是裝滿(mǎn)水，收集甲烷時(shí)，氣體都應(yīng)從______端進(jìn)入（填“a”或“b”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水的敘述正確的是

A. 水由液態(tài)變成氣態(tài)時(shí)，化學(xué)性質(zhì)不變 B. 固態(tài)水中的微粒是靜止不動(dòng)的

C. 水是由氫、氧原子構(gòu)成的 D. 水分子是由氫元素和氧元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是固體物質(zhì)M的溶解度曲線(xiàn)，下列說(shuō)法正確的是

A. 40℃時(shí)，其飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

B. M的溶解度隨溫度升高而一直增大

C. 將40℃是M的飽和溶液降溫至10℃，有固體析出

D. 將50℃時(shí)M的飽和溶液升溫至80℃，溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】菠菜中含有草酸，將草酸晶體隔絕空氣加熱，使其完全分解，生成水和碳的氧化物。為了探究上述反應(yīng)生成的碳的氧化物成分，同學(xué)們提出以下猜想。

（1）猜想與假設(shè)：

猜想一：只有CO；猜想二：只有CO2；猜想三：___________________。

（2）某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想

①無(wú)水草酸晶體熔點(diǎn)較低，加熱到182℃便開(kāi)始熔化，189.5℃分解。根據(jù)此信息，你應(yīng)選擇的加熱裝置為上圖中______（填“A”或“B”）。

②該裝置中乙的作用為______________________；末端氣球的作用為____________________。

③實(shí)驗(yàn)中下列操作的先后順序是______________________。

a．點(diǎn)燃加熱裝置中的酒精燈 b．點(diǎn)燃丙處的酒精噴燈 c．檢查裝置氣密性 d．裝入藥品

④若甲試管和丁試管內(nèi)溶液都變渾濁，丙處玻璃管內(nèi)的黑色固體變成紅色，則猜想__________正確。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是固體物質(zhì)a、b、c的溶解度曲線(xiàn)。下列說(shuō)法正確的是

A. t1 ℃時(shí)，a、b、c溶解度的大小順序是：a＞b＞c

B. t2 ℃時(shí)，a、b飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C. t2 ℃時(shí)，將40 g 的c加到100 g水中，制得的溶液不飽和

D. 欲使c從溶液中結(jié)晶，可以采用降溫結(jié)晶或蒸發(fā)溶劑的方法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)首架無(wú)人機(jī)C919客機(jī)進(jìn)入首飛準(zhǔn)備階段，預(yù)計(jì)2017年上半年首飛。

（1）用來(lái)制造無(wú)人機(jī)的碳纖維屬于____________（填“有機(jī)合成材料”或“復(fù)合材料”）。已知自然界中存在碳-12、碳-13、碳-14三種不同的原子，這三種碳原子都屬于同種元素的原因是____。

（2）C919發(fā)動(dòng)機(jī)上的壓氣機(jī)將高密度空氣（高壓壓縮后的空氣）壓入燃燒室，能促進(jìn)航空煤油的燃燒，使燃油消耗減少16%，請(qǐng)你從微觀角度解釋高密度空氣能使航空煤油燃燒更充分的原因是________________________，該技術(shù)的使用對(duì)環(huán)境保護(hù)的意義是_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是

A．滴加液體 B．稀釋濃硫酸 C．檢查氣密性 D．熄滅酒精燈

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同步練習(xí)冊(cè)答案