【題目】化學(xué)小組為探究鋁、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了下圖所示實(shí)驗(yàn)方案.
下列說(shuō)法不正確的是( )
A.由實(shí)驗(yàn)甲可知金屬活動(dòng)性:Al>Cu
B.由實(shí)驗(yàn)乙可知金屬活動(dòng)性:Cu>Ag
C.由實(shí)驗(yàn)甲、乙、丙可知金屬活動(dòng)性:Al>Cu>Ag
D.實(shí)驗(yàn)甲中的CuSO4改為CuCl2不能完成本實(shí)驗(yàn)探究
【答案】D
【解析】解:A、由實(shí)驗(yàn)甲將鋁絲放入硫酸銅溶液中,鋁絲表面會(huì)有紅色物質(zhì)出現(xiàn),可知金屬活動(dòng)性:Al>Cu,故正確; B、由實(shí)驗(yàn)乙將銅絲放入硝酸銀溶液中,銅絲表面會(huì)有銀白色物質(zhì)出現(xiàn),可知金屬活動(dòng)性:Cu>Ag,故正確;
C、由實(shí)驗(yàn)甲將銅絲放入硫酸鋁溶液中,無(wú)變化,同樣可知金屬活動(dòng)性:Al>Cu,所以由實(shí)驗(yàn)甲、乙、丙可知金屬活動(dòng)性:Al>Cu>Ag,故正確;
D、位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),實(shí)驗(yàn)甲中的CuSO4改為CuCl2能完成本實(shí)驗(yàn)探究,故錯(cuò)誤;
故選:D.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用,掌握在金屬活動(dòng)性順序里:1、金屬的位置越靠前,它的活動(dòng)性就越強(qiáng)2、位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫(不可用濃硫酸、硝酸)3、位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái).(除K、Ca、Na)即可以解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】收藏家收藏的清末鋁制品至今保存十分完好,該藝術(shù)品不易銹蝕的原因是( )
A. 鋁的氧化物容易發(fā)生還原反應(yīng)
B. 鋁不易氧化
C. 鋁易氧化,但鋁表面的氧化鋁具有保護(hù)內(nèi)部鋁的作用
D. 鋁不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)分別放入足量的水中,能得到無(wú)色透明溶液的是( )
A. FeCl3、NaOH、NaCl B. Na2CO3、NaCl、Na2SO4
C. CuSO4、KCl、HCl D. Na2SO4、HCl、BaCl2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于煤、石油、天然氣敘述正確的是( 。
A. 都是不可再生能源 B. 完全燃燒生成物對(duì)環(huán)境沒(méi)有污染
C. 煤稱(chēng)工業(yè)血液 D. 天然氣是純凈物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)醋酸(CH3COOH)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 是有機(jī)化合物 B. 是氧化物
C. 由碳、氫、氧三種元素組成 D. 一個(gè)分子由兩個(gè)碳原子、四個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的俗稱(chēng)、類(lèi)別與化學(xué)式對(duì)應(yīng)正確的是( )
A. 燒堿 堿 NaOH B. 水銀 金屬 Ag
C. 食鹽 鹽 NaNO2 D. 干冰 氧化物 H2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】欲使一瓶接近飽和的石灰水變?yōu)轱柡腿芤,可采用的方法?/span>________、________、________ .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】由于地震和海嘯,日本福島第一核電站發(fā)生嚴(yán)重的核輻射泄漏,日本政府向福島核電站附近居民發(fā)放碘片(主要成分是碘化鉀KI),以降低放射性碘﹣131對(duì)人體的傷害. 某興趣小組為了測(cè)定某未知碘片中碘化鉀的含量,進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn):
(查閱資料知:碘化鉀易溶于水,而碘化銀是不溶于水的黃色沉淀)
(1)上述步驟③中“物質(zhì)M”的化學(xué)式為 , 其與碘化鉀反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(2)步驟③中“X操作”是;該操作與步驟①中的操作都要用到除燒杯外的另一種玻璃儀器,它是 , 它在步驟②中的作用是 .
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