（2008?赤峰）除去下列物質中的雜質所選用的試劑（括號內(nèi)）正確的是（　�。�
分析：物質除雜時，可以根據(jù)物質性質，采用物理方法或化學方法，原則上選用的除雜試劑不能與原有物質反應，反應后不能引入新的雜質．A所選除雜劑與原物質反應，B從發(fā)生的反應和生成物的狀態(tài)分析，C中根據(jù)濃硫酸的吸水性判斷，D中根據(jù)復分解反應發(fā)生的條件判斷．
解答：解：A、碳酸鈉和碳酸氫鈉都能和鹽酸反應，會把原物質也出去，方法錯誤；
B、一氧化碳氣體和碳具有還原性，會與氧化銅反應生成銅，會使原物質質量減少，故B錯誤；
C、濃硫酸有吸水性，且不與二氧化碳反應，能除去二氧化碳中的水蒸氣，故C正確；
D、將氯化鈣加入含有碳酸鈉的氫氧化鈉溶液中，反應后會帶入新的雜質氯化鈉，方法錯誤，故D錯誤．
故選C．
點評：解答本題的關鍵是要充分理解各種物質的性質，另外需要注意的就是選用的除雜試劑不能與原有物質反應，反應后不能引入新的雜質．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2008?赤峰）歸納總結是學習化學的重要方法之一，下表是小梅同學對所學部分化學知識的歸納，其中有錯誤的一組是（　�。�
A、物質的性質和用途
堿性--用熟石灰改良酸性土壤
穩(wěn)定性--用氮氣填充食品包裝袋
吸咐性--用活性炭來凈化水		 B、保護環(huán)境
控制白色污染--開發(fā)使用生物降解材料
防止水的污染--提倡使用無磷洗衣粉
減少空氣污染--改變能源結構綠化環(huán)境
C、安全常識
煤氣中毒--由二氧化碳引起
飲用假酒中毒--由甲醇引起
食用假鹽中毒--由亞硝酸鈉引起		 D、化學與健康
維生素--調節(jié)代謝，保持身體健康
蛋白質--構成人體細胞的基礎物質
生物微量元素--缺乏時可引發(fā)多種疾病

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2008?赤峰）某工廠為了除去粗鹽中的MgCl2，設計了如下實驗方案，據(jù)此填空：

（1）步驟①的實驗操作名稱是
溶解
溶解
．
（2）沉淀A是
氫氧化鎂
氫氧化鎂
．
（3）經(jīng)分析此實驗方案分離得到的NaCl還含有雜質，為了得到純凈的NaCl應向濾液D中加
稀鹽酸至不產(chǎn)生氣泡為止
稀鹽酸至不產(chǎn)生氣泡為止
后再蒸發(fā)干燥．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2008?赤峰）甲、乙兩位同學在探究物質燃燒的條件時，用一個集氣瓶罩住燃著的小蠟燭，小蠟燭一會兒就熄滅了，它為什么會熄滅呢？他們提出了不同的猜想．
[提出猜想]

討論后很難達成一致，于是設計了如下所示的實驗裝置，并進行實驗驗證．
[查閱資料]白磷燃燒所需氧氣的體積分數(shù)比蠟燭燃燒所需氧氣的體積分數(shù)小，白磷的著火點為40℃．五氧化二磷常溫下為白色固體．
[實驗設計及驗證]
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗分析 實驗結論
（1）取一小塊白磷，放在一鋁箔制的小盒中，將其放入裝有白色塊狀固體的錐形瓶內(nèi)，點燃蠟燭，如圖安裝，觀察現(xiàn)象．
 燃燒的蠟燭一會兒就熄滅了． 白磷燃燒需滿足的條件：①溫度達到著火點．
②
與氧氣接觸
與氧氣接觸
．		 猜想正確的同學是：
乙
乙
．
（2）待冷卻后，打開分液漏斗活塞，向白色塊狀固體上注入適量水，立即關閉活塞，觀察現(xiàn)象 鋁盒中的白磷燃燒，放出熱量的同時還產(chǎn)生了
大量白煙
大量白煙
．
[實驗反思]
（1）實驗中白色塊狀固體是學過的常見的氧化物，它的化學名稱為
氧化鈣
氧化鈣
，它的俗名為
生石灰
生石灰
，它的作用是
生石灰與水反應放熱引燃白磷
生石灰與水反應放熱引燃白磷
．它與水反應的化學方程式為
CaO+H2O═Ca（OH）2
CaO+H2O═Ca（OH）2
．所得生成物與蠟燭燃燒產(chǎn)生的氣體反應的化學方程式為
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H20
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H20
．
（2）實驗結束后，錐形瓶內(nèi)壁上沾有的白色固體物質是
五氧化二磷
五氧化二磷
．

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科目：初中化學 來源：2010年江蘇省淮安市中考化學模擬試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

（2008?連云港）為了除去下表物質中的雜質（括號內(nèi)為雜質），所選試劑（過量）及操作方法均正確的是（ ）
物質選用試劑（過量）操作方法
①Cu（CuO）氧氣通入氧氣并加熱
②CO2（HCl）氫氧化鈉溶液氣體通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
③N2（O2）銅粉氣體通過熾熱的銅粉
④NaCl溶液（Na2CO3）氯化鈣溶液加入氯化鈣溶液充分反應后過濾

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