19．下列除去雜質(zhì)的方法中，合理的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法
A二氧化碳水蒸氣通入濃硫酸中
B硫酸亞鐵溶液硫酸銅加入過(guò)量鐵粉，過(guò)濾
C鐵粉銅粉加入足量的稀硫酸，過(guò)濾
D氧化鈣碳酸鈣加入水，過(guò)濾
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、濃硫酸具有吸水性，且不與二氧化碳反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
B、過(guò)量鐵粉能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，再過(guò)濾，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
C、鐵粉能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，再過(guò)濾，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
D、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
故選：AB．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．能證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)是（　�。�
A．向氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸，再滴入硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀
B．用pH試紙測(cè)氫氧化鈉溶液pH，再滴加稀鹽酸，pH逐漸降低
C．向氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸，再滴幾滴酚酞，溶液呈紅色
D．向氫氧化鈉溶液中滴幾滴酚酞，再不斷滴入稀鹽酸，溶液由紅變無(wú)色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．在盛有水的燒杯中加入以下某物質(zhì)，形成溶液的過(guò)程中，溫度上升，這種物質(zhì)是（　　）
①氫氧化鈉；②氯化鈉；③濃硫酸；④硝酸銨；⑤生石灰；⑥氯化銨；⑦蔗糖．
A．④⑥B．②④⑥C．②D．①③⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．分類、類比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法．
（1）請(qǐng)根據(jù)某種方式對(duì)下列說(shuō)法進(jìn)行分類．
a．通常狀況下，水是無(wú)色、無(wú)臭的液體；
b．在101Kp，0℃時(shí)水能結(jié)冰；
c．水是最常用的滅火劑；
d．在通電條件下，水分解生成氫氣和氧氣；
e．水與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸；
f．在101Kp，水加熱至100℃水變成水蒸氣；
g．通常狀況下，水能與金屬鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣；
h．用水和氯化鈉配制成生理鹽水．
選出的一類的序號(hào)是①afh或deg，它們歸為一類的依據(jù)是②屬于物理性質(zhì)或?qū)儆诨瘜W(xué)性質(zhì)．
（2）2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO和H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+Cu，是初中常見的兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式，兩個(gè)反應(yīng)中，從表面看，金屬鎂和氫氣因得氧發(fā)生了氧化反應(yīng)，實(shí)際上所發(fā)生的氧化反應(yīng)有其內(nèi)在的規(guī)律．請(qǐng)仔細(xì)分析發(fā)生氧化反應(yīng)的內(nèi)在規(guī)律，判斷：Cu+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CuCl2中發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是①銅；判斷理由是②銅元素的化合價(jià)在反應(yīng)后升高．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．用數(shù)字或化學(xué)用語(yǔ)符號(hào)填空：
（1）2個(gè)氫原子2H；
（2）3個(gè)銨銀離子3NH4+；
（3）標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)$\stackrel{+5}{P}$2O5；
（4）畫出碳原子結(jié)構(gòu)示意圖．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．利用如圖進(jìn)行進(jìn)行“白磷燃燒前后質(zhì)量測(cè)定”的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．錐形瓶底部鋪一層細(xì)沙是為了防止錐形瓶底部局部受熱爆裂
B．反應(yīng)前錐形瓶?jī)?nèi)白磷和氧氣的總質(zhì)量一定等于反應(yīng)生成的五氧化二磷的質(zhì)量
C．該實(shí)驗(yàn)利用紅熱的玻璃管引燃白磷而不是直接點(diǎn)燃白磷
D．白磷燃燒后小氣球出現(xiàn)的現(xiàn)象是先脹大，后縮小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)的反應(yīng)過(guò)程的是（　�。�
A．
將不飽和的硝酸鉀溶液升溫
B．
向一定里的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液
C．
向NaOH溶液中不斷加水
D．
向等質(zhì)量的鎂、鋅中分別加入足量的稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．化學(xué)和生產(chǎn)、生活緊密相關(guān)．請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）空氣由多種氣體組成，它屬于混合物（選填“混合物”
或“純凈物”）．植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來(lái)源．
（2）合金具有良好的物理、化學(xué)性能，下列物質(zhì)不屬于合金的是C（選填序號(hào)）．
a．黃銅     b不銹鋼     c．鐵礦石
（3）如果鍋里的油著火，可用鍋蓋蓋滅，其原理是隔絕氧氣．
（4）稀土元素銪是激光及原子能應(yīng)用的重要材料．已知三氯化銪的化學(xué)式為EuCl3，則氧化銪的化學(xué)式為Eu2O3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖是某興趣小組制取二氧化碳，收集并檢驗(yàn)該氣體的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
推動(dòng)注射器時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗下端冒氣泡，說(shuō)明氣密性良好
B．
長(zhǎng)頸漏斗下端要伸入液面下，是為了防止氣體逸出
C．
可以測(cè)出收集二氧化碳的體積，植物油是為了防止二氧化碳?xì)怏w溶于水
D．
為了檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，滴入的試劑為澄清的石灰水

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