27、如圖所示，A瓶盛有澄清的石灰水，B瓶盛有紫色石蕊試液，C杯有高低不同的燃著的蠟燭．回答下列問題：

（1）A處反應的文字表達式為：
二氧化碳+氫氧化鈣-→碳酸鈣+水
B處出現(xiàn)的現(xiàn)象是
變紅
，C處出現(xiàn)的現(xiàn)象是
下層蠟燭先滅，上層蠟燭后滅
．
（2）由B、C兩處總結二氧化碳的化學性質有：①
二氧化碳能與水反應生成碳酸
，②
不燃燒
，③
不支持燃燒
；物理性質有：
密度比空氣大
．
分析：本題主要考查的是二氧化碳的化學性質，二氧化碳共有三個化學性質：①二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒，也不供給呼吸．②二氧化碳能與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅色．③二氧化碳能與石灰水反應，生成白色沉淀．
解答：解：（1）二氧化碳能與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅色，反應的文字表達式為二氧化碳+氫氧化鈣-→碳酸鈣+水；二氧化碳不支持燃燒也不燃燒，密度大于空氣密度，因而，C處現(xiàn)象為下層蠟燭先滅，上層蠟燭后滅；
（2）紫色石蕊試液遇酸變紅，B瓶盛的紫色石蕊試液變紅，說明有酸生成，即二氧化碳能與水反應生成碳酸，C處現(xiàn)象為下層蠟燭先滅，上層蠟燭后滅，能說明二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒，同時又說明了二氧化碳的密度大于空氣密度．
故答案為：
（1）二氧化碳+氫氧化鈣-→碳酸鈣+水；變紅；下層蠟燭先滅，上層蠟燭后滅
（2）①二氧化碳能與水反應生成碳酸，②不可燃，③不助燃；密度比空氣大
點評：本考點綜合考查了二氧化碳的三個化學性質，也證明了一部分物理性質，培養(yǎng)了學生的綜合能力，本考點經(jīng)常出現(xiàn)在實驗題中．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

24、如圖所示，A瓶盛有澄清的石灰水，B瓶盛有紫色石蕊試液，C杯有高低不同的燃著的蠟燭．回答下列問題：

（1）A處能出現(xiàn)的現(xiàn)象：
石灰水變渾濁
，B處能出現(xiàn)的現(xiàn)象：
紫色變紅色
．
（2）C處玻璃儀器的名稱
燒杯
，現(xiàn)象是
下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅
．
（3）由此總結二氧化碳的化學性質有：①
能與石灰水反應
；②
能與水反應
；
③
既不能燃燒也不能支持燃燒
．物理性質有：
無色無味的氣體，密度比空氣的密度大
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

18、如圖所示，A瓶盛有澄清的石灰水，B瓶盛有紫色石蕊試液，C杯有高低不同的燃著的蠟燭．回答下列問題：
（1）A處發(fā)生反應的化學方程式
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
；
（2）B處出現(xiàn)的現(xiàn)象是
紫色石蕊試液變紅
；
（3）從C處出現(xiàn)的現(xiàn)象中你獲得的信息是
二氧化碳的密度比空氣大，二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
（填寫性質）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

23、如圖所示，A瓶盛有澄清的石灰水，B瓶盛有紫色石蕊試液，C杯有高低不同的燃著的蠟燭．回答下列問題：
（1）A處能出現(xiàn)的現(xiàn)象：
澄清石灰水變渾濁
；
（2）B處能出現(xiàn)的現(xiàn)象：
紫色石蕊試液變紅
；若將反應后的B溶液加熱，則可觀察到的實驗現(xiàn)象是：
紅色液體變紫色
；
（3）C處能出現(xiàn)的現(xiàn)象：
杯中低處燃著的蠟燭先熄滅，高處的蠟燭再熄滅
，由此現(xiàn)象你獲得的信息是：
二氧化碳的密度比空氣大，二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示，A瓶盛有澄清的石灰水，B瓶盛有紫色石蕊試液，C杯有高低不同的燃著的蠟燭．回答下列問題：
（1）寫出實驗室制取CO2文字反應式
碳酸鈣+氯化氫=氯化鈣+水+二氧化碳
碳酸鈣+氯化氫=氯化鈣+水+二氧化碳
．A中能出現(xiàn)的現(xiàn)象：
石灰水變渾濁
石灰水變渾濁
，
（2）C處現(xiàn)象稱
下層蠟燭先滅，上層蠟燭后滅
下層蠟燭先滅，上層蠟燭后滅
．
（3）由此總結二氧化碳的化學性質有：
能與石灰水反應、能與水反應、既不能燃燒也不能支持燃燒
能與石灰水反應、能與水反應、既不能燃燒也不能支持燃燒
．物理性質有：
無色無味的氣體，密度比空氣的密度大
無色無味的氣體，密度比空氣的密度大
．

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