【題目】下列空氣的成分體積分?jǐn)?shù)最多的氣體是
A.氮?dú)?/span> B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)化學(xué)物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途,請根據(jù)下列用途選擇對應(yīng)物質(zhì)(填字母).
A.干冰
B.鈦合金
C.生石灰
D.乙醇
E.硝酸鉀
F.硫酸鉀
(1)常用于人工降雨的是 ;
(2)實驗室最常用的燃料是 ;
(3)可用作食品干燥劑的是 ;
(4)可作為復(fù)合肥料使用的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室用100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%的雙氧水與一定質(zhì)量的二氧化錳混合制取氧氣,為使反應(yīng)慢點(diǎn)進(jìn)行而又不影響生成氧氣的質(zhì)量,則下列操作不能達(dá)到目的是( )
A.逐滴加入雙氧水
B.加水稀釋
C.減少雙氧水的用量
D.降低溫度
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)t1℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是 .
(2)t2℃時,將35g甲固體放入50g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的質(zhì)量是 g.
(3)t3℃時,將三種物質(zhì)各mg分別加入100g水中,充分溶解后,只有一種能形成飽和溶液,則m的取值范圍是 .
(4)將t1℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃,能析出晶體的物質(zhì)是 .
(5)若要從含有少量乙的甲、乙混合溶液中提取甲,可用的方法是 (填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列用途與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是
A.用食醋除熱水瓶中的水垢 B.用擦酒精的辦法給發(fā)燒病人降體溫
C.用熟石灰改良酸性土壤 D.用小蘇打發(fā)面蒸饅頭
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗操作正確的是( )
A.用手直接取用砝碼
B.用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個酒精燈
C.使用完酒精燈用燈帽蓋滅
D.固體藥品只能用藥匙取
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人們在生活和生產(chǎn)中為了防止事故發(fā)生,常采取一些安全措施.下列做法不符合安全措施的是
A.煤礦的礦井中應(yīng)保持通風(fēng)
B.進(jìn)入久未開啟的菜窖前先做燈火實驗
C.加油站附近應(yīng)嚴(yán)禁煙火
D.發(fā)現(xiàn)煤氣管道泄漏用打火機(jī)檢查泄漏點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
(1)圖是某種加鈣食鹽包裝標(biāo)簽上的部分文字.
①該食鹽含 種金屬元素,寫出其中一種金屬離子符號 ;
②該食鹽補(bǔ)充的微量元素是 ;
③為了檢驗此鹽中是否含有碳酸鈣,試猜想在家庭廚房里可以選用的物質(zhì)是 .
(2)下列圖示的實驗操作正確的是
(3)某反應(yīng)的微觀示意圖如下(一種小球代表一種元素的原子),下列說法錯誤的是
A.該反應(yīng)中共有三種元素
B.乙和丁中同種元素的化合價相等
C.甲是化合物,乙是單質(zhì)
D.該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】核輻射可謂“談虎色變”,加碘鹽可以防核輻射,加碘鹽中的含碘化合物是碘酸鉀(KIO3),其中碘元素的化合價是( )
A.+1 B.+3 C.+5 D.+7
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