【題目】結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問題.
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱: a_______ ,b________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào)),有如下操作步驟:①加熱②檢查裝置的氣密性③裝藥品④用排水法收集氣體⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管⑥熄滅酒精燈⑦連接儀器,正確的操作順序是______(填序號(hào)),選用F裝置來收集氧氣的理由是____________。制得氧氣用來做下圖所示的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)G中鐵絲劇烈燃燒,H中鐵絲不燃燒,則G中反應(yīng)方程式為_______;對(duì)比裝置G和H,可以得出可燃物燃燒的條件是____________________。
⑶實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的反應(yīng)方程式_____________________,若要獲得干燥的二氧化碳,可將B裝置和D裝置用__________(填實(shí)驗(yàn)用品)連接,并在D裝置中盛放______(填名稱)試劑,如用E裝置收集該氣體,則氣體從______端進(jìn)入(填“①”或“②”)。
(4)實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替裝置B制取氣體,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的開始和停止,下列反應(yīng)適用于該裝置的是_________ (填序號(hào))。
A.塊狀大理石和稀鹽酸 B.碳酸鈉粉末和稀硫酸
C.鋅粒與稀硫酸 D.過氧化氫溶液與二氧化錳粉末
(5)某同學(xué)利用圖中的A、F來組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的裝置,據(jù)此推測實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的反應(yīng)原理應(yīng)為下列方法中的___________(填序號(hào))。
A.加熱無水乙酸鈉和堿石灰的固體混合物 B.常溫下碳化鋁和水反應(yīng)
C.CO和H2在催化劑的作用下反應(yīng) D.將某些有機(jī)物在隔絕空氣的條件下發(fā)酵
【答案】 長頸漏斗 水槽 A 7231456 O2不易溶于水,不與水反應(yīng) 3Fe+2O2點(diǎn)燃Fe3O4 溫度達(dá)到著火點(diǎn) CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 膠皮管 【答題空10】濃硫酸 ① A 、C A
【解析】 (1)根據(jù)常用儀器的結(jié)構(gòu),可知圖中標(biāo)有字母的儀器: a為長頸漏斗,b為水槽;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀固體加熱制取氧氣,則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A,實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)連接儀器、檢查裝置的氣密性、裝藥品、加熱、用排水法收集氣體、從水槽中取出導(dǎo)氣管,最后熄滅酒精燈,故正確的操作順序是7231456;因 O2不易溶于水,不與水反應(yīng),可可用排水法收集氧氣,即用F裝置收集;鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,生成黑色固體四氧化三鐵,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2Fe3O4;裝置G和H明顯的差異是鐵絲的溫度不一樣,說明可燃物燃燒除與氧氣接觸,還需溫度達(dá)到著火點(diǎn);
⑶實(shí)驗(yàn)室利用碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;若要獲得干燥的二氧化碳,可將B裝置和D裝置用膠皮管連接,并在D裝置中盛放起吸水作用的濃硫酸;CO2氣體的密度比空氣大,如用E裝置收集該氣體,則氣體從①端進(jìn)入;
(4)C裝置為啟普發(fā)生器的簡易裝置,適用塊狀不溶固體與液體反應(yīng),且反應(yīng)不需要加熱,如塊狀大理石和稀鹽酸、鋅粒與稀硫酸,而碳酸鈉粉末和稀硫酸、過氧化氫溶液與二氧化錳粉末不能用此裝置來制備氣體,故答案為AC;
(5)某同學(xué)利用圖中的A、F來組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的裝置,因此制取甲烷的裝置需要加熱,實(shí)際是加熱無水乙酸鈉和堿石灰的固體混合物,故答案為A。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“煤化工”是以煤為原料,經(jīng)過化學(xué)加工使煤轉(zhuǎn)化為氣體、液體、固體燃料以及各種化工產(chǎn)品的工業(yè)過程。請(qǐng)回答下列問題:
(1)煤的加工產(chǎn)品有很多用途,其中焦炭廣泛應(yīng)用于煉鐵。下列說法正確的是 (填序號(hào))。
a.煤是復(fù)雜的混合物,主要含碳元素
b.煤加工成焦炭的變化屬于物理變化
c.煤燃燒排放的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要物質(zhì)
(2)以煤、空氣、水為原料還可以合成氨(NH3)。主要生產(chǎn)流程如下:
設(shè)備1中主要反應(yīng):① C + O2CO2; ② C + H2OCO + H2。為了保持爐溫,提高H2的產(chǎn)量,需要交替通入空氣和水蒸氣。
判斷:設(shè)備1中反應(yīng)② (填“放出”或“吸收”)熱量。設(shè)備2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組用以下裝置探究煉鐵的原理。
(1)加熱Fe2O3之前要先通一會(huì)兒CO,目的是____________________________。
(2)方框中連接的是C和D,導(dǎo)管接口的連接順序?yàn)閍→(______)→(______)→(______),如果導(dǎo)管連接錯(cuò)誤,后果是__________________________________。
(3)玻璃管A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________,用這種方法“煉”得的鐵與工業(yè)上煉出的生鐵在組成上的最大區(qū)別是______________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語填空:
(1)3個(gè)硫原子__________;
(2)5個(gè)水分子__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以黃鐵礦(主要成分是FeS2)為原料,生產(chǎn)硫酸的簡要流程如圖,有關(guān)說法正確的是
A. 該流程圖中生成物都是氧化物,生成過程必須防止泄漏產(chǎn)生污染
B. 爐渣(Fe2O3)在工業(yè)上可用來煉鐵
C. 流程中SO2轉(zhuǎn)化為SO3的化學(xué)方程式為SO2 + O2 == SO3
D. 將黃鐵礦粉碎,目的是增大接觸面積,加快反應(yīng)速度
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖中表示的是幾種常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物、生成物省略)。已知C為生活中不可缺少的調(diào)味品,D是一種常見氣體,F(xiàn)為大理石的主要成分,請(qǐng)回答以下問題:
(1)寫出E的化學(xué)式_____ ;
(2)寫出A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________,屬于____反應(yīng)基本類型;
(3)寫出D和I的溶液反應(yīng)的現(xiàn)象_________________;
(4)寫出I的一種用途__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A. 打開濃鹽酸瓶塞,可看到大量白煙 B. 一氧化碳還原氧化鐵,固體顏色變?yōu)榧t棕色
C. 點(diǎn)燃羊毛纖維能聞到燒焦的羽毛氣味 D. 鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)知識(shí)的歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列歸納正確的是
A. 汽油和洗滌劑除油污的原理相同
B. 空氣、糖水、高錳酸鉀都屬于混合物
C. 純堿、燒堿都屬于堿
D. 只有當(dāng)兩種化合物互相交換成分,生成物中有沉淀或氣體或水生成時(shí),復(fù)分解反應(yīng)才可以發(fā)生
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,據(jù)此回答下列問題:
(1)寫出儀器的名稱:①是______,②是______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣,發(fā)生裝置選_____(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若要得到高純度的氧氣,收集裝置選_____(填字母)。
(3)實(shí)驗(yàn)室加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷,發(fā)生裝置選_____(填字母)。收集甲烷常用D或E裝置,說明甲烷具有_____的性質(zhì)(寫出1條即可)。
(4)實(shí)驗(yàn)室也能用F裝置收集CO2氣體,若要檢驗(yàn)CO2氣體是否收集滿,可以將燃著的木條放在_____(填“a”或“b”)導(dǎo)管口。
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