下列各組物質(zhì)中,前者屬于氧化物,后者屬于混合物的是( )
A. 氧氣 潔凈的空氣
B. 蒸餾水 海水
C. 二氧化碳 冰水混合物
D. 澄清石灰水 人體呼出氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省黃石市2018-2019學(xué)年度(上)九年級(jí)化學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 題型:單選題
類(lèi)推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列類(lèi)推結(jié)果正確的是( )
A. CO、C2H5OH在氧氣中燃燒都能生成CO2,則在氧氣中充分燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含有碳元素
B. 單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C. 氧化物中一定含氧元素,則含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
D. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,則鐵在氧氣中燃燒也一定能發(fā)出藍(lán)紫色火焰
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省長(zhǎng)沙市2018屆九年級(jí)第七次月考化學(xué)試卷 題型:流程題
礦山廢水中含有大量的H2SO4和CuSO4,直接排放會(huì)影響水體酸堿性,并造成重金屬污染。通過(guò)處理可以回收金屬銅,并使廢水pH和重金屬含量達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)。
已知:步驟Ⅰ無(wú)藍(lán)色沉淀生成。
(1)步驟Ⅱ和步驟Ⅲ都需進(jìn)行的操作是________。
(2)步驟Ⅱ得到金屬銅的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。
(3)加入Ca(OH)2可以降低鐵屑的消耗量,原因是_______(請(qǐng)用文字并結(jié)合化學(xué)方程式解釋)。
(4)步驟Ⅲ需加入Na2S才能使廢水達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn),由此推測(cè)廢水③不達(dá)標(biāo)的主要原因是其中有___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省長(zhǎng)沙市2018屆九年級(jí)第七次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
氧氣是空氣的主要成分之一,有關(guān)氧氣的說(shuō)法正確的是( )
A. 工業(yè)上可以用分解液態(tài)空氣的方法制氧氣 B. 氧氣具有氧化性,是常見(jiàn)的氧化劑
C. 魚(yú)類(lèi)能在水中生活,證明氧氣易溶于水 D. 物質(zhì)失去氧的反應(yīng)叫氧化反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省武漢市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
某化學(xué)興趣小組對(duì)“測(cè)定空氣中氧氣的含量”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),如下圖,收到了良好的效果。已知,試管體積為100ml,實(shí)驗(yàn)前注射器活塞停在30ml處,實(shí)驗(yàn)后注射器如圖II所示。下列說(shuō)法正確的是( )
a.圖I實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)入水的體積不到瓶中空氣體積的1/5,可能是由于點(diǎn)燃紅磷后,塞回到集氣瓶時(shí)瓶塞沒(méi)有塞緊
b.加熱時(shí),應(yīng)先使試管底部均勻受熱
c.注射器活塞實(shí)驗(yàn)前也可停留在0ml處
d.由實(shí)驗(yàn)II得出的數(shù)據(jù)是:氧氣占空氣體積的15%
e.實(shí)驗(yàn)中可以看到注射器活塞先向左,后向右移動(dòng)。
A. abd B. ab C. abe D. acd
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省宣城市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(7分)維生素C(簡(jiǎn)稱Vc,又名抗壞血酸),易溶于水,易被氧化。人體缺乏Vc可能引發(fā)多種疾病。水果和蔬菜中含有豐富的Vc。某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)它探究如下:
探究一:檢驗(yàn)三種飲品中Vc含量的順序。
【查閱資料】Vc能和高錳酸鉀反應(yīng),使紫色的高錳酸鉀溶液褪色。
【設(shè)計(jì)方案】分別向盛有l(wèi)mL等濃度高錳酸鉀稀溶液的三只試管中逐滴滴加果味飲料、蘋(píng)果汁和梨汁,邊滴邊振蕩,直至高錳酸鉀溶液褪色。
【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】
果味飲料 | 蘋(píng)果汁 | 梨汁 | |
滴加的滴數(shù) | 40 | 10 | 20 |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】分析數(shù)據(jù)可知,三種飲品中Vc含量由高到低的順序是 ,依據(jù)是 (各液體密度上的差別和每一滴的體積差別忽略不計(jì))。
探究二:蔬菜放置時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)其Vc含量是否有影響。
【設(shè)計(jì)方案】請(qǐng)你用新鮮的黃瓜和放置一周的黃瓜、高錳酸鉀稀溶液和必要的儀器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:
。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】 按上述方案實(shí)驗(yàn),根據(jù) 這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果,分析得出蔬菜放置時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)其Vc的含量有影響。
【實(shí)驗(yàn)反思】化學(xué)實(shí)驗(yàn)需要控制變量。下列情況會(huì)影響到測(cè)定結(jié)果的是 。
A. 試管的大小不同
B. 量取的被測(cè)物質(zhì)的體積不同
C. 每次實(shí)驗(yàn)所用的果汁顏色不同
D. 沒(méi)有用同一規(guī)格膠頭滴管滴加
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省宣城市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是
A. 點(diǎn)燃酒精燈 B. 取少量液體
C. 加熱液體 D. 稱量氯化鈉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濰坊市奎文區(qū)2018屆九年級(jí)第一學(xué)期期中統(tǒng)考化學(xué)試卷 題型:單選題
學(xué)習(xí)化學(xué)要正確理解概念,下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 二氧化碳分子是保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,不同分子的化學(xué)性質(zhì)不同
B. 在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不可再分
C. 化合物中,金屬元素一定顯正價(jià),非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)
D. 元素周期表,元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
含硫元素物質(zhì)間發(fā)生轉(zhuǎn)化:SSO2SO3H2SO4Al2(SO4)3,其中硫元素化合價(jià)發(fā)生變化的是( )
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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