將一定質(zhì)量的鋅粉放入到硝酸亞鐵、硝酸銀和硝酸鎂的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。以下判斷正確的是( )
A.若向濾渣中加入鹽酸有氣體生成,則濾液中只有硝酸鎂和硝酸鋅
B.若反應(yīng)后所得濾液是無色的,則濾渣中一定有鋅、鐵、銀
C.若向濾液中加入稀鹽酸無白色沉淀生成,則濾液中可能有硝酸亞鐵
D.若反應(yīng)前鋅粉的質(zhì)量和反應(yīng)后濾渣的質(zhì)量相等,則濾渣中一定不含鋅
科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(青海西寧卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題
化學(xué)興趣小組的同學(xué)在做完“二氧化碳的實驗室制取”的實驗后,對反應(yīng)后廢液中溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了興趣并進(jìn)行了以下探究:
(l)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為__________。
(2)【提出問題】廢液中的溶質(zhì)含有哪些物質(zhì)?
【猜想與假設(shè)】 猜想I:廢液中的溶質(zhì)只有氯化鈣;猜想Ⅱ:廢液中的溶質(zhì)有________。
【進(jìn)行實驗】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量反應(yīng)后的廢液于試管中,向其中加入Na2CO3溶液至過量 | 只有________ | 猜想I 正確 |
先______后________ | 猜想Ⅱ正確 |
【反思拓展】如果猜想Ⅱ正確,要使廢液中的溶質(zhì)只含有氯化鈣,正確的處理方法是加入過量的_________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古赤峰卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
空氣中含量較高的氣體是氮氣和氧氣,氮氣和氧氣在放電的條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示念圖如下所示:
請回答下列問題:
(1)在B圖中將相關(guān)粒子的圖形補充完整。
(2)此變化中發(fā)生改變的粒子是_____(填化學(xué)式)。
(3)結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由A到B的實質(zhì)是_____。
(4)生成物中氮元素的化合價為_____價。
(5)該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為_____。
(6)畫出O2-的結(jié)構(gòu)示意圖_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧營口卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
李老師在《燃燒的條件》教學(xué)中,改進(jìn)了教材中的實驗,如圖所示,在銅片上罩上燒杯,請回答:
(1)罩上燒杯的作用是______。
(2)能說明燃燒條件之一是溫度達(dá)到可燃物著火點的實驗現(xiàn)象是______。
(3)熱水的作用是________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧營口卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
下圖是元素周期表中1-18號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:
(l)原子序數(shù)為17的元素屬于______(填“金屬”或“非金屬”)元素。表中與該元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是_______(填元素名稱)。
(2)X3-和氖原子的核外電子排布相同,則X的元素符號是______。
(3)同一周期,從左到右,各元素原子的______依次遞增。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧營口卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
某汽水中含有的檸檬酸的化學(xué)式為C6H8O7,下列說法正確的是( )
A.檸檬酸是氧化物 B.檸檬酸由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成
C.檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:8:7 D.8g檸檬酸中含有3g碳元素
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧沈陽卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
觀察是學(xué)習(xí)化學(xué)的垂要方法。我們可以運用自己的感官,也可以借助儀器通過實驗,觀察物質(zhì)及其變化的條件、現(xiàn)象和結(jié)果。
觀察與思考一:蠟燭在空氣中燃燒
觀察與思考二:在密閉容器內(nèi),蠟燭燃燒過程中O2體積分?jǐn)?shù)的測定
實驗1:一定條件下,蠟燭在一瓶空氣中燃燒。某同學(xué)利用O2傳感器,測定燃燒過程中O2的體積分?jǐn)?shù)。(如下圖所示)
觀察實驗結(jié)果圖,初始時O2的體積分?jǐn)?shù)是_______%,蠟燭熄滅時O2的體積分?jǐn)?shù)是_______%。
實驗2:相同實驗條件下,某同學(xué)另取一瓶混有空氣的O2進(jìn)行測定(初始時O2的體積分?jǐn)?shù)是30%)。
結(jié)合已有信息,合理猜想:蠟燭熄滅時O2的體積分?jǐn)?shù)(與實驗1相比較)。
請寫出兩種不同情況并分別說明理由。
【溫馨提示:實驗操作合理,蠟燭相同且量足夠,忽略儀器誤差】
猜想1及理由:______________;
猜想2及理由:______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧沈陽卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列由分子構(gòu)成的是
A.水 B.鎂 C.金剛石 D.氫氧化鈉
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇揚州卷)化學(xué)(解析版) 題型:信息分析題
瘦西湖工人將赤霉酸(C19H22O6)注入柳樹,以減少柳絮。下列關(guān)于赤霉酸的說法正確的是
A.C、H原子個數(shù)比為12 :B.相對分子質(zhì)量為47g
C.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 D.赤霉酸中含有47種元素
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