某物質(zhì)在足量的氧氣中充分燃燒,只生成二氧化碳和水。關(guān)于該化合物的組成,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.含碳、氫兩種元素 B.含有碳、氫、氧三種元素
C.一定含碳、氫兩種元素,可能含有氧元素 D.只含有碳、氧兩種元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列由事實(shí)得出的結(jié)論正確的是( 。
編號(hào) | 事實(shí) | 結(jié)論 |
A | 過(guò)濾后濾液依然渾濁 | 濾紙肯定破損了 |
B | 某物質(zhì)只由一種元素組成 | 該物質(zhì)一定是單質(zhì) |
C | 給固體加熱時(shí)試管破裂 | 試管口可能沒(méi)有略向下傾斜 |
D | 某物質(zhì)完全燃燒,生成物只有CO2和H2O | 該物質(zhì)一定由C、H、O三種元素組成 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
比較實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳與用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣實(shí)驗(yàn),說(shuō)法正確的是( )
A.氣體發(fā)生裝置可能相同 B.反應(yīng)條件相同
C.氣體收集方法可能相同 D.反應(yīng)基本類型相同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)在試管中加入50.2g過(guò)氧化氫溶液(過(guò)氧化氫和水的混合物)和1.0g二氧化錳固體制劑取氧氣,充分反應(yīng)后稱得試管中剩余物質(zhì)為49.6g。計(jì)算(1)最多可制得氧氣的質(zhì)量(2)50.2g過(guò)氧化氫溶液中的過(guò)氧化氫的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
①空氣 ②液態(tài)氧 ③蒸餾水 ④過(guò)氧化氫 ⑤四氧化三鐵 ⑥澄清石灰水 ⑦氯化鈉 ⑧高錳酸鉀完全分解后的固體殘余物
其中,屬于混合物的是__;屬于化合物的是_;屬于單質(zhì)的是__;屬于氧化物的是___。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示:(12分)
(1)用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào)),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。其中 從長(zhǎng)頸漏斗加入。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào)),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,如用C裝置收集氣體,應(yīng)要等到__開(kāi)始收集;收集氧氣完畢,停止實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先__,后__,目的是防止___。
(3)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是 ,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是 。
(4)要想收集更純凈的氣體,最好用_________法收集。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是電解水的裝置.通電后兩極上都有氣體放出.根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn),得出以下結(jié)論:
(1)甲氣體是 ,具有 性.
(2)甲、乙兩氣體的體積比理論上為 .
(3)這一變化的文字表達(dá)式為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列是我們?nèi)粘I钪薪佑|到的物質(zhì),其中屬于純凈物的是: ( )
A.蒸餾水 B.碘酒 C.可樂(lè)飲料 D.潔凈的空氣
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