Question

如圖是電解水的簡易裝置：
（1）與a試管相連的是

負(fù)

極，與b試管相連的是

正

極，事先向水中加入少量氫氧化鈉溶液的目的是

增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

．
（2）a試管中收集到的氣體是

氫氣

，可用

點(diǎn)燃的木條

檢驗(yàn)；b試管中收集到的氣體是

氧氣

，可用

帶火星的木條

檢驗(yàn)；a、b中兩種氣體的體積比約為

2：1

．
（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)可以得出，化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是

化學(xué)反應(yīng)中分子分成原子，原子再重新組合成新的分子

．電解水的文字表達(dá)式為

水

通電

氫氣+氧氣

，該反應(yīng)屬于

分解

（填“分解”或“化合”）反應(yīng)．

Answer 1

分析：根據(jù)水電解實(shí)驗(yàn)的原理、現(xiàn)象及產(chǎn)物檢驗(yàn)進(jìn)行分析，水電解實(shí)驗(yàn)正氧負(fù)氫，氫二氧一．氧氣可用帶火星木條檢驗(yàn)，氫氣可用燃著的木條檢驗(yàn)．

解答：解：（1）與a相連的試管中產(chǎn)生氣體多，為氫氣，為負(fù)極；與b相連的試管中產(chǎn)生氣體少，為氧氣，為正極．加入氫氧化鈉是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性．
（2）a連接為負(fù)極，產(chǎn)生的氣體為氫氣，能燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，b連接正極產(chǎn)生的氣體為氧氣，能使帶火星木條復(fù)燃；正負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為2：1．
（3）實(shí)驗(yàn)事實(shí)可以得出，化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是在化學(xué)反應(yīng)中分子分成原子，原子再重新組合成新的分子的過程．電解水生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：水

通電

氫氣+氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)．
故答案為：（1）負(fù)；正；增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
（2）氫氣；點(diǎn)燃的木條；氧氣；帶火星的木條；2：1
（3）在化學(xué)反應(yīng)中分子分成原子，原子再重新組合成新的分子；水

通電

氫氣+氧氣；  分解

點(diǎn)評(píng)：明確水電解的原理、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論解答本題關(guān)�。�