A. | 用石灰石煉鐵 | B. | 液氮用于超導(dǎo)技術(shù) | ||
C. | 用硫酸制火藥 | D. | 二氧化碳參與光合作用 |
分析 本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定.判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化.
解答 解:A、用石灰石煉鐵是利用石灰石中的碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣與爐渣反應(yīng),將爐渣除掉,屬于化學(xué)變化,故A錯(cuò);
B、液氮用于超導(dǎo)技術(shù)是利用液氮汽化吸熱降溫,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B正確;
C、用硫酸制火藥是利用硫酸制取新的物質(zhì),組成火藥的成分,屬于化學(xué)變化,故C錯(cuò);
D、二氧化碳參與光合作用生成氧氣和有機(jī)物,屬于化學(xué)變化,故D錯(cuò).
故選B.
點(diǎn)評(píng) 搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵.判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì).一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 某些工業(yè)廢水處理后可循環(huán)使用,以節(jié)約水資源 | |
B. | 積極開發(fā)使用風(fēng)能、太陽(yáng)能、潮汐能等新能源,減少化石燃料使用 | |
C. | 禁止秸桿就地焚燒,提倡用秸稈代替煤作燃料進(jìn)行火力發(fā)電 | |
D. | 為解決“白色污染”問題,應(yīng)將所有廢棄塑料采用焚燒的方法處理 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 它能夠?qū)щ?/td> | |
B. | 它含有人體所需的礦物質(zhì)和多種微量元素 | |
C. | 它的pH=0 | |
D. | 它清潔、純凈,但長(zhǎng)期飲用對(duì)健康無益 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 為了預(yù)防缺少微量元素碘引起的甲狀腺腫大,可以食用加碘食鹽 | |
B. | 爐具清潔劑中含有氫氧化鈉能與油脂發(fā)生反應(yīng),可以用于去除油污 | |
C. | 可燃冰將成為未來新能源,目前可以代替其它化石能源進(jìn)行大規(guī)模使用 | |
D. | 家用天然氣如果泄露,在通風(fēng)不良的廚房里遇明火可能發(fā)生爆炸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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