除去下列物質中混有的雜質,所選用的試劑及操作方法均正確的是
物質 | 雜質 | 除雜質應選用的試劑和操作方法 | |
A | HCl氣體 | CO2氣體 | 先通過氫氧化鈉溶液,再通過濃硫酸 |
B | NaOH固體 | Na2CO3固體 | 加入過量鹽酸,蒸發(fā) |
C | Cu(NO3)2溶液 | AgNO3溶液 | 加入過量的銅粉,過濾 |
D | Fe | Cu | 加入適量的CuSO4溶液,過濾 |
科目:初中化學 來源: 題型:
某校化學興趣小組的同學按照下圖裝置進行實驗,小組同學對實驗現(xiàn)象的記錄正確的是( 。。
A.鐵絲表面有紅色氧化鐵附著
B.鐵絲光亮,沒有變化
C.試管中的液面無變化
D.試管內液面上升
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
下列對課本中相關實驗的分析不正確的是
A.電解水實驗能說明水由氫、氧兩種元素組成
B.氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應前后質量的測定實驗能說明化學變化遵循質量守恒定律 C.黃豆與芝麻混合的實驗能說明分子之間有空隙
D.二氧化碳滅火實驗能說明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空氣
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
新修訂的《環(huán)境空氣質量標準》增設了PM2.5平均濃度限值,PM2.5是指可吸入顆粒物,主要來源于直接排放的工業(yè)污染物和汽車尾氣等,是形成灰霾天氣的最大元兇。下列做法不合理的是
A.舉行“地球一小時”熄燈活動
B.灰霾天出門戴N95專業(yè)口罩(過濾孔徑在0.1微米左右)
C.香煙煙霧顆粒的直徑大多在0.1至1.0微米,提倡不吸或少吸煙
D.為了減小PM2.5對環(huán)境的影響,禁止家庭使用私家車
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關實驗操作中,不能達到實驗目的是
A.用托盤天平稱量10.2g氯化鈉
B.用5mL水和5mL酒精配制成10mL酒精溶液
C.按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離CaCO3、CaCl2的混合物
D.將燃著的蠟燭放入盛有二氧化碳的集氣瓶中,證明二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
將一定量的Zn 粉和Fe粉放入CuSO4溶液中充分反應后,過濾得到的固體和溶液描述情況可能正確的是
A.固體:Zn Fe Cu 溶液:ZnSO4
B.固體:Zn Cu 溶液:Fe SO4
C.固體:Fe Cu 溶液:ZnSO4 CuSO4
D.固體:Cu 溶液 Fe SO4 ZnSO4 CuSO4
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
以二氧化硫尾氣、石灰石、空氣、碳酸氫銨、氨氣和KCl等為原料可以合成有重要應用價值的硫酸鉀等物質。合成流程如下圖所示:
(1)上述流程中可循環(huán)使用的物質是 ▲ 。
(2)寫出反應II的總反應的化學方程式 ▲ 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
除去下列物質中所含的少量雜質,所用方法錯誤的是( )
選項 | 物質 | 雜質 | 除雜質的方法 |
A | 鐵粉 | 氧化鐵 | 加過量稀鹽酸充分反應后過濾 |
B | 硫酸亞鐵溶液 | 硫酸銅溶液 | 加過量鐵粉充分反應后過濾 |
C | 氯化鈣溶液 | 鹽酸 | 加過量碳酸鈣粉末充分反應后過濾 |
D | 氯化鈉溶液 | 碳酸鈉 | 加稀鹽酸至溶液呈中性 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
金屬單質M與非金屬單質硫發(fā)生如下反應2M+SM2S。甲、乙二組學生在實驗室分別進行該實驗,加入的M和硫的質量各不相同。充分反應后,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表,則M的相對原子質量是( )
M的質量/g | S的質量/g | M2S的質量/g | |
甲 | 6.0 | 2.5 | 7.5 |
乙 | 7.0 | 1.5 | 7.5 |
A.64 B.56 C.39 D.23
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com