18.如圖是燃?xì)鉄崴魇疽鈭D.
(1)某熱水器以天然氣為燃?xì)猓?br />①寫出天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
②當(dāng)“空氣進(jìn)氣孔”被部分堵塞,燃燒將產(chǎn)生有毒
氣體 M,M的化學(xué)式為CO.
(2)1kg不同燃料燃燒產(chǎn)生CO2和SO2的質(zhì)量如表所示.
燃料燃燒產(chǎn)物質(zhì)最/S
C〇2S〇2
汽油29005.0
天然氣25000.1
250011.0
其中較清潔的燃料是天然氣.使用煤作燃料時(shí)最易形成酸雨.

分析 (1)根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答,甲烷燃燒生成的是二氧化碳和水,根據(jù)含碳物質(zhì)不完全燃燒會(huì)生成一氧化碳解答;
(2)根據(jù)表格推斷清潔的燃料和易造成酸雨的燃料;

解答 解:(1)①甲烷燃燒生成二氧化碳和水,完全燃燒的化學(xué)方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
②含碳物質(zhì)不完全燃燒會(huì)生成一氧化碳,故填:CO;
(2)①根據(jù)表格可以看出,最清潔的燃料是天然氣,煤燃燒釋放的二氧化硫最多,最易形成酸雨,故填:天然氣,煤;
答案:
(1)①CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;  ②CO;
(2)天然氣; 煤.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是化學(xué)與能源的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合題干提供的信息進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.如圖是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的實(shí)驗(yàn)裝置圖.

據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a:試管;b:集氣瓶
(2)實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.在裝入藥品前應(yīng)先進(jìn)行的操作是檢驗(yàn)裝置的氣密性:要得到比較純凈的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是C (填字母).
(3)實(shí)驗(yàn)室采用B裝置制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇的收集裝置為E (填字母);若將B裝置中的長(zhǎng)頸漏斗用分液漏斗代替,其優(yōu)點(diǎn)足:可控制反應(yīng)發(fā)生與停止.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列變化中,前者是化學(xué)變化,后者是物理變化的是( 。
A.冰雪融化 煤氣爆炸B.冰人工降雨   燈泡發(fā)光
C.鋼鐵生銹  酸雨形成D.光合作用   酒精揮發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖所示是某藥廠生產(chǎn)的葡萄糖注射液的標(biāo)簽.其溶質(zhì)葡萄糖的化學(xué)式是C6H12O6,試計(jì)算:
(1)葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量180
(2)葡萄糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比6:1:8
(3)葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)40%.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.圖中的符號(hào)表示2個(gè)氫離子的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.我們?cè)?jīng)做過(guò)如圖的對(duì)比實(shí)驗(yàn).

該對(duì)比實(shí)驗(yàn)中石蕊紙花會(huì)變紅的是實(shí)驗(yàn)2(填實(shí)驗(yàn)1或?qū)嶒?yàn)2),石蕊紙花變紅的原因是CO2+H2O=H2CO3,(用化學(xué)方程式表示).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.金屬鈦被稱為鐵和鋁之后崛起的“第三金屬”,鈦的硬度大、熔點(diǎn)高、常溫下耐酸堿、耐腐蝕,是航海、化工、醫(yī)療上不可缺少的材料.鈦鐵礦(主要成分FeTiO3)是工業(yè)上冶煉金屬鈦的主要原料,制備金屬鈦的一種工藝流程如圖所示(部分產(chǎn)物略).

(1)X為可燃性氧化物,步驟①反應(yīng)的化學(xué)方程式為2FeTiO3+6C+7Cl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$6CO+2TiCl4+2FeCl3
(2)步驟②分離出TiCl4的方法,是利用了TiCl4與FeCl3的沸點(diǎn)不同.
(3)步驟④的化學(xué)方程式為TlCl4+2Mg$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2MgCl2+Ti,該反應(yīng)說(shuō)明Mg與Ti的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系為:Ti< Mg(填“<”、“>”或“=”).
(4)用上述冶煉方法得到的金屬鈦中會(huì)混有少量金屬鎂,由金屬鈦的性質(zhì)可知,除去這種雜質(zhì)可以用稀鹽酸(填試劑名稱).
(5)上述工藝具有成本低、可以用低品位的礦物為原料等優(yōu)點(diǎn),但依據(jù)綠色低碳理念,你認(rèn)為該流程中存在的不足之處是耗能太高.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.生活中發(fā)生的下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.冰塊融化B.酒精揮發(fā)C.菜刀生銹D.玻璃破碎

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8.如圖用“●”代表氫原子,“○”代表氧原子,這兩種種元素組成的化合物在一定條件下能發(fā)生以下反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀模擬圖如下:

(1)在C圖中將相關(guān)粒子的圖形補(bǔ)充完整;
(2)此變化前后沒發(fā)生改變的微觀粒子有氫原子、氧原子、水分子
(3)A到B的過(guò)程的微觀實(shí)質(zhì)是在一定條件下,過(guò)氧化氫分子分解成氫原子和氧原子.

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