(1)(6分)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請用化學(xué)用語填空。
①兩個氮分子  ;②人體中含量最多的常量元素  ;③+2價的鎂元素  ;
④三個硫酸根離子  ;⑤氦氣  ;⑥氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的氧化物  
(2)(6分)在化學(xué)反應(yīng)中,物質(zhì)所含元素的化合價發(fā)生變化的反應(yīng)就是氧化還原反應(yīng)。
例如:2Na+C12=2NaCl,反應(yīng)前后Na、C1元素的化合價發(fā)生了變化,該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。
①含有高價態(tài)元素的化合物,在反應(yīng)前后元素的化合價降低,通常具有氧化性。如:氯化鐵溶液能和單質(zhì)銅反應(yīng)生成氯化銅和另一種鐵的氯化物。該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為  ,該反應(yīng)中,  
元素的化合價發(fā)生了變化,反應(yīng)物中表現(xiàn)出氧化性的物質(zhì)是  ;②向上述反應(yīng)后的溶液中加入過量的鋅粉充分反應(yīng)后過濾,則濾紙上一定有的固體是  ,濾液中的溶質(zhì)是  。反思與評價:有人認(rèn)為復(fù)分解反應(yīng)一定不是氧化還原反應(yīng),請你也從化合價角度解釋原因  
(3)(3分)用“O”和“●”分別代表兩種不同元素的原子,這兩種元素組成的物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生以下反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀模擬圖如下:

①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是  ;②據(jù)此可知化學(xué)反應(yīng)前后  不變;
③已知“O”的相對原子質(zhì)量是“●”的 m 倍。該反應(yīng)中生成物的質(zhì)量比為  。
(1)①2N2       ②O    、      ④3SO42-       ⑤He    、轍2O2  
     (2)①2FeCl3+Cu==CuCl2+2FeCl2     Fe、Cu      FeCl3    
②Zn、Fe、Cu       ZnCl2     因為復(fù)分解反應(yīng)中沒有元素化合價變化
(3)分解反應(yīng) 原子的種類、個數(shù)    (m+2)∶m

試題分析:(1)①表示分子個數(shù),在化學(xué)式前面加數(shù)字,故兩個氮分子:2N2  ;②人體中含量最多的常量元素是氧元素,符號為:O;③化合價的表示方法:在元素符號正上方標(biāo)出化合價。符號在前,數(shù)字在后,故+2價的鎂元素表示為: ;④離子符號表示方法:在元素符號右上角標(biāo)明電性和電荷數(shù),數(shù)字在前,符號在后,表示離子個數(shù),直接在離子符號前面加數(shù)字。故三個硫酸根離子表示為:3SO42-⑤氦氣屬于稀有氣體單質(zhì),化學(xué)式直接用元素符號表示:He ;⑥氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的氧化物過氧化氫,化學(xué)式為:H2O2
(2) ①氯化鐵溶液能和單質(zhì)銅反應(yīng)生成氯化銅和另一種鐵的氯化物。該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為:2FeCl3+Cu==CuCl2+2FeCl2,根據(jù)化合價的一般規(guī)律,該反應(yīng)中,F(xiàn)e和Cu元素的化合價發(fā)生了變化,在反應(yīng)前后元素的化合價降低,通常具有氧化性,故反應(yīng)物中表現(xiàn)出氧化性的物質(zhì)是FeCl3;②向上述反應(yīng)后的溶液中加入過量的鋅粉充分反應(yīng)后過濾,由于鋅的活動性比,F(xiàn)e和Cu都強,故鋅能將Fe和Cu都置換出來,故濾紙上一定有的固體是Zn、Fe、Cu,濾液中的溶質(zhì)自然只有ZnCl2,在化學(xué)反應(yīng)中,物質(zhì)所含元素的化合價發(fā)生變化的反應(yīng)就是氧化還原反應(yīng),而復(fù)分解反應(yīng)中沒有元素化合價變化,故復(fù)分解反應(yīng)一定不是氧化還原反應(yīng)
(3) ①從反應(yīng)的微觀圖可看出,該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng),屬于分解反應(yīng),②根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可知化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變,
③根據(jù)反應(yīng)的微觀圖可看出,該反應(yīng)中生成物的微粒個數(shù)比是2:1,結(jié)合“O”的相對原子質(zhì)量是“●”的 m 倍,故生成物的質(zhì)量比=(4+2m):2m=(m+2)∶m
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

鎂條在耐高溫的密閉容器內(nèi)加熱(內(nèi)含空氣),能正確表示容器內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量變化情況的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

化學(xué)方程式的意義:(1)表示反應(yīng)物、生成物及______
(2)表示反應(yīng)物,生成物之間各粒子______比.
(3)表示各物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)的基本類型。
⑴用高錳酸鉀制取氧氣______________________、_________________;
⑵用紅磷測定空氣中氧氣含量_____________________、_________________;
⑶用熟石灰中和廢水中的硫酸_____________________、_________________;

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于元素對人體健康作用的敘述,錯誤的是(    )
A.缺鐵會引起貧血B.缺鈣容易骨折
C.缺鋅會食欲不振D.缺碘易產(chǎn)生齲齒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(2分)月球的沙土中含有豐富鈦鐵礦,主要成分為TiO2、Fe2O3等,若用CO還原這種礦石,其中生成鐵的化學(xué)方程式為                    。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

將下列符號或符號所代表的意義填在相應(yīng)的空格中
  4NH4+
2乙醇分子
He
一個五氧化二氮分子
 
 
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

右圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,“  ”、“ ”、“ ”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的3種原子。下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述正確的是
A.乙中含有四種元素
B.反應(yīng)前后分子個數(shù)不變
C.反應(yīng)的本質(zhì)是原子進行了重新組合
D.甲、乙相對分子質(zhì)量之和等于丙、丁相對分子質(zhì)量之和

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(4分)美國兩位科學(xué)家利用碘元素,借助放射學(xué)進行了“G蛋白偶聯(lián)受體” 研究,揭開了“細胞如何感知周圍環(huán)境”之謎,獲得了2012年諾貝爾化學(xué)獎。下圖是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答:

(1)由圖一可知碘元素的相對原子質(zhì)量是          ;
(2)下列與碘元素化學(xué)性質(zhì)相似的是          (填字母)

A                B              C 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案