【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖填空。
(1)B圖中①的儀器名稱(chēng)為_________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置為_________,該裝置還應(yīng)作的的一點(diǎn)改進(jìn)是__________,該反應(yīng)的方程式為_________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為____________,在裝藥品前應(yīng)先進(jìn)行的操作是_______。若用C裝置制取CO2氣體, 在反應(yīng)過(guò)程中,使反應(yīng)停止的操作是___________。
(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來(lái)制取甲烷氣體。甲烷是一種無(wú)色無(wú)味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體,則制取并收集甲烷的裝置組合是_________,若用如圖裝置收集甲烷,氣體應(yīng)從_________端導(dǎo)入(選填“m”或“n”)。
(5)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀鹽酸制得的氫氣不純,常含有水蒸氣和氯化氫氣體。為制取純凈、干燥的氫氣,化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)鋅粒和稀鹽酸制氫氣的裝置進(jìn)行補(bǔ)充和完善,實(shí)驗(yàn)裝置圖如下。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
①H中硝酸銀溶液的作用是________________________________;②I中液體是_________(填名稱(chēng))
【答案】錐形瓶 A, 試管口放一團(tuán)棉花, 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O, 檢查裝置氣密性, 關(guān)閉活塞 AD n 檢驗(yàn)氯化氫氣體有沒(méi)有除干凈, 濃硫酸
【解析】
:(1)B圖中①的儀器錐形瓶;故填:錐形瓶;
(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;加熱高錳酸鉀時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;故答案為:A,試管口放一團(tuán)棉花,2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;在裝藥品前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,若用C裝置制取CO2氣體,在反應(yīng)過(guò)程中,使反應(yīng)停止的操作是關(guān)閉活塞;故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,檢查裝置氣密性;關(guān)閉活塞;
(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來(lái)制取甲烷(CH4)氣體,故應(yīng)先用裝置A作為反應(yīng)的發(fā)生裝置,由于甲烷是一種無(wú)色無(wú)味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體,故可采取向下排空氣法或排水法收集,排水法收集的甲烷比較純凈;甲烷的密度比空氣小,若用圖2裝置收集甲烷,氣體應(yīng)從n端導(dǎo)入;故填:AD;n;
(5)鹽酸具有揮發(fā)性,用鋅粒和稀鹽酸制取氫氣,小華認(rèn)為小明制取的氫氣不純,雜質(zhì)氣體除了水蒸氣外還含有氯化氫;
①氯化氫溶于水形成鹽酸,鹽酸能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色氯化銀沉淀,所以H中硝酸銀溶液的作用是:檢驗(yàn)氯化氫已除盡(或證明氯化氫已除盡);
②氫氧化鈉溶液能和氯化氫反應(yīng),從而除去氯化氫,濃硫酸能吸收水蒸氣,從而干燥氣體,故I中液體是濃硫酸。
故答案為:①檢驗(yàn)氯化氫氣體有沒(méi)有除干凈,②濃硫酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】醫(yī)療上常用硫酸鋇作透視腸的內(nèi)服劑.俗稱(chēng)“鋇餐”。一旦誤將碳酸鋇代替硫酸鋇作“鋇餐”,就會(huì)致人中毒,此時(shí)可服用硫酸鎂溶液解毒。某化學(xué)興趣小組用如下實(shí)驗(yàn)?zāi)M了碳酸鋇在胃液中的變化,并驗(yàn)證了硫酸鎂解番的原理:
I.取一定量碳酸鋇固體于燒杯中,逐滴加入188g稀鹽酸至過(guò)量,并不斷攪拌至固體完全溶解。
II.再向該燒杯中逐滴加入硫酸鎂溶液,并不析攪拌,燒杯內(nèi)產(chǎn)生白色沉淀質(zhì)量與加入硫酸鎂溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
請(qǐng)你結(jié)合圖像和提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與計(jì)算。
(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明步驟I反應(yīng)后的溶液中鹽酸過(guò)量(只寫(xiě)出試劑名稱(chēng))_____;
(2)通過(guò)計(jì)算確定硫酸鎂溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(3)請(qǐng)你計(jì)算M點(diǎn)所得溶液中氯化鎂的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】芯片是內(nèi)含集成電路的硅片,如圖是硅元素在元素周期表中的相關(guān)信息,下列說(shuō)法不正確的是
A. 硅元素的原子序數(shù)為14B. 硅原子核內(nèi)中子數(shù)可能為14
C. 硅的相對(duì)原子質(zhì)量為28. 09D. 硅是地殼中含量最高的金屬元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~I都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),且有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件均已略去)。已知A為金屬單質(zhì),其它均為化合物。F為大理石的主要成分,E為一種常見(jiàn)的不揮發(fā)性酸。
回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B ________。
(2)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:①D溶液+H溶液:________;②F→G:_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將29.1g由NaCl和BaCl2組成的固體混合物溶解于94.2g水中,向所得溶液中滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.2%的Na2SO4溶液。如圖是所加Na2SO4溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系圖,計(jì)算
(1)生成23.3g沉淀時(shí),滴加的Na2SO4溶液中含Na2SO4的質(zhì)量是_____g。
(2)恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ.請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇相應(yīng)的序號(hào)填空:
①淀粉 ②燒堿 ③熟石灰 ④小蘇打 ⑤硝酸鉀
(1)可作復(fù)合肥的是__ ;
(2)可用來(lái)治療胃酸過(guò)多癥的是_____;
(3)可用來(lái)改良酸性土壤的是____;
(4)米和面中含有的糖類(lèi)物質(zhì)主要是_____。
Ⅱ.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空:
①以下是某同學(xué)的午餐菜譜:A 米飯 B 牛肉 C 魚(yú) D 青菜。其中富含蛋白質(zhì)的是__(填序號(hào));
②做菜時(shí)加了含鐵強(qiáng)化醬油,其中微量元素鐵可以預(yù)防____ 。
Ⅲ.(1)現(xiàn)有Fe、CuO、稀H2SO4、NaOH溶液、CuSO4溶液、MgSO4溶液六種物質(zhì),兩兩混合后常溫下共能發(fā)生__個(gè)反應(yīng),其中屬于復(fù)分解反應(yīng)的有____個(gè)。
(2)某同學(xué)向AgNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)2、Mg(NO3)2混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得濾液和濾渣。
①若向?yàn)V液中加入少量的鹽酸,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀產(chǎn)生,則濾液中一定含有的鹽有____種;
②若向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定有______;
③若所得濾液為無(wú)色,則濾渣中一定有____。
Ⅳ.下列A~D是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)按要求填空:
(1)A實(shí)驗(yàn):試管2中產(chǎn)生的氣體是____;
(2)B實(shí)驗(yàn):燒杯③的作用是____;
(3)C實(shí)驗(yàn):下列操作不妥的是____;
①紅磷要足量;②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾;③冷卻后再打開(kāi)止水夾;④用木炭代替紅磷
(4)若用D裝置除去O2中的水蒸氣,其中的液體試劑為____。
Ⅴ.A、B、C三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示:
(1)t1℃時(shí),B物質(zhì)的溶解度是____g;
(2)可以通過(guò)____的方法使處于O點(diǎn)狀態(tài)的B溶液變?yōu)?/span>P點(diǎn)狀態(tài)的B溶液;
(3)若將t2℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃,降溫后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是____物質(zhì)的溶液(填“A”、“B”或“C”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在兩支試管中分別放入等質(zhì)量的固體甲和固體乙,加入等質(zhì)量的水配成 t3℃的兩支溶液,然后按圖1進(jìn)行降溫操作,圖2為甲乙固體溶解度曲線(xiàn)。請(qǐng)分析圖1和圖2提供的信息填空。
①t1℃時(shí),甲的溶解度___________乙的溶解度(用“>”“<”“=”填空);
②p點(diǎn)的含義是______________;
③I中加入的物質(zhì)是_________(填“甲”或“乙”);
④將 t3℃時(shí)70克甲的飽和溶液降到t1℃,析出晶體質(zhì)量為_________g;
⑤對(duì)圖1中不同溫度的溶液的說(shuō)法正確的是____________。
A t3℃時(shí),I和II均為不飽和溶液
B t2℃時(shí),I為不飽和溶液,II為飽和溶液
C t1℃時(shí),I和II均為飽和溶液
D t3℃時(shí),若使I和II均恰好飽和,I中加入對(duì)應(yīng)溶質(zhì)質(zhì)量大于II中加入對(duì)應(yīng)溶質(zhì)質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應(yīng)時(shí),溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線(xiàn)。
(1)氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液的pH_____7(填“大于”或“小于”或“等于”)。
(2)根據(jù)曲線(xiàn)判斷,該反應(yīng)是將_____(填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”,下同)滴入_____中,理由是_____。
(3)當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)為_____(寫(xiě)化學(xué)式),若在此溶液中滴入石蕊試液,溶液顯_____色。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)從A或B兩題中任選一個(gè)作答,若兩題均作答,按A計(jì)分。
A | B |
(1)圖A探究二氧化碳與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作為_____。 (2)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_____(可用化學(xué)方程式表示)。 | (1)圖B中,若X溶液為硫酸銅溶液,則反應(yīng)的化學(xué)方程為_____。 (2)若X溶液為稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,該反應(yīng)發(fā)生的原因是_____。 |
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