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【題目】請根據下圖所示的實驗裝置圖填空。

1B圖中①的儀器名稱為_________。

2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置_________,該裝置還應作的的一點改進是__________,該反應的方程式為_________。

3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為____________,在裝藥品前應先進行的操作是_______。若用C裝置制取CO2氣體, 在反應過程中,使反應停止的操作是___________

4)實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷氣體。甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體,則制取并收集甲烷的裝置組合_________,若用如圖裝置收集甲烷,氣體應從_________端導入(選填“m”“n”)。

5)實驗室用鋅粒和稀鹽酸制得的氫氣不純,常含有水蒸氣和氯化氫氣體。為制取純凈、干燥的氫氣,化學興趣小組同學對鋅粒和稀鹽酸制氫氣的裝置進行補充和完善,實驗裝置圖如下。請回答下列問題。

H中硝酸銀溶液的作用是________________________________;②I中液體是_________(填名稱)

【答案】錐形瓶 A, 試管口放一團棉花, 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O, 檢查裝置氣密性, 關閉活塞 AD n 檢驗氯化氫氣體有沒有除干凈, 濃硫酸

【解析】

:(1B圖中①的儀器錐形瓶;故填:錐形瓶;

2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;加熱高錳酸鉀時,試管口要放一團棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管;故答案為:A,試管口放一團棉花,2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;

3)實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳;在裝藥品前應先檢查裝置的氣密性,若用C裝置制取CO2氣體,在反應過程中,使反應停止的操作是關閉活塞;故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,檢查裝置氣密性;關閉活塞;

4)實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷(CH4)氣體,故應先用裝置A作為反應的發(fā)生裝置,由于甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體,故可采取向下排空氣法或排水法收集,排水法收集的甲烷比較純凈;甲烷的密度比空氣小,若用圖2裝置收集甲烷,氣體應從n端導入;故填:ADn;

5)鹽酸具有揮發(fā)性,用鋅粒和稀鹽酸制取氫氣,小華認為小明制取的氫氣不純,雜質氣體除了水蒸氣外還含有氯化氫;

①氯化氫溶于水形成鹽酸,鹽酸能與硝酸銀溶液反應生成白色氯化銀沉淀,所以H中硝酸銀溶液的作用是:檢驗氯化氫已除盡(或證明氯化氫已除盡);

②氫氧化鈉溶液能和氯化氫反應,從而除去氯化氫,濃硫酸能吸收水蒸氣,從而干燥氣體,故I中液體是濃硫酸。

故答案為:①檢驗氯化氫氣體有沒有除干凈,②濃硫酸

練習冊系列答案
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【題目】醫(yī)療上常用硫酸鋇作透視腸的內服劑.俗稱鋇餐。一旦誤將碳酸鋇代替硫酸鋇作鋇餐,就會致人中毒,此時可服用硫酸鎂溶液解毒。某化學興趣小組用如下實驗模擬了碳酸鋇在胃液中的變化,并驗證了硫酸鎂解番的原理:

I.取一定量碳酸鋇固體于燒杯中,逐滴加入188g稀鹽酸至過量,并不斷攪拌至固體完全溶解。

II.再向該燒杯中逐滴加入硫酸鎂溶液,并不析攪拌,燒杯內產生白色沉淀質量與加入硫酸鎂溶液的質量關系如圖所示。

請你結合圖像和提供的數據進行分析與計算。

(1)請你設計實驗方案證明步驟I反應后的溶液中鹽酸過量(只寫出試劑名稱)_____;

(2)通過計算確定硫酸鎂溶液的溶質質量分數_____(寫出計算過程)

(3)請你計算M點所得溶液中氯化鎂的溶質質量分數為_____。

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【題目】芯片是內含集成電路的硅片,如圖是硅元素在元素周期表中的相關信息,下列說法不正確的是

A. 硅元素的原子序數為14B. 硅原子核內中子數可能為14

C. 硅的相對原子質量為28. 09D. 硅是地殼中含量最高的金屬元素

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【題目】AI都是初中化學中的常見物質,且有如圖所示轉化關系(部分反應物、生成物及反應條件均已略去)。已知A為金屬單質,其它均為化合物。F為大理石的主要成分,E為一種常見的不揮發(fā)性酸。

回答下列問題:

1)寫出下列物質的化學式:B ________。

2)寫出反應的化學方程式:①D溶液+H溶液:________;②F→G_____________。

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【題目】29.1gNaClBaCl2組成的固體混合物溶解于94.2g水中,向所得溶液中滴加質量分數為14.2%Na2SO4溶液。如圖是所加Na2SO4溶液質量與生成沉淀質量的關系圖,計算

(1)生成23.3g沉淀時,滴加的Na2SO4溶液中含Na2SO4的質量是_____g。

(2)恰好完全反應時所得溶液的溶質質量分數________。

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【題目】Ⅰ.請從下列物質中選擇相應的序號填空:

①淀粉 ②燒堿 ③熟石灰 ④小蘇打 ⑤硝酸鉀

(1)可作復合肥的是__

(2)可用來治療胃酸過多癥的是_____;

(3)可用來改良酸性土壤的是____

(4)米和面中含有的糖類物質主要是_____。

Ⅱ.根據所學知識填空:

①以下是某同學的午餐菜譜:A 米飯 B 牛肉 C D 青菜。其中富含蛋白質的是__(填序號);

②做菜時加了含鐵強化醬油,其中微量元素鐵可以預防____ 。

Ⅲ.(1)現有FeCuO、稀H2SO4、NaOH溶液、CuSO4溶液、MgSO4溶液六種物質,兩兩混合后常溫下共能發(fā)生__個反應,其中屬于復分解反應的有____個。

(2)某同學向AgNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)2、Mg(NO3)2混合溶液中加入一定質量的鋅粉,充分反應后過濾,得濾液和濾渣。

①若向濾液中加入少量的鹽酸,發(fā)現有白色沉淀產生,則濾液中一定含有的鹽有____種;

②若向濾渣中加入稀鹽酸,發(fā)現有氣泡產生,則濾渣中一定有______;

③若所得濾液為無色,則濾渣中一定有____。

Ⅳ.下列AD是初中化學中的四個實驗裝置,請按要求填空:

(1)A實驗:試管2中產生的氣體是____;

(2)B實驗:燒杯③的作用是____

(3)C實驗:下列操作不妥的是____;

①紅磷要足量;②實驗前夾緊止水夾;③冷卻后再打開止水夾;④用木炭代替紅磷

(4)若用D裝置除去O2中的水蒸氣,其中的液體試劑為____。

Ⅴ.A、B、C三種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線如圖所示:

(1)t1℃時,B物質的溶解度是____g;

(2)可以通過____的方法使處于O點狀態(tài)的B溶液變?yōu)?/span>P點狀態(tài)的B溶液;

(3)若將t2℃時三種物質的飽和溶液分別降溫到t1℃,降溫后溶質質量分數最小的是____物質的溶液(“A”、“B”“C”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在兩支試管中分別放入等質量的固體甲和固體乙,加入等質量的水配成 t3℃的兩支溶液,然后按圖1進行降溫操作,圖2為甲乙固體溶解度曲線。請分析圖1和圖2提供的信息填空。

t1℃時,甲的溶解度___________乙的溶解度(用“>”“<”“=”填空);

p點的含義是______________;

I中加入的物質是_________(填);

④將 t3℃時70克甲的飽和溶液降到t1℃,析出晶體質量為_________g;

⑤對圖1中不同溫度的溶液的說法正確的是____________。

A t3℃時,III均為不飽和溶液

B t2℃時,I為不飽和溶液,II為飽和溶液

C t1℃時,III均為飽和溶液

D t3℃時,若使III均恰好飽和,I中加入對應溶質質量大于II中加入對應溶質質量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應時,溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線。

1)氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應時,溶液的pH_____7(填大于小于等于)。

2)根據曲線判斷,該反應是將_____(填氫氧化鈉溶液鹽酸,下同)滴入_____中,理由是_____。

3)當滴入溶液的體積為5mL時,所得溶液中的溶質為_____(寫化學式),若在此溶液中滴入石蕊試液,溶液顯_____色。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請從AB兩題中任選一個作答,若兩題均作答,按A計分。

A

B

1)圖A探究二氧化碳與水反應的實驗操作為_____。

2)該實驗的結論是_____(可用化學方程式表示)。

1)圖B中,若X溶液為硫酸銅溶液,則反應的化學方程為_____。

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