【題目】空氣中含量最多的氣體是
A、O2 B、N2 C、He D、CO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)課上教師演示了加熱炭粉(過量)和氧化銅混合物的實(shí)驗(yàn),課后課外活動(dòng)小組同學(xué)對(duì)教師演示中獲得的灰紅色粉末樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示(圖中鐵架臺(tái)等裝置已略去,D中盛放的是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物)。
實(shí)驗(yàn)主要原理:稱取樣品粉末W g,放入C中;D中裝入ag藥品;反應(yīng)結(jié)束,冷卻后,稱量D中藥品質(zhì)量為b g。樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=[w-(b-a)×12/44]/w
請(qǐng)回答下列問題。
①主要實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
②實(shí)驗(yàn)討論
裝置E中盛放的試劑是 ,其作用是 。
按上述實(shí)驗(yàn),得到銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不精確,你認(rèn)為是 (填:偏大、偏小、或不能確定),原因是 ,如果要得到了較正確的結(jié)果,對(duì)該裝置改進(jìn)的方法是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置;卮饐栴}:
(1)標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① ;② 。
(2)A、F組合制氧氣,氧氣收集完畢,應(yīng)先 (填“熄滅酒精燈”或“從水中取出導(dǎo)氣管”)。
(3)用B、D組合制取氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
若將發(fā)生裝置由B改為C,其優(yōu)點(diǎn)是 。
(4)硫化氫氣體(H2S)有毒,溶于水形成酸。用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸發(fā)生復(fù)分解
反應(yīng)制得H2S,反應(yīng)化學(xué)方程式為 。某同學(xué)用下圖G、H 、I組合收集H2S。
①G收集H2S,說明其密度比空氣 (填“大”或“小”)。
②各裝置的作用:H 、I 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列鑒別物質(zhì)所用的方法或試劑,正確的是( )
A. 蒸餾水和食鹽水——肥皂水
B. 氫氧化鈉和碳酸鈉——酚酞試液
C. 合成纖維和羊毛纖維——點(diǎn)燃聞氣味
D. 氮?dú)夂投趸肌贾哪緱l
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)鐵和鐵合金的說法錯(cuò)誤的是( )
A. 生鐵比鋼的含碳量小
B. 鐵有良好的延展性
C. 不銹鋼是鐵的合金
D. 鐵在潮濕的空氣中容易生銹
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小王家的小麥苗倒伏在地上,小王應(yīng)向小麥苗施加下列化肥中的(____)
A.硫酸鉀 B.硫酸銨 C.磷銨 D._____________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示簡(jiǎn)易滅火器。
瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2,同學(xué)們欲對(duì)反應(yīng)后瓶中殘留廢液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。
【提出問題】廢液中所含溶質(zhì)的成分有哪些?
【猜想與假設(shè)】
猜想1:可能有Na2SO4和Na2CO3
猜想2:只有___________。
猜想3:可能有Na2SO4和H2SO4。
猜想4:可能有Na2SO4、Na2CO3和H2SO4。
【討論與交流】甲同學(xué)認(rèn)為猜想4無需驗(yàn)證就知道是錯(cuò)誤的,其理由是_______。
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
(1)為驗(yàn)證猜想2,乙同學(xué)取少量廢液裝入試管中,然后滴入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,滴加足量的稀硝酸沉淀不溶解。于是乙同學(xué)認(rèn)為猜想2正確。乙的實(shí)驗(yàn)______(填“能”或“不能”)驗(yàn)證猜想2的正確性,原因是____________。
(2)丙同學(xué)認(rèn)為驗(yàn)證猜想3,可選用碳酸鈉溶液做試劑。若猜想3是正確的,判斷的依據(jù)為______。
(3)若驗(yàn)證猜想1是否正確,下列試劑中可選用的有______(填序號(hào))。
①氫氧化鈉溶液 ②硝酸鋇溶液和稀硝酸 ③稀鹽酸 ④氯化鉀溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分類是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法之一,下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、鹽、混合物順序排列的是
A. 液氧、酸式碳酸鈉、粗鹽 B. 生鐵、食鹽、冰水混溶物
C. 青銅、高錳酸鉀、石油 D. 鈣片、氯化鈉、海水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)與探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法與內(nèi)容。
【探究一】中和反應(yīng)的探究
①將稀鹽酸逐滴加入一定量稀氫氧化鈉溶液中,利用數(shù)字化傳感器測(cè)得燒杯中溶液pH的變化如圖所示。
I.a(chǎn)點(diǎn)所示溶液的pH_____7(選填“>”、“<”或“=”)。
II.證明已發(fā)生中和反應(yīng)的判斷依據(jù)是______。
【探究二】燒堿成分的探究
②工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法制取燒堿,某興趣小組為了探究久置的工業(yè)燒堿的成分,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
I.取少量樣品于燒杯中,加入過量稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明樣品中含有_______。
II.向上述燒杯中繼續(xù)加入硝酸銀溶液,出現(xiàn)了白色沉淀,甲同學(xué)得出結(jié)論:樣品中還含有氯化鈉;乙同學(xué)對(duì)該結(jié)論提出了質(zhì)疑,認(rèn)為不一定含有氯化鈉。
乙同學(xué)質(zhì)疑的理由是_________________。
III.丙同學(xué)認(rèn)為除了需要確認(rèn)是否含有氯化鈉外,還需要確認(rèn)樣品中是否含有氫氧化鈉,于是,又進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
實(shí) 驗(yàn) 步 驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
a.另取少量樣品溶解于水,加入過量硝酸鈣溶液,過濾; 把濾液分成兩份。 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
b.向一份濾液中滴加足量稀硝酸和硝酸銀溶液。 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
c.向另一份濾液中滴加硫酸銅溶液。 | 產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 |
請(qǐng)分析:
步驟a所得濾液中的溶質(zhì)為____________;
步驟b證明樣品中含有氯化鈉,產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式為_______;
樣品(久置的工業(yè)燒堿)成分為_____________。
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