如圖是不含結(jié)晶水的a、b、c 三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是 ( )
A.t2℃時,將50g a 物質(zhì)加入到50g 水中充分?jǐn)嚢瑁玫?00g a的飽和溶液
B.用等質(zhì)量的a、b、c 三種固體配制成t2℃時的飽和溶液,所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系是:c溶液 > b溶液 > a溶液
C.將t1℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是: b > a = c
D.將t2℃時a、b 兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時,析出晶體的質(zhì)量: a > b
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省河源市紫金縣2019屆九年級下學(xué)期3月份中考模擬化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某課外活動中,學(xué)生利用如圖所示的材料完成探究實(shí)驗(yàn),杠桿已調(diào)至平衡。
(1)實(shí)驗(yàn)1中,較長時間后,左邊鐵粉布包下降,是因?yàn)殍F粉與_____發(fā)生了反應(yīng)。將鐵粉換成下列物質(zhì)中的_____(填字母),杠桿也會出現(xiàn)相似現(xiàn)象。
A Cu B NaOH C NaCl
(2)實(shí)驗(yàn)2中,通入CO2一段時間,右邊乒乓球_____(填“上升”或“下降”)。再往集氣瓶中滴入足量澄清的石灰水,杠桿又可重新平衡,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省聊城市2019屆九年級下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
氣體在化學(xué)學(xué)習(xí)中起著至關(guān)重要的作用。請結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題。
(1)寫出有標(biāo)號的儀器名稱:①______,②______。
(2)實(shí)驗(yàn)室可用B或C裝置制CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______;C與B相比的優(yōu)點(diǎn)是______。
(3)若G用于檢驗(yàn)CO2,將氣體從______(填“a”或“b”)端通入,若G中盛放紫色石蕊試液,通入CO2后可觀察到的現(xiàn)象是______。反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉固體和堿石灰固體混合物制取甲烷。已知標(biāo)準(zhǔn)狀況下,甲烷密度比空氣密度小,難溶于水。
①實(shí)驗(yàn)室制備并收集甲烷所需的裝置有______(從A--F中選)。
②甲烷是一種重要的氣體燃料,其燃燒的方程式是______。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省聊城市2019屆九年級下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
空氣是一種寶貴的自然資源,下列說法正確的是
A. 氧氣能支持燃燒,可做燃料 B. 空氣成分中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)?/p>
C. 空氣中各成分的含量恒定不變 D. 空氣污染指數(shù)越大,空氣質(zhì)量狀況越好
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:簡答題
化學(xué)使人類生活更美好.
(1)豆?jié){已成為眾多家庭的飲品,下表是豆?jié){中部分營養(yǎng)成分的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù).請據(jù)表回答:
成分 | 蛋白質(zhì) | 油脂 | 糖類 | 鈣 | 鐵 | 維生素 |
質(zhì)量分?jǐn)?shù)/% | 1.8 | 0.7 | 1.1 | 0.01 | 0.0005 | 0.015 |
①豆?jié){中含有人體所需的微量元素是_____,青少年因缺_____而導(dǎo)致佝僂病.
②豆?jié){所含的營養(yǎng)素中不能供給人體能量,但可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝作用的是_____(填字母,下同)
A 蛋白質(zhì) B 油脂 C 糖類 D 維生素
(2)材料對我們的生活影響越來越大.
①用作保險絲的武德合金屬于_____
A 金屬材料 B 合成材料 C 復(fù)合材料
②下列方法不能防止鋼鐵腐蝕的是_____
A 表面鍍鉻 B 表面涂油漆 C 部分浸入食鹽水
③有一種用“冰蠶絲”面料做的衣服,面料的主要成分是合成纖維,鑒別“冰蠶絲”和天然蠶絲的化學(xué)方法是_____.
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
某物質(zhì)在純氧中燃燒生成一氧化氮和水,該物質(zhì)( )
A. 只含氮元素
B. 一定含氧元素
C. 一定含有氮、氧、氫元素
D. 一定含有氮、氫元素,可能含氧元素
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)屬于合成橡膠制品的是( 。
A. 茶壺 B. 易拉罐 C. 不粘鍋 D. 汽車輪胎
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省南陽市2019屆九年級下學(xué)期一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列各組變化中,每個轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是( )
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省沈陽市沈北新區(qū)2019屆九年級下學(xué)期質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型:簡答題
在食鹽中加入適量的碘酸鉀(KIO3),可預(yù)防碘缺乏病。
(1)人類膳食中缺碘易患_________
A 甲狀腺腫大 B 貧血 C 骨質(zhì)疏松癥 D 軟骨病
(2)某興趣小組的同學(xué),欲檢測一袋食鹽是否為加碘食鹽,他們查閱資料得知,加碘食鹽中的KIO3在酸性條件下能與KI溶液發(fā)生反應(yīng),生成碘(I2),淀粉遇I2變藍(lán)色。現(xiàn)提供下列試劑和生活中常見的物質(zhì):
①KI溶液;②純堿:③米湯;④白糖;⑤白酒:⑥白醋,該小組同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)必須選用的試劑和物質(zhì)是_______________
A ①③④ B ①③⑥ C ②④⑥ D ①④⑤
(3)該小組同學(xué)仔細(xì)閱讀加碘食鹽包裝袋上的說明后,提出問題并與其他同學(xué)討論,繼續(xù)進(jìn)行探究。
問題一:食鹽是比較穩(wěn)定的,而說明中強(qiáng)調(diào)“防熱”,是否因?yàn)槭軣釙斐傻獾膿p失?
(實(shí)驗(yàn)一)探究溫度對碘損失率的影響
老師指導(dǎo)他們將一定濃度的碘酸鉀溶液分成5等份,在不同溫度下加熱十分鐘后,用硫代硫酸
鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液測定碘酸鉀溶液的濃度,計(jì)算碘損失率并記錄如表:
溫度 | 30℃水浴 | 50℃水浴 | 80℃水浴 | 100℃水浴 | 煮沸 |
碘損失率(%) | 0 | 0.3 | 0.67 | 1 | 5.56 |
①分析上表可得出的結(jié)論是_____________________________________
②人們常說:“炒菜時要后放碘鹽,以免碘的損失。”這里的“碘”指的是____(填“碘單質(zhì)”、“碘 元素”或“碘原子”)。
問題二:炒菜時加醋對碘的損失率是否也有影響?
(實(shí)驗(yàn)二)探究酸堿度對碘損失率的影響
③此組對照實(shí)驗(yàn),要控制在加熱的時間和溫度、碘酸鉀溶液的濃度和______均相同,溶液的酸堿度不同的條件下進(jìn)行。
④實(shí)驗(yàn)需要調(diào)節(jié)溶液的酸堿性,下列物質(zhì)不能選用的是_______(填字母)。
A 氫氧化鈉 B 純堿粉末 C 食鹽晶體 D 稀鹽酸
(4)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。我國規(guī)定,食鹽中加碘的含量為每千克食鹽含腆0.035克,相當(dāng)于每千克食鹽含碘酸鉀_____克。(精確到小數(shù)點(diǎn)后二位)
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