科學(xué)家設(shè)想宇宙中可能存在完全由反粒子構(gòu)成的物質(zhì)——反物質(zhì)，物質(zhì)與反物質(zhì)相遇會(huì)釋放出巨大的能量，在能源研究領(lǐng)域中前景可觀。正電子、負(fù)質(zhì)子等都是反粒子，它們跟通常所說的電子、質(zhì)子相比較，電量相等但電性相反。請(qǐng)推測(cè)反碳原子的結(jié)構(gòu)可能是（    ）

A．由6個(gè)帶正電荷的質(zhì)子和6個(gè)帶負(fù)電荷的電子構(gòu)成

B．由6個(gè)帶負(fù)電荷的質(zhì)子和6個(gè)帶正電荷的電子構(gòu)成

C．由6個(gè)帶正電荷的質(zhì)子和6個(gè)帶正電荷的電子構(gòu)成

D．由6個(gè)帶負(fù)電荷的質(zhì)子和6個(gè)帶負(fù)電荷的電子構(gòu)成


B 解析：依題給信息：“它們跟通常所說電子、質(zhì)子相比較，質(zhì)量相等但電性相反”，再聯(lián)系所學(xué)知識(shí)碳原子是由6個(gè)帶正電荷質(zhì)子和6個(gè)帶負(fù)電荷的電子構(gòu)成。再由“反物質(zhì)”概念進(jìn)行遷移、推理可知，反碳原子則是由6個(gè)帶負(fù)電荷的質(zhì)子和6個(gè)帶正電荷的電子構(gòu)成。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


按九年級(jí)化學(xué)教材（人教版）第111頁圖6-9的裝置（如下圖），取一定量的木炭和CuO的混合粉末進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前經(jīng)反復(fù)檢查該裝置各部分的氣密性，驗(yàn)明不漏氣。

在實(shí)驗(yàn)前后分別對(duì)兩個(gè)試管里的物質(zhì)進(jìn)行了稱量，某次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

反應(yīng)前后的質(zhì)量差/g

試管+固體混合物

69.8

65.8

△m1=_________

試管+石灰水

118.8

122.6

△m2=_________

（1）計(jì)算反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量的差值，并填在上表中的空白處。

△m1和△m2的關(guān)系在理論上應(yīng)當(dāng)是：△m1________（填“＜” “＞”或“＝”）△m2。

（2）本次實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論結(jié)果是否相符？其原因可能是什么？（請(qǐng)舉出兩種可能的原因）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)對(duì)蠟燭的燃燒進(jìn)行探究：

①點(diǎn)燃一支蠟燭，用一只燒杯倒扣在燃著的蠟燭上，蠟燭燃燒片刻后熄滅，如實(shí)驗(yàn)一。

②再點(diǎn)燃蠟燭，然后吹滅，看到燭芯產(chǎn)生一縷白煙，用火柴點(diǎn)燃白煙，蠟燭重新被引燃，如實(shí)驗(yàn)二。

③將粗細(xì)均勻的木條水平放在蠟燭的火焰上，稍加熱后觀察木條燃燒現(xiàn)象，如實(shí)驗(yàn)三。

（1）操作①中，蠟燭能燃燒片刻的原因是_________________________________________。

（2）操作②中，關(guān)于白煙的成分，有同學(xué)做出了下列猜想：A.白煙是水蒸氣；B.白煙是石蠟固體小顆粒；C.白煙是二氧化碳。你認(rèn)為上述猜想有道理的是（填序號(hào)）____________，理由是________________________________________。

（3）該同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)一的過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是（   ）

A．反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀察是否有相同現(xiàn)象

B．查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么

C．認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o關(guān)，不予理睬

D．詢問老師或同學(xué)，討論生成黑色物質(zhì)的原因

（4）木條處于外焰的部分最先變黑，說明蠟燭的外焰溫度最______________。x.k.b.1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


（1）甲烷、乙醇都是生活中常用的燃料。植物的殘?bào)w在隔絕空氣的情況下就會(huì)產(chǎn)生甲烷；而乙醇主要靠人類利用高粱、玉米和薯類發(fā)酵等方法制造。據(jù)報(bào)道，科學(xué)家已經(jīng)找到利用甲烷與其他物質(zhì)反應(yīng)制造乙醇的新途徑。
①甲烷和乙醇都屬于______（填“混合物”或“化合物”）；
②乙醇的化學(xué)式為______；
③甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為______。

（2）許多家庭做飯用罐裝的“煤氣”作燃料，罐中所裝的是液化石油氣，它是石油化工的一種產(chǎn)品。石油屬于       能源（填“可再生”或“不可再生”）；

 若廚房失火時(shí)，要移走“煤氣罐”，這是利用了                 原理滅火。

（3）當(dāng)今社會(huì)，隨著汽車用量的急劇增加，能源和環(huán)保問題日趨嚴(yán)峻，研究以太陽能、氫能等新型能源為動(dòng)力的汽車迫在眉睫。氫燃料汽車使用過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                       ；從環(huán)保的角度認(rèn)為，使用氫燃料汽車最突出的優(yōu)點(diǎn)是                          。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是（     ）

選項(xiàng)

操作或現(xiàn)象

分子的特性

A

25 m3的石油氣在加壓裝入容積為0.024 m3的鋼瓶中

分子間有間隔

B

經(jīng)過加油站常聞到汽油的氣味

分子是運(yùn)動(dòng)的

C

100 mL氧氣和100 mL氮?dú)饣旌显谝黄穑w積小于200 mL

分子的質(zhì)量非常小

D

加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣

分子是可以再分的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于二甲醚（C2H6O）的說法錯(cuò)誤的是（    ）
A．由碳、氫、氧三種元素組成

B．1個(gè)二甲醚分子是由2個(gè)碳元素、6個(gè)氫元素和1個(gè)氧元素組成

C．1個(gè)二甲醚分子中含有9個(gè)原子     

D．二甲醚分子是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


資料一：據(jù)報(bào)道，浙西北藏著個(gè)聚寶盆，4平方公里范圍的稀土礦含鈧70 t，經(jīng)濟(jì)價(jià)值超700億元。稀土是國家戰(zhàn)略儲(chǔ)備資源，這次發(fā)現(xiàn)的鈧更能被用在國防、軍工、航天、核能等多個(gè)重要方面。

資料二：2012年8月16日“嫦娥一號(hào)”從月球返回信息表明，月球中含有豐富3He，同時(shí)測(cè)了月球上14種元素的含量和分布：K、Th（釷）、U（鈾）、O、Si、Mg、Al、Ca、Fe、Ti（鈦）、Na、Mn（錳）、Cr（鉻）、Gd（釓）。

請(qǐng)結(jié)合上述材料回答：

（1） “嫦娥一號(hào)”從月球返回信息表明，月球中含有豐富He-3原子，它可能成為未來核能的重要原料。He-3原子核內(nèi)        。

A．含有3個(gè)質(zhì)子，沒有中子             B．含有2個(gè)質(zhì)子，1個(gè)中子

C．含有1個(gè)質(zhì)子，2個(gè)中子              D．含有3個(gè)中子，沒有質(zhì)子

（2）鈧元素相關(guān)信息如下圖所示。下列說法中，不正確的是        。

A．該元素的元素符號(hào)為Sc        

B．該元素屬于金屬元素

C．該元素的原子核外有21個(gè)電子 

D．該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為44.96 g

（3）月球上的3He（3表示相對(duì)原子質(zhì)量）蘊(yùn)藏量巨大，探月的目標(biāo)之一是探測(cè)核聚變?nèi)剂?sup>3He的分布。地球上的氦元素主要以4He形式存在。從原子的構(gòu)成來看，3He、4He兩種原子的_________數(shù)不同，化學(xué)性質(zhì)________。“嫦娥一號(hào)”另一個(gè)目標(biāo)是探測(cè)下列14種元素的含量和分布：K、Th（釷）、U（鈾）、O、Si、Mg、Al、Ca、Fe、Ti（鈦）、Na、Mn（錳）、Cr（鉻）、Gd（釓）。其中屬于地殼中含量最多金屬是             ；屬于非金屬元素的有_________種。

（4）鈧是一種熔點(diǎn)高、密度小、抗腐蝕性能好的金屬。鈧（Sc）元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示：

                

圖1                                     圖2

①下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，與圖1化學(xué)性質(zhì)相似的是          。

             

A                    B                      C                     D

②圖2所表示的粒子的化學(xué)符號(hào)是            。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


銅元素和鐵元素本質(zhì)的不同，是因?yàn)樗鼈兊腳___________不同。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在混有少量氧化銅的鐵粉中加入鹽酸，反應(yīng)停止后過濾，取少量濾渣，加入鹽酸，仍有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中肯定含有的物質(zhì)是                       ，

濾液中肯定含有的物質(zhì)的化學(xué)式是                        。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                                                              

                                                                       。

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