精英家教網(wǎng)某環(huán)保小組監(jiān)測到一工廠向河中排放的酸性廢液中含有CuCl2．為了測定廢液中CuCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．該小組取了100g廢液，逐滴滴入NaOH溶液至過量．測得生成Cu（OH）2沉淀與所加NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖．
（1）計算廢液中CuCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（2）說明圖上OA段未生成Cu（OH）2沉淀的原因：
 
．
分析：氯化銅溶液與氫氧化鈉溶液混合時生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉；
（1）根據(jù)質(zhì)量關(guān)系圖，當(dāng)所加氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液恰好完全反應(yīng)時，生成沉淀氫氧化銅的質(zhì)量為1.96g；利用生成的氫氧化銅的質(zhì)量根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可計算中廢液中氯化銅的質(zhì)量；
（2）廢液為酸性溶液，而氫氧化鈉與酸發(fā)生中和反應(yīng)，待將廢液中的酸完全中和后才能與氯化銅生成氫氧化銅沉淀．
解答：解：（1）設(shè)廢液中CuCl2的質(zhì)量為x
CuCl2+2NaOH=2NaCl+Cu（OH）2↓
135                 98
x                  1.96g
135
x
=
98
1.96g
 x=2.7g
廢液中CuCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：
2.7g
100g
×100%=2.7%
答：廢液中CuCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.7%；
（2）溶液呈酸性時，氫氧化鈉不能與氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，所以，一開始滴加氫氧化鈉溶液時并不能生成氫氧化銅沉淀；待溶液中的酸與氫氧化鈉溶液完全反應(yīng)后，繼續(xù)滴加的氫氧化鈉溶液與氯化銅反應(yīng)產(chǎn)生沉淀；
故答案為：滴入的NaOH先與廢液中的酸產(chǎn)生反應(yīng)．
點評：化學(xué)變化與數(shù)學(xué)圖形的結(jié)合類問題，圖形中所出現(xiàn)的拐點為表示恰好完全反應(yīng)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某環(huán)保小組監(jiān)測到一工廠向河水中排放的酸性廢液中含有CuSO4．
（1）CuSO4是重金屬鹽，能與蛋白質(zhì)發(fā)生
 
變化（選填“物理”或“化學(xué)”），使蛋白質(zhì)失去原來的生理功能，所以CuSO4有毒．
（2）為了測定廢液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，該小組取了100g廢液，逐滴加入NaOH溶液至過量．測得生成Cu（OH）2沉淀（無其它沉淀）的質(zhì)量與所加NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如上圖所示：
①說明圖中的OA段未生成Cu（OH）2沉淀的原因．
②計算廢液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程，結(jié)果保留1位小數(shù)）．
如果仍取l00g廢液，向其中逐滴加入過量的BaCl2溶液，充分反應(yīng)后，過濾，將所得沉淀洗滌、干燥稱得質(zhì)量為m g，能否用含m的代數(shù)式表達(dá)廢液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
 
 （填“能’，或“不能”）并說明你的理由．
 
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某環(huán)保小組監(jiān)測到一工廠向河水中排放的酸性廢液中含有CuSO4。
(1)CuSO4是重金屬鹽，能與蛋白質(zhì)發(fā)生_________變化(選填“物理”或“化學(xué)”)，使蛋白質(zhì)失去原來的生理功能，所以CuSO4有毒。
(2)為了測定廢液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，該小組取了100g廢液，逐滴加入NaOH溶液至過量．測得生成Cu(OH)2沉淀(無其它沉淀)的質(zhì)量與所加NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如上圖所示：
①說明圖中的OA段未生成Cu(OH)2沉淀的原因。

②計算廢液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程，結(jié)果保留1位小數(shù))。
③如果仍取l00g廢液，向其中逐滴加入過量的BaCl2溶液，充分反應(yīng)后，過濾，將所得沉淀洗滌、干燥稱得質(zhì)量為m g，能否用含m的代數(shù)式表達(dá)廢液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?_____ (填“能’，或“不能”)并說明你的理由。                                                                
                                                                                    

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科目：初中化學(xué) 來源：2011屆山東省濰坊市中考化學(xué)模擬試題 題型：填空題

某環(huán)保小組監(jiān)測到一工廠向河水中排放的酸性廢液中含有CuSO4。
(1)CuSO4是重金屬鹽，能與蛋白質(zhì)發(fā)生_________變化(選填“物理”或“化學(xué)”)，使蛋白質(zhì)失去原來的生理功能，所以CuSO4有毒。
(2)為了測定廢液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，該小組取了100g廢液，逐滴加入NaOH溶液至過量．測得生成Cu(OH)2沉淀(無其它沉淀)的質(zhì)量與所加NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如上圖所示：
①說明圖中的OA段未生成Cu(OH)2沉淀的原因。

②計算廢液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程，結(jié)果保留1位小數(shù))。
③如果仍取l00g廢液，向其中逐滴加入過量的BaCl2溶液，充分反應(yīng)后，過濾，將所得沉淀洗滌、干燥稱得質(zhì)量為m g，能否用含m的代數(shù)式表達(dá)廢液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?_____ (填“能’，或“不能”)并說明你的理由。                                                                
                                                                                    

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年廣東省佛山市中考化學(xué)模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

（2007?四川）某環(huán)保小組監(jiān)測到一工廠向河水中排放的酸性廢液中含有CuSO4．
（1）CuSO4是重金屬鹽，能與蛋白質(zhì)發(fā)生______變化（選填“物理”或“化學(xué)”），使蛋白質(zhì)失去原來的生理功能，所以CuSO4有毒．
（2）為了測定廢液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，該小組取了100g廢液，逐滴加入NaOH溶液至過量．測得生成Cu（OH）2沉淀（無其它沉淀）的質(zhì)量與所加NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如上圖所示：
①說明圖中的OA段未生成Cu（OH）2沉淀的原因．
②計算廢液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程，結(jié)果保留1位小數(shù)）．
如果仍取l00g廢液，向其中逐滴加入過量的BaCl2溶液，充分反應(yīng)后，過濾，將所得沉淀洗滌、干燥稱得質(zhì)量為m g，能否用含m的代數(shù)式表達(dá)廢液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？______ （填“能’，或“不能”）并說明你的理由．______．

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